Урок ОБЖ в 5 классе по теме «Опасность электричества и электроприборов»

а) по телефону 01

б) нельзя прятаться

в) без присмотра.

г) не включай

д) зови на помощь взрослых

е) надо быстро уйти

а) когда сидишь в ванне

б) выключи из розетки и накрой плотной тканью

в) с оголенными проводами

г) если он включен в розетку.

д) мокрыми руками

е) дым

 “Правила поведения при пожаре”

– Если есть возможность, покинуть помещение через дверь или по пожарной лестнице.

– Небольшой очаг возгорания попытаться потушить, накрыв его одеялом и таким образом перекрыв доступ кислорода.

– Дышать следует через мокрую тряпку или полотенце, передвигаться, пригнувшись вниз к полу, так как едкий дым поднимается вверх.

– Если нет возможности покинуть помещение, не открывать окна и форточки, так как приток воздуха усиливает горение.

– Дышать через мокрую тряпку или полотенце и лечь на пол, ждать пожарных.

– Вызвать пожарных по телефону “101”.

– Если загорелся электроприбор, постараться отключить его, вынув шнур из розетки сухими руками.

– Заткнуть щели под дверью мокрой тряпкой, чтобы препятствовать доступу едкого дыма.

Государственное учреждение образования

«Средняя школа №2 г. Борисова»

Факультативное занятие

Занятие по курсу ОБЖ в 5 классе

Учитель Минальд Наталья Степановна

Урок ОБЖ в 5 классе по теме «Опасность электричества и электроприборов»

Цель: воспитание у школьников ответственного отношения к личной безопасности и безопасности окружающих, формирование опыта безопасности жизнедеятельности.

Задачи:

• закрепить знание детей о бытовых электроприборах, их названиях и правилах пользования;

• прививать ученикам навыки умелых действий в случаях возникновения ситуаций, опасных для их здоровья и жизни и умений правильно действовать по возможности;

• развивать аналитическое мышление, умение делать выводы, обобщать;

• воспитывать уважение к профессии спасателя – пожарного.

Форма проведения: урок-игра

Ход занятия

1. Организационный момент

- Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас необыкновенное и очень интересное занятие. Мы все - участники телепередачи.

Итак, уважаемые зрители, в эфире спецвыпуск шоу программы «Всем и каждому!». (Слайд 1)

С вами ее ведущая …

1. Сообщение темы занятия. Мотивация учебной деятельности

Ведущий

- Сегодня наш спецвыпуск посвящён … Чему? Отгадайте сами.

Синенькая искорка бежит по проводам.
Помогает шить, стирать, пылесосу – пыль глотать.
Работать за нас берется,
А в руки не дается (электричество)

- Какой теме посвящен наш эфир?

- Да, речь в нашем спецвыпуске пойдет о опасности электричества и электроприборов.

Сегодня в передаче: ( Слайд 3)

• «Запрещается - разрешается».

• «Соедини предложение».

• «НЕ» в быту и на улице».

• «Расположить в правильном порядке «Правила поведения при пожаре».

• «Подружись с электричеством».

Итак, мы начинаем!

Назовите, пожалуйста, телефоны служб, которые помогают людям справляться с чрезвычайными ситуациями (слайд 3).

• Служба защиты от пожаров (пожарная охрана) 101
• Служба охраны правопорядка (милиция) 102
• Служба охраны здоровья (скорая помощь)103
• Служба газа 104

Правильно. И сейчас по очереди называем номера служб и делимся на группы(101, 102, 103, 104).

1. Усвоение новых знаний и способов деятельности

Ребята! Вы хорошо знаете, какую важную роль играет электроэнергия в народном хозяйстве, быту и учебе. Она дает нам свет, тепло, приводит в движение различные механизмы, облегчающие труд человека. Электроэнергия заняла настолько прочное место в нашей жизни, что сейчас обойтись без нее просто невозможно. Она наш незаменимый помощник. Но, оказывая огромную помощь людям, электроэнергия таит в себе смертельную опасность для тех, кто не знает или пренебрегает правилами электробезопасности, не умеет обращаться с бытовыми приборами, нарушает правила поведения вблизи энергообъектов(слайд 4).

На карточках найдите источники повышенной опасности в доме и обведите красным маркером (слайд 5)

Перед вами электроприборы (слайд 6). Ваша задача, выбрать из них наиболее пожароопасные (утюг, телевизор, электроплита, обогреватель, электрочайник). Почему именно эти электроприборы?

