Как тратить минимум сил на подготовку и
проведение уроков?
Как быстро и объективно проверять
знания учащихся?
Как сделать изучение нового материала
максимально понятным?
Как избавить себя от подбора заданий и
их проверки после уроков?
Как наладить дисциплину на своих
уроках?
Как получить возможность работать
творчески?
Просмотр содержимого документа
«Интерактивный тест "Человек и общество"»
В отличие от природы, общество характеризуется:
постоянным и непрерывным развитием
свойствами системы
закономерным развитием от простых форм к более сложным
созданием культуры
Что из перечисленного характерно как для деятельности человека, так и для поведения животных?
использование звуков и знаков для передачи значимой информации
стремление реализовать престижные потребности
способность к целеполаганию
сознательный выбор средств и способов осуществления деятельности
Реформа, предполагающая изменение в налогообложении предпринимателей, специализирующихся на производстве товаров широкого потребления, представляет собой деятельность:
ценносто-ориентировочную
социально-преобразовательную
познавательную
материально-произвоственную