Внеклассное мероприятие "Фестиваль народов Казахстана"

Цель: познакомить с культурой, обычаями народов Казахстана, воспитание патриотизма, толерантности, уважения к представителям других национальностей

Оборудование: презентация, картинки с изображением национальных танцев, видео

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Внеклассное мероприятие "Фестиваль народов Казахстана"»

Фестиваль народов Казахстана

Оборудование: презентация, картинки с изображением национальных танцев, видео

Ведущий 1 Добрый день, дорогие друзья, уважаемые учителя и гости праздника! Мы рады приветствовать вас на конкурсе народных танцев «Биле-биле»

Ведущий 2

Казахстан стал родным домом для представителей 130 национальностей. В Казахстане единой семьей живёт более 17 млн. человек. Все народы, населяющие Казахстан равноправны, все они имеют полное право развивать свой язык и национальную культуру. И всех нас объединяет одно.
Ведущий 1, ведущий 2: Мы — народ Казахстана!

Ведущий 1
Мы дружной семьёй живем в Казахстане
Татары, уйгуры и русские с нами.
Так пусть же крепнет во веки веков
Дружба народов всех возрастов.
Дружба народов — не просто слова,
Дружба народов навеки жива.
Ведущий 2

Енді бүгін қарасам,

Айналам бақыт кең жатыр.

Бірімен –бірі туысқан,

Қол ұстасқан ел жатыр.

Қырғыз,қазақ,өзбектер

Монғол,ұйғыр,дүнгендер,

Армян,тәжік,грузин,

Орыс пенен украин,

Терезесі тең жатыр

Бақыттың әні асқақтап

Құлаққа даусы кеп жатыр.

Ведущий 1

«Бірлік бар жерде-бақыт бар»

«Ынтымақ-достық кепілі»-дегендей бүгін біз бірлігіміз жарасқан халық билерін тарту етеміз

Ведущий 2

Би қимылын көріндер!

Бәрің бермен келіңдер!

Бұл қызықты сайысты

Тамашалап көріңдер.

Ведущий 1

Бұл сайыстан қашпайық

Өзге істі тастайық

Әзір болсақ бәріміз

Ал,сайысты бастайық!

Ведущий 1

Наш конкурс состоит из 2 туров

1 тур- визитная карточка народа

2 тур – народный танец

Ведущий 2

Жүлделі орын алуға күш салайық,

Өнерпаз өрендерге тамсанайық.

Әділдік пен шындықты арқа тұтқан

Әділқазылар алқасымен танысайық

Разрешите представить наше многоуважаемое жюри

1_______________________

2_______________________

3________________________

Ведущий 1

Начнем 1 тур- «Визитная карточка народа »

8а,8б,9а,9б,9в,10а,10б

Просим жюри оценить выступление участников

2 тур – народный танец

Танец оценивается по следующим критериям

Постановка танца
Артистизм
Культура сцены

Биге қойылатын талаптар

Би қойылымы
Актерлік шеберлігі
Сахна мәдениеті

Ведущий №1. Куаныш , угадай о каком народе говорится в загадке
У этого древнего кочевого народа славное прошлое. Превыше всего его представители ценили свою свободу. На чужую землю не зарились, но и свою никому не отдавали. Степь была для этого народа матерью, а небо - отцом. Богат этот народ на певцов и музыкантов.

Ведущий №2 Я уверен, наши зрители уже догадались, что речь идет о великом казахском народе. На сцену приглашаются учащиеся 8а класса
Ведущий №1
Следующая загадка. Хлеб для этого народа, представители которого живут и в Казахстане, - символ богатства, медведь - символ силы и справедливости, а береза является олицетворением родины. Про нее столько песен сложено, что все их на одном празднике нам не перепеть.

Ведущий 2

Я думаю, все уже догадались, о каком народе идет речь!

