Итоговый тест по окружающему миру за год 4 класс

Тест по предмету окружающий мир можно использовать как итоговый в 4 классе.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Итоговый тест по окружающему миру за год 4 класс»

Итоговый контрольный тест по окружающему миру для 4 класса.

Дата______________________ Фамилия. имя___________________________________

1. Сколько времени нужно Земле, чтобы обернуться вокруг себя?

_________________________________________________________________

2. Отметь условия жизни на Земле.

а) солнечный свет и тепло	в) воздух	д) люди
б) заводы и фабрики	г) вода

3. Из приведённых газов отметь тот, без которого не могут жить живые организмы.

а) углекислый газ

б) азот

в) кислород

4. Что называют «лёгкими планеты»? Объясни свой ответ.

Океан лес горы

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Что должны делать люди для охраны водоемов?

а) не купаться в реках и озерах

б) уничтожать обитателей водоемов

в) поливать огороды водой из рек и озер

г) расчищать берега водоемов от мусора

6. Подчеркни в приведённом списке тела неживой природы.

Звёзды, пчела, куколка майского жука, скала, камень, малёк, рыбы, река, опёнок, Солнце.

7. Отметь явление природы

а) бег животного	в) сбор грибов
б) цветение растений	г) удобрение растений

8. Закончи высказывание.

Тела живой природы питаются, …. _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

9. Закончи высказывание.

Оленя спасают длинные ноги и быстрый бег, зайца – белая шерсть, незаметная на фоне снега, а ежа-__________________________________________________________________.

10. Отметь правильные высказывания.

а) печень очищает кровь от вредных веществ.

б) печень передвигает пищу по кишечнику.

в) больные зубы нужно лечить, потому что они нарушают работу органов дыхания.

г) больные зубы – источник инфекции.

11. Мышцы при выполнении физических нагрузок утомляются. Определите, что надо делать, чтобы не допустить утомления.

а) отказаться от любого физического труда;

б) чередовать труд и отдых или разные виды труда;

в) не ходить на уроки физкультуры, не заниматься спортом;

г) принимать специальные лекарства.

12. Когда французская армия во главе с Наполеоном вторглась на территорию России?

а) в 1821 году б) в 1818 году

в) в 1812 году г) в 1815 году

13. Кто проявил полководческий талант в сражении на льду Чудского озера?

а) Дмитрий Донской б) Александр Невский

в) Иван Калита г) Юрий Долгорукий

14. Закончи предложение.

Первым императором России был____________________________________________________.

15. Во время какой войны произошли эти сражения?

Курская битва, битва под Москвой, битва за Сталинград.

_____________________________________________________________________________

16. Когда началась Великая Отечественная война?

а) 9 мая 1945 г б) 22 июня 1941 г.

в) 1 сентября 1939 г. г) 7 ноября 1941 г.

17. Соедини стрелками описание природной зоны с её названием.

Ледяная зона	здесь лето короткое, а зима холодная и долгая. Обитают животные с белой окраской, толстым слоем подкожного жира
Тайга	обилие травянистых растений, почти нет деревьев, преобладают мхи, карликовые деревья и кустарники
Степь	Огромное пространство занимают хвойные деревья: ель, сосна, лиственница
Тундра	Осадков выпадает мало, особенно летом. Здесь произрастают травы, в основном – злаки. Обитают в большом количестве грызуны.

18. Перечислить природные зоны России с севера на юг.

19. Мой край расположен на материке:

а) Африка;	в) Евразия;
б) Австралия;	г) Северная Америка.

20. Укажи цифрами последовательность исторических событий

распад СССР

Великая Отечественная война

полет Юрия Гагарина

Итоговый контрольный тест пот окружающему миру для 4 класса.

Ответы (ключи)

№	Ответы (ключи)	Баллы за каждый ответ
1.	Земля делает оборот вокруг своей оси за 24 часа, т.е. за сутки	1
2.	солнечный свет и тепло, воздух, вода	3
3.	кислород	1
4.	Лес В лесу много кислорода, который выделяют растения.	1
5.	г) расчищать берега водоемов от мусора	1
6.	Звёзды, скала, камень, река, солнце	1балл за каждый правильный выбор
7.	Цветение растений	1
8.	Дышат, размножаются, передвигаются, умирают, живут	5
9.	иглы	1
10.	Печень очищает кровь от вредных веществ Больные зубы – источник инфекции	2
11.	б) чередовать труд и отдых или разные виды труда;	1
12.	в) в 1812 году	1
13	б) Александр Невский	1
14.	Пётр I	1
15.	Великая Отечественная война	1
16.	б) 22 июня 1941 г.	1
17	Ледяная зона (здесь лето короткое…) Тайга (огромное пространство занимают..) Степь (осадков выпадает мало…) Тундра (обилие травянистых растений…)	4
18.	Ледяная зона (Арктика) Тундра Тайга степь	1
19.	в) Евразия;	1
20.	1) Великая Отечественная война 2) Полёт Юрия Гагарина 3) Распад СССР	1
Максимальные баллы		30