Рассмотрим правила пользования электроприборами и безопасного обращения с электричеством (слайды 7,8,9, 10,11)

VI. Практическое применение знаний и способов деятельности

1. Первичное закрепление. Игра «Запрещается - разрешается»

У вас на столах стоят карточки, я называю требования пожарной безопасности, а вы показываете номер своей службы если требование разрешается, а если запрещается обратную сторону карточки.

Запрещается:

- Небрежно, беспечно обращаться с огнём.

- Включать в одну розетку большое количество потребителей тока.

- Пользоваться повреждёнными розетками.

- Пользоваться электрическими утюгами, плитками, чайниками без подставок из несгораемых материалов

- Пользоваться пиротехникой в доме.

Разрешается:

- Защитить дом от пожара

- В случае возникновения пожара вызвать пожарную охрану.

- Использовать все имеющие средства для тушения пожара.

- Подавать сигнал тревоги.

- Встречать пожарных и сообщать им об очаге пожара.

- Знать план эвакуации на случай пожара.

- Кричать и звать на помощь взрослых.

Молодцы.

1. Задание: соедини начало фраз с их окончаниями, и ты получишь правила пожарной безопасности и действий при пожаре.

1. А теперь можно и поиграть. Игра называется - «НЕ» в быту и на улице» (слайды 12,13,14)

Условия игры: за 5 минут вы должны вспомнить как можно больше «НЕ» в быту и на улице, с рекомендациями, т.е. то, чего нельзя делать, находясь рядом с электричеством.

• НЕ тяните вилку из розетки за провод!

• НЕ беритесь за провода электрических приборов мокрыми руками!

• НЕ пользуйтесь неисправными электроприборами!

• НЕ ставьте на электрическое оборудование стаканы с водой или другие влажные предметы! Следи, чтобы вода не проливалась на электрические приборы!

• НЕ гасите водой включенные в сеть электроприборы!

• НЕ пользуйтесь электрическими приборами, когда вы принимаете душ или у вас мокрые руки!

• НЕ прикасайтесь к провисшим, оборванным и лежащим на земле проводам!

• НЕ лезьте и даже не подходите к трансформаторной подстанции!

• НЕ бросайте ничего на провода и в электроустановки!

• НЕ подходите к дереву, если заметил на нем оборванный провод!

• НЕ подходите близко к местам, обозначенным знаком опасности!

1. Расположить в правильном порядке (слайды 15,16,17)

 “Правила поведения при пожаре”

– Вызвать пожарных по телефону “101”.

– Если загорелся электроприбор, постараться отключить его, вынув шнур из розетки сухими руками.

– Небольшой очаг возгорания попытаться потушить, накрыв его одеялом и таким образом перекрыв доступ кислорода.

– Если есть возможность, покинуть помещение через дверь или по пожарной лестнице.

– Дышать следует через мокрую тряпку или полотенце, передвигаться, пригнувшись вниз к полу, так как едкий дым поднимается вверх.

– Если нет возможности покинуть помещение, не открывать окна и форточки, так как приток воздуха усиливает горение.

– Заткнуть щели под дверью мокрой тряпкой, чтобы препятствовать доступу едкого дыма.

– Дышать через мокрую тряпку или полотенце и лечь на пол, ждать пожарных.

V. Проверка знаний и способов деятельности

1. Тест «Подружись с электричеством» (слайд 18)

VI. Подведение итогов. Рефлексия.

Ведущий

- Спасибо за ваши знания. Редакция телепрограммы приготовила призы для тех, кто безошибочно ответил на все вопросы теста. Это подписка на журнал «Юный спасатель».

- Наша передача закончена. Спасибо за внимание (слайд 19)

ВСЕМ И КАЖДОМУ!

СЕГОДНЯ в программе:

• «Запрещается - разрешается»
• «Соедини предложение»
• «НЕ» в быту и на улице».
• «Расположить в правильном порядке «Правила поведения при пожаре».
• «Подружись с электричеством»

Правила безопасного поведения в жизни и быту.

• Каждый человек должен знать и выполнять общие правила в повседневной жизни, чтобы чрезвычайные ситуации не застали врасплох.

• Каждая опасная и чрезвычайная ситуация имеет свою специфику и требует конкретных действий человека с учетом складывающейся обстановки.