На сцене учащиеся 8б класса с русским танцем

Ведущий 1
Существует несколько версий происхождения названия этой страны, представители которой также живут и в Казахстане. Одна из них утверждает, что в переводе с фарси оно означает «страна огней» Так это или нет, точно никто сказать не может, но в национальном характере этого народа и в его танцах действительно много огня.

На сцену приглашаются учащиеся 10 а класса с узбекским танцем
Ведущий 2

Когда говорят об этом народе, прежде всего вспоминают песни под гитару и зажигательные танцы, в которых очень ярко отражается его характер – открытый и веселый. На национальном флаге изображены колесо, подкова, звезды, месяц. Колесо символизирует дорогу. Подкова - лошадь. Звезды и месяц - кочующий образ жизни.

Ведущий 1Приглашаем на сцену 9в класс с цыганским танцем

Ведущий 2

Пусть на твоей земле
Мой Казахстан прекрасный
Смеются дети и цветут сады
Не будет тесно людям разных наций!

На просторах Казахстана
Много разных народов живет.
Все народы, как братья равны,
Всем народам — любовь и почет.
Мир — солнышку и детям,
Мир — природе, мир — весне!
Мир — былинке, мир — планете!
Мир — всем людям на Земле!

Курчумская средняя школа №4 им. Н. Островского

Открытый классный час

«Фестиваль народных танцев Казахстана»

Провела Карагаева Р.О.

