Конкурс "Юный правовед"

Методическая разработка урока

«Юный правовед»

Подготовила преподаватель

Основ права и экономики Нургазы Д.Г.

Цель урока: Способствовать формированию правового сознания у обучающихся.

Задачи урока

Образовательная: закрепление ранее полученных знаний по основным отраслям права.

Воспитательная: воспитание любви и преданности Родине, уважения Конституции РК , законам РК – понимания и неукоснительного соблюдения их положений.

Развития: Способствовать развитию коммуникативных умений обучающихся.

Тип урока: повторительно-обобщающий урок

Форма урока: игра

Структура урока

1. Организационный момент

2. Вступительное слово учителя

3. Выполнение заданий обобщающего и систематизирующего характера

4. Проверка выполнения работ, корректировка (по необходимости)

5. Формулирование выводов по изученному материалу

6. Оценка результатов урока

7. Задание на дом

Ход урока

Добрый день! Присаживайтесь

Тема урока: Правовые отношения

Цель нашего сегодняшнего урока способствование формированию в вас правового сознания, Повторение, систематизация и обобщение знаний по изученному курсу.

Вступительное слово преподавателя: В течении 24 часов отведенных на предмет вы изучили основные отрасли права:

1.Конституционное право

2. Гражданское право

3. Трудовое право

4. Уголовное право

5. Семейное право

6.Административное право

Поэтому сегодня в игровой форме закрепим полученные вами знания по основам права.

Итак, приступим. Сейчас по принципу мандарин и апельсин разделимся на две команды.

2 команды : Мандарин и апельсин

Внимание на экран. Вам предстоит пройти следующие туры:

1 тур – Разминка

2 тур – Черный ящик

3 тур – Правовая атака

4 тур – экзамен эрудитов

Подсчет баллов будет производиться преподавателем математики Макаровой В.В.

тур: « Правовая атака». Ведущий зачитывает вопрос по очереди каждой команде. За каждый правильный ответ присуждается 1 балл.

Вопросы

1. Конституция РК начинается словами… (Мы, народ Казахстана…)

1. В каком году ООН приняла Конвенцию о правах ребенка? (1989)

2. Автором «Жеты жаргы» является? (Тауке хан)

3. «Не будь сыном своего отца, будь сыном своего народа». Кому принадлежат эти слова? (Абаю)

4. С какого возраста человек имеет право голосовать? (С 18 лет)

5. Какое самое главное право человека записано в статье 15РК? (Право на жизнь)

6. Какое право записано в ст.30 Конституции РК, касающееся Вас, участников сегодняшнего мероприятия? (Право на образование)

7. Какой символ изображен на штандарте Президента и «Программе – 2030» (барс)

8. Кто в РК является гарантом прав и свобод человека? (Президент)

9. С какого возраста человек обладает правами в РК? (С рождения)

10. Все ли граждане РК имеют равные права? (Все)

11. С какого возраста человек привлекается к уголовной ответственности? (С 16 лет, в исключительных случаях с 14 лет)

12. Может ли гражданин РК иметь другое гражданство? (Нет)

13. Где и когда был принят международный документ о правах человека (В ООН в 1948г.).

14. Кто такой адвокат? (защитник)

15. Кто такая Фемида? (Богиня правосудия)

16. Может ли женщина заниматься предпринимательской деятельностью? (Да)

17. С какого возраста разрешается употреблять алкоголь? (С 21года)

18. Что такое адат? (Кодекс законов, передаваемый устно из поколения в поколение)

19. Что такое дактилоскопия? (Наука об отпечатках пальцев)

20. Лицо, обратившееся в суд за защитой. (Истец)

21. Тайный провоз товаров через границу? (контрабанда)

22. Кто такие судебные исполнители? (Лица в должностные обязанности которых входит исполнить судебный приказ)

23. С какого возраста можно вступать в брак в РК? (С 18 лет)

24. Кто такой графолог? (Специалист по изучению почерка)

25. Международная организация уголовной полиции (Интерпол)

26. Заключение под стражу обвиняемого. (Арест)

27. Особо опасное лицо, грубо нарушившее закон? (Преступник)

28. Собирание и проверка доказательств по уголовному делу. (Следствие)

29. Подделка подлинных или составление фальшивых документов. (Подлог)

30. Письменное официальное извещение с вызовом куда либо. (Повестка)

31. Распространение заведомо ложных, позорящих другое лицо , измышлений (Клевета)

32. Название органа, который от имени государства осуществляет высший надзор за единообразным применением законов. (Прокуратура)

33. Название правила невинности человека в совершении преступления до тех пор, пока его вина не будет признана судом. (Презумпция невиновности).