Чем опасны электроприборы?

• В определенных условиях при использовании хорошо знакомого оборудования и приборов могут возникнуть опасные ситуации для вас, для ваших близких и для дома.

• В первом случае вы сами можете создать опасную ситуацию, нарушив правила использования оборудования и бытовых приборов.

• В другом случае независимо от вас может возникнуть опасная ситуация: резко возросло электронапряжение в сети.

Найти источники повышенной опасности в доме и обведите красным маркером

Правила пользования электроприборами:

• Электрический ток при прохождении через человеческое тело вызывает его нагрев и может привести к ожогу. При электрических ожогах могут быть серьезно повреждены внутренние ткани тела человека.

• Кроме того, поражение электрическим током может привести к остановке сердца или к остановке дыхания.

Общие правила безопасного обращения с электричеством.

• не пользуйтесь неисправными электроприборами, никогда не оставляйте включенный электроприбор без присмотра;

• не включайте в одну розетку несколько электроприборов;

• соблюдайте порядок включения электроприбора в сеть: сначала подключается шнур к прибору, а затем - шнур к сети;

Общие правила безопасного обращения с электричеством.

• отключение прибора производится в обратном порядке;

• не прикасайтесь к включенному электроприбору мокрыми руками;

• помните: нельзя пользоваться электрическими устройствами, находясь в воде;

• об обнаруженных неисправностях в электроприборах, об оголенных и плохо изолированных проводах немедленно сообщайте родителям или старшим.

При обнаружении источника возгорания:

1.Не бойся позвать на помощь взрослых, даже если ты являешься виновником пожара.

2. Немедленно покидай горящее помещение, проверив, не остались ли в квартире те, кто не сможет выбраться сам (маленькие дети, больные старики).

3. Позвони в пожарную аварийно-спасательную службу МЧС по телефону «101». При этом сообщи точный адрес, что и где горит, свою фамилию и номер телефона.

О каких правилах идет речь

Не тяни вилку из розетки за провод

Не пользуйся несправными электроприборами

Не включай все электроприборы одновременно

Не берись мокрыми руками к проводам электроприборов

«НЕ» в быту и на улице».

вы должны вспомнить как можно больше «НЕ» в быту и на улице, с рекомендациями, т.е. то, чего нельзя делать, находясь рядом с электричеством.

«НЕ» в быту и на улице».

• НЕ тяните вилку из розетки за провод!
• НЕ беритесь за провода электрических приборов мокрыми руками!
• НЕ пользуйтесь неисправными электроприборами!
• НЕ ставьте на электрическое оборудование стаканы с водой или другие влажные предметы! Следи, чтобы вода не проливалась на электрические приборы!
• НЕ гасите водой включенные в сеть электроприборы!
• НЕ пользуйтесь электрическими приборами, когда вы принимаете душ или у вас мокрые руки!
• НЕ прикасайтесь к провисшим, оборванным и лежащим на земле проводам!
• НЕ лезьте и даже не подходите к трансформаторной подстанции!
• НЕ бросайте ничего на провода и в электроустановки!
• НЕ подходите к дереву, если заметил на нем оборванный провод!
• НЕ подходите близко к местам, обозначенным знаком опасности!

Помни!

Электроприборы могут ударить током или стать причиной пожара.

Уходя из дома и даже из комнаты, обяза-

тельно выключай электроприборы.

  “ Правила поведения при пожаре”

• – Вызвать пожарных по телефону “101”.
• – Если загорелся электроприбор, постараться отключить его, вынув шнур из розетки сухими руками.
• – Небольшой очаг возгорания попытаться потушить, накрыв его одеялом и таким образом перекрыв доступ кислорода.
• – Если есть возможность, покинуть помещение через дверь или по пожарной лестнице.
• – Дышать следует через мокрую тряпку или полотенце, передвигаться, пригнувшись вниз к полу, так как едкий дым поднимается вверх.
• – Если нет возможности покинуть помещение, не открывать окна и форточки, так как приток воздуха усиливает горение.
• – Заткнуть щели под дверью мокрой тряпкой, чтобы препятствовать доступу едкого дыма.
• – Дышать через мокрую тряпку или полотенце и лечь на пол, ждать пожарных.

Всегда помните и выполняйте правила, о которых вы узнали на уроке!