с. Курчум, 2015-2016 учебный год

Участник хоровода №3.
Как называется этот народ?
Зрители. Азербайджанцы!
Участник хоровода №3.
Угадали! И для вас найдется место в нашем хороводе!
Участник хоровода №5.
Песня и инструментальная музыка с давних пор тесно связаны с бытом этого народа. Мы предлагаем вам послушать одну из песен. Может быть, она вам подскажет, в каких краях эта песня родилась.
Вокальная группа исполняет узбекскую народную песню.
Участник хоровода №5.
Кто знает правильный ответ!
Зрители. Узбеки!
Участник хоровода №5.
Спеши к нам, чтобы вместе с хороводом танцевать!
Хоровод танцует узбекский танец. Останавливается и становится полукругом.
Участник хоровода №6.
Народ, название которого мы загадали, славится вкусными кушаньями! Блюда из национальной кухни этого народа знают во всем мире - это и вареники, и борщ, и галушки с пирогами. И танец гопак тоже имеет мировую известность.
Танцевальная группа исполняет гопак.
Участник хоровода №6.
Я думаю, все уже догадались, о каком народе идет речь!
Зрители. Украинцы!
Участник хоровода №6.
Иди к нам в хоровод!
Хоровод танцует под украинскую мелодию. Останавливается и становится полукругом.
Участник хоровода №7.
А с этим народом многие из нас познакомились, когда были еще совсем малень¬кими, благодаря сказкам, которые рассказали детям всего мира братья Гримм. А вот знаете ли вы, сказки какого народа собрали и пересказали два брата-писателя?
Зрители. Немецкого.
Участник хоровода №7.
Ответ принимается. Вот твое место в нашем хороводе!
Хоровод танцует под немецкую песенку. Останавливается и становится полукругом.
Участник хоровода №8.
На весь мир славятся представители этого народа гостеприимством, любовью к веселью, шумным застольям и, конечно, к песням. Особо знаменит многоголосый хор, поют в котором только мужчины. Всемирную известность имеют и зажигательные танцы этого народа.
Танцевальная группа исполняет грузинский танец.
Участник хоровода №8.
Я вижу, что многие ребята уже догадались, о ком идет речь!
Зрители. Грузины!
Участник хоровода №8.
Иди сюда и мы вместе станцуем грузинский танец!
Хоровод танцует под грузинскую мелодию. Останавливается и становится полукругом.
Участник хоровода №9.
Эта страна, представители коренной, национальности которой живут и в Казахстане, известна тем, что в ее столице с 1873 года ежегодно проходит грандиозный певческий праздник. Он приурочен к народному празднику Лито - дню Ивана Ку- палы (24 июня). В назначенный день все народные хоры республики собираются в один многотысячный хор и несколько часов подряд исполняют народные песни. Как называется народ, который любит петь хором на площади?
Зрители. Латыши!
Участник хоровода №9.
Молодец! Мы давно держим место для тебя в нашем хороводе!
Хоровод танцует под латышскую народную мелодию. Останавливается и становится полукругом.
Участник хоровода №10.
Представители этого народа именуют себя «люди страны Коре». Началом жизни ребенка у них считается достижения им возраста одного года. Только с этого
момента малыш начинает по-настоящему считаться человеком. Каждому из детей обязательно справляют годину. Если же этого по какой-либо причине не произойдет, то ребенку, достигшему взрослости, нельзя будет ни отметить свадьбу, ни шестидесятилетие.
Что, сложный вопрос? Может быть, этот танец подскажет вам ответ! Танцевальная группа исполняет корейский танец.
Зрители. Корейцы!
Участник хоровода № 10.
В нашем хороводе стало на одного человека больше!
Хоровод танцует под корейскую народную мелодию. Останавливается и становится полукругом.
Участник хоровода №11.
Огромное место в жизни этого земледельческого народа, издавна живущего в Центральной Азии, занимают музыка и танцы. Самое известное народное музыкальное творчество объединено в «12 мукамов». Послушайте народную песню в исполнении вокальной группы. Она должна подсказать вам, о каком народе идет речь!
Вокальная группа исполняет уйгурскую народную песню.
Зрители. Уйгуры!
Участник хоровода №11.
Хоровод наш становится все больше и больше!
Хоровод танцует под уйгурскую народную мелодию. Останавливается и становится полукругом.
Участник хоровода №12.
Когда говорят об этом народе, прежде всего вспоминают зажигательные танцы, в которых очень ярко отражается его характер - открытый, веселый. Они называются жок и хора, а третий, самый известный, носит имя этого народа.
Танцевальная группа исполняет танец «Молдаванеска».
Участник хоровода №12.
Ну вот, я слышу, что некоторые ребята угадали! Правильно — молдаване! Присоединяйтесь к нашему хороводу!
Хоровод танцует под молдавскую народную мелодию.
Ведущая. Вот какой у нас веселый хоровод! Для всех нашлось в нем место!
Вот так, песня к песне, танец к танцу — получился у нас замечательный праздник ДЕНЬ ЕДИНСТВА НАРОДОВ КАЗАХСТАНА! Один из самых главных праздников в нашей стране! Дружба народов — бесценное богатство. Не зря об этом сложено множество пословиц и поговорок. Поэтому стоит прислушаться к мудрости народной: «Просторная одежда износа не знает, сплоченный народ бедствий не ведает».

Классы	Визитная карточка	танец
		Постановка	Артистизм	Культура сцены	Средний балл

Курчумская средняя школа №4 им.Н. Островского

Открытый классный час

Фестиваль народов Казахстана

Провела: классный руководитель 8в класса

Карагаева Р.О.