34. Испытательный срок при приеме на работу. (3 месяца)

Узнаем наши баллы

2 тур: «Черный ящик» Командам по очереди выносится черный ящик, в котором находится ответ на вопрос. Если команда затрудняется вопрос уходит к другой команде.

1-й ящик: Совокупность норм регулирующих товарно-денежные и иные основанные на равенстве участников имущественные отношения и связанные с имущественными личные неимущественные отношения.

2-й ящик: Совокупность норм регулирующих правонарушения в области охраны прав, свобод и законных интересов человека и гражданина, здоровья, санитарно-эпидемиологическое благополучие населения, окружающей среды, общественного порядка и безопасности.

Оценивается 2 тур максимально 2 балла.

Пожалуйста баллы

3 тур: Правовая атака. На столе находятся конверты внутри которых находится юридическая ситуация. Командам необходимо решить ее и инсценировать задачу для противоположной команды, которая должна ее объяснить.

Максимальная оценка 5 баллов .

1. Слеварь Ларин был призван в Вооруженные силы 19 июня 2004 года. На его место был принят Лунев. В связи с демобилизацией по состоянию здоровья 10 сентября 2004 года Ларин возвратился на завод и потребовал предоставления ему прежней работы. Администрация отказала ему в этом, сославшись на то, что Лунев справляется с возложенными на него трудовыми обязанностями.

Прав ли работодатель?

1. В орган загса г. Семей Оспанова Айгуль и Сериков Адлет подали заявление о регистрации брака. По истечении месяца со дня подачи заявления Айгуль явилась в загс с подругой, с просьбой зарегистрировать брак объяснив, что Адлет на днях попал в больницу и не может явиться в загс. Разъясните действия органов загса.

Жюри оценивает 3 тур.

Во время подготовки сценок проводится работа с болельщиками.

1. Сколько веревочке не виться….. (все конец будет)

2. Королева детектива (Агата Кристи)

3. Криминальный шухер (атас)

4. Браслеты не украшающие дам? (наручники)

5. Тет-а -тет по полицейски (допрос)

6. Метод расследования, которым пользовался Шерлок Холмс (дедукция)

7. Событие лежащее в основе детектива (преступление)

8. Участковый с дикого Запада (Шериф)

9. Решение суда о виновности и невиновности подсудимого (приговор).

10. На вору иногда и …. (и шапка горит).

11. Почему у богини правосудия «Фемиды» завязаны глаза?(Это признак того, что перед судом все равны – богатые и бедные, люди разных национальностей, вероисповеданий)

12. На него ложится преступник, почуяв опасность (дно).

13. Кем был по специальности Шерлок Холмс (Химик)

14. Королева детектива.(Агата Кристи)

15. Посредник между оперуполномоченным и судьей – следователь.

4 тур: «Экзамен эрудитов». Командам предлагается табло с 6 вопросами. Поочередно выбрав цифры отвечают на вопросы

Вопросы табло:

1. Семья Колесниченко обратилась в посольство РК в Киеве с просьбой о приеме в гражданство РК. Сами они никогда не проживали на территории Казахстана, однако в Алматы проживает родная сестра главы семьи. Будет ли это основанием для предоставления гражданства РК семье Колесниченко?

2. Что такое трудовые споры и методы их разрешения.

3. Какие виды собственности вы знаете?

4. До 1 января 1998г. гражданин Копбаев отработал на производстве 25 лет. Однако ему было 57 лет, и администрация предприятия сказала, что он не достиг пенсионного возраста не достиг. С его заработка стали удерживать пенсионные взносы.

Правомерно ли поступают с Копбаевым администрация предприятия?

1. Расскажите о правах детей в семье?

2. Что такое гражданство и как его получают в РК?

итоговые оценки конкурса.

Сегодня на уроке вы повторили и обобщили свои правовые знания, решили много правовых задач, которые очень часто встречаются в жизни.

Оценивание на уроке.

Этап информации о домашнем задании: Просмотреть весь конспект и подготовиться к контрольной работе.