Каждое задание оценивается так:

«Верно» - 1 балл

«Неверно» - 0 баллов

97% - 100% - отметка «5»

76% - 96% - отметка «4»

50% - 74% - отметка«3»

Меньше 50% - отметка «2»

Все результаты заносятся в таблицу, затем определяется итоговый результат каждого ученика

№ п/п	Фамилия, имя ученика	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16	17	18	19	20	баллы	%	отметка

Задания повышенного уровня

Проанализируйте текст: о каком явлении в жизни птиц идёт речь? Подчеркни причины этого явления.

Осень. Дни становятся короче, ночи холоднее. Трудно становится жить птичьему семейству. Прячутся насекомые, ягоды, плоды растений сохнут, опадают. В листьях их трудно найти. Пернатые собираются в стаи, готовятся покидать родные места.

Отметь признаки, характерные только для растений.

имеют зелёную окраску
выделяют на свету кислород
дышат
передвигаются

Задания повышенного уровня

Проанализируйте текст: о каком явлении в жизни птиц идёт речь? Подчеркни причины этого явления. (4 балла):

ПЕРЕЛЁТ ПТИЦ. (1балл)

Отметь признаки, характерные только для растений. (2балла)

имеют зелёную окраску
выделяют на свету кислород
дышат
передвигаются

Итоговый контрольный тест пот окружающему миру для 4 класса.

УМК « Начальная школа XXI века».

Ответы (ключи)

1. Сколько времени нужно Земле, чтобы обернуться вокруг себя? (1балл)

Земля делает оборот вокруг своей оси за 24 часа, т.е. за сутки

Отметь условия жизни на Земле.

(3 балла): за каждый правильный ответ- по1 баллу

солнечный свет и тепло
заводы и фабрики
воздух
вода
люди

3. Какие из приведённых веществ растворяется в воде? (2 балла)

сахарный песок
речной песок
краска гуашь
краска масляная

4. Из приведённых газов отметь тот, без которого не могут жить живые организмы. (1 балл)

углекислый газ
азот
кислород

5. Что называют «лёгкими планеты»? Объясни свой ответ. (1 балл)

океан
лес
горы

В лесу много кислорода, который выделяют растения. (1 балл)

6. Подчеркни в приведённом списке тела неживой природы. (5 баллов)

Звёзды, пчела, куколка майского жука, скала, камень, малёк рыбы, река, опёнок, Солнце.

7. Отметь явления природы (1 балл)

бег животного
цветение растений
сбор грибов
удобрение растений

8. Приведи примеры представителей этих царств природы. (2 балла)

Грибы- шляпочные, плесневые, паразиты

Растения- цветковые, хвойные, мхи, папоротники.

9. Закончи высказывание. (за каждый правильный ответ- по1 баллу)

Тела живой природы питаются, дышат, размножаются,

10. Закончи высказывание. (1 балл)

Оленя спасают длинные ноги и быстрый бег, зайца – белая шерсть, незаметная на фоне снега, а ежа- иглы.

11. Приведи примеры. (2 балла)

Растения, которые «кормят» человека: пшеница, картофель, рис, капуста, овёс

Растения, которые «одевают» человека: лён, хлопчатник, конопля

12. Заполни таблицу: приведи примеры растений. (2 балла)

Размножаются семенами

Размножаются вегетативно

(частями растений)

Пшеница, ноготки, огурцы, морковь, укроп

Смородина, крыжовник, роза, георгин, малина, бегония, яблоня

13. Отметь правильные высказывания. (2 балла)

печень очищает кровь от вредных веществ.
печень передвигает пищу по кишечнику.
больные зубы нужно лечить, потому что они нарушают работу органов дыхания.
больные зубы – источник инфекции.

14. Закончи предложение. (1балл)

Первым русским императором России был Пётр I

15. Во время какой войны произошли эти сражения? (1балл)

Курская битва, битва под Москвой, битва за Сталинград.

Великая Отечественная война

16. Соедини стрелками описание природной зоны с её названием.(4 балла)

Л едяная зона	здесь лето короткое, а зима холодная и долгая. Обитают животные с белой окраской, толстым слоем подкожного жира
Т айга	обилие травянистых растений, почти нет деревьев, преобладают мхи, карликовые деревья и кустарники
С тепь	Огромное пространство занимают хвойные деревья: ель, сосна, лиственница
Тундра	Осадков выпадает мало, особенно летом. Здесь произрастают травы, в основном – злаки. Обитают в большом количестве грызуны.