Классный час
Тема: 1 мая - День единства народов Казахстана.
Задачи: - сформировать между детьми дружеские взаимоотношения;
- научить детей помогать друг другу, уважать и ценить
отношение между людьми;
- воспитывать уважение к людям разных национальностей.
Оборудование:
Шары, цветы, ленты разноцветные, костюмы на танцы.
Голуби – как символ мира и согласия. (пожелания)
Ход мероприятия.
Учитель: Приходит каждый год праздник май
С собой он счастье нам несёт.
Ему все рады: взрослые и дети
На нашей солнечной планете.
Кто б ни был ты, казах или татарин, русский или еврей,
Объединяет этот праздник всех людей,
И наша дружба крепче расцветает.
Здравствуйте дорогие гости, учителя, ученики! Поздравляем вас с праздником Единства народов Казахстана! Желаем вам счастья, успехов, здоровья мира, и благополучия!
Ученики:
1. Над городами и полями
Моей родимой стороны
Май поднимает к небу знамя
Труда, надежды и весны.
2. Да здравствует Первое Мая
Весенний и праздничный день,
Природа весной пробуждается
И расцветает сирень.
3. Давайте дарить поздравления
Любимым родным и друзьям
Скажите, как сильно вы любите,
Как все они дороги Вам.
Учитель: Весной много праздников. И один из таких праздников 1 Мая – День единства народов Казахстана (День межнационального согласия). Это праздник мира, труда, дружбы. Поодиночке не сделать того, что можно сделать вместе. Один посадит дерево, а все вместе – сад. Один успеет положить только кирпич, а вместе уже построили дом! Соединяет людей дружба.
Ученик: Когда живётся дружно,
Что может лучше быть!
И ссориться не нужно,
И можно всех любить.
Исполняется песня «Если с другом вышел в путь»
Учитель: Праздник весны, единства проникнут духом дружбы и солидарности народов. Велика наша Родина – Казахстан. Многонациональна наша республика: казахи и русские, украинцы и белорусы, татары и немцы, корейцы и поляки, узбеки и уйгуры, и многие-многие другие – люди всех национальностей отмечают праздник Первомай.
Каждый народ имеет богатую культуру. От поколения к поколению передаются сказания, легенды, традиции. По-разному рассказывают сказки разные народы, разные песни поют детям в колыбели, но всех их объединяет желание бороться за счастье, справедливость, мир, дружбу.

Как гласит одна казахская пословица: «Сила птицы – в крыльях, а человека – в дружбе». И жизнь наглядно подтверждает её правоту.
Ученики: Мы дружной семьею живем в Казахстане
Татары, уйгуры и русские с нами.
Так пусть же крепнет во веки веков
Дружба народов всех возрастов.
Дружба народов — не просто слова,
Дружба народов навеки жива.
Дружба народов — счастливые дети,
Колос на ниве и сила в расцвете.
Дружба народов — бескрайний простор,
Мир и согласие, девичий хор,
Звонкая песнь чабана молодого,
Сад, виноград возле дома родного.

Исполняется русский танец.
Учитель: Казахстан – многонациональная республика. В нашей стране живут люди более ста национальностей, в наших классах учатся дети разных народов, и это нисколько не мешает им дружить, общаться друг с другом, помогать друг другу.
Верный друг – всего ценней.
Много у меня друзей.
- Ребята, а ваши друзья могут говорить на других языках?
- Ребята, а на каких языках вы знаете слова-приветствия? Какие?

Исполняется казахский танец .
Учитель: Мир, дружба, добро, уважение – эти слова звучат на разных языках по-разному. Но когда мы их произносим, то понимаем, что они самые важные в нашей жизни.
Ученики: 1. Родной язык – в нём честь
И совесть человека.
Учи другую речь,
Свою цени навеки!
2. Ана тілім - ұраным,
Ана тілім - құралым.
Ана тілім болмаса,
Болмас еді жыр әнім.
3. Құтты шаңырақ Отанда
Ділім алған батам да.
Осы тілде сойлеген
Бабам мене атам да.
4. Отан - сенің, ата –анаң,
Отан - досың, бауырың,
Отан - өлкен, астанаң,
Отан - аудан, ауылың.
5. Ортақ бізге бір Отан,
Ортақ жердің байлығы.
Еңбек ортақ,
Жер ортақ,
Ортақ бізге барлығы.
6. Отан – атам,
Отан - әкем,
Қате болса,
Неге біздер
Дейміз оны
Атамекен.
7. Народы, как одна семья,
Хотя язык их разный.
Все дочери и сыновья
Своей страны прекрасной.

