В своей работе я часто сталкиваюсь с ситуациями, когда во время лекций приходится проводить параллели между поколениями, разбирать отличия, сравнивать взгляды, точки зрения своего поколения и молодежи. Это привело меня к идее создания проекта «Поколения».
Практическая значимость методической разработки заключается в том, что она::
• дает возможность разным поколениям найти общее во взаимодействии
• поможет улучшить, как мне кажется, взаимопонимание представителей разных поколений в связке преподаватель – студент.
• носит образовательный и воспитательный характер
• может служить заданием для выполнения самостоятельной работы
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?