Исполнение песни
Учитель: Дружба, труд, мир… На всём земном шаре, на всех языках звучат эти заветные слова. Мир – чтобы трудиться, радоваться цветущим вёснам, мечтать. Свободный труд – чтобы украшать родную планету, приносить людям радость и счастье. Народ Казахстана делает всё для того, чтобы с каждым днём крепнул мир на земле.
Ученики:1. Нам нужен мир!
Тебе, и мне,
И всем на свете детям!
И должен мирным быть рассвет,
Который завтра встретим.
2. Нам нужен мир!
Трава в росе,
Улыбчивое детство!
Нам нужен мир!
Прекрасный мир,
Полученный в наследство!
3. Нам нужен разноцветный луг,
И радуга над лугом!
Нам нужно бегать, прыгать, петь
И говорить друг с другом!

Учитель : В нашей школе дружно учатся и работают люди самых разных национальностей. Все мы одна большая, крепкая и дружная семья. Знакомство с традициями, культурой тех, кто живёт рядом, помогает полнее познать духовный мир своего народа.
Эта – школа наш дом,
Наше общее счастье.
С нею встречи мы ждём,
Чтобы вместе собраться,
Разных народов сыны –
Здесь как одна семья.
Разные мы, но равны.
Исполняется грузинский танец
Учитель: Всех нас, людей всех национальностей объединяет одно из важных понятий: МЫ- народ Казахстана. Мы едины и в этом наши сила и успех. И 1 мая мы отмечаем День единства народов Казахстана.
Исполняется танец «Полька»
Ученики: 1. Белый голубь в небе кружит,
В ясном солнечном тепле.
Здравствуй, праздник,
Праздник дружбы
Всех народов на Земле!

2. Опять, над миром поднимая
Все выше чистоту небес,
Влетает юный ветер мая
К нам с обещанием чудес.

3. Пусть будет этот праздник светел.
Мы поздравляем вас, и вновь
Желаем чтоб и вам, и детям
Дарил он радость и любовь.
Учитель: Ребята! У вас на столах лежат голуби. А голубь – это птица мира. Я вам предлагаю написать на этих птицах мира свои наилучшие пожелания друзьям, своей семье, нашему Казахстану. И поместим наших голубей на доску, пусть летят, а пожелания наши пусть исполняться. (пожелания)
Учитель: Обогрейте словом, обласкайте взглядом,
От хорошей шутки тает даже снег.
Это так чудесно, если с вами рядом
Станет добрым и весёлым хмурый человек.
Исполняется песня «Улыбка»
Дети:
Праздник радостно встречаем
Мы в стране своей родной
С Первым мая, с Первым мая,
С Первым мая, и весной.

Мы встречаем праздник мая
Всем приветы посылаем
Птичкам! Солнышку!
Цветам! Папе, Маме
Всем гостям.

Мы солнышку велели
Сияй, сверкай, свети,
Чтоб громче птицы пели
Чтоб ландыш мог цвести.

Мы попросили ветер
Знамёна развевай,
Чтоб знали все на свете
Про наш весёлый май.

Всюду песни, всюду смех,
Я смеялась громче всех
В синей- синей вышине
Улыбалось солнце мне!
Исполняем песню «Большой хоровод».
Учитель: Для будущего процветания нашей страны необходимы стабильность внутри государства, дружба и согласие между народами, населяющими её. И мне хотелось бы закончить наше мероприятие строками из стихотворения о Казахстане:
На просторах Казахстана
Много разных народов живет.
Все народы, как братья равны,
Всем народам — любовь и почет.
Мир — солнышку и детям,
Мир — природе, мир — весне!
Мир — былинке, мир — планете!
Мир — всем людям на Земле!
Учитель:
Примите наши поздравленья в прекрасный, яркий, майский день!
Пусть будет ваше настроение Всегда цветущим, как сирень.
Пусть будет жизнь прекрасна ваша, И дети счастливы всегда.
Пусть дом ваш будет полной чашей! Удачи, счастья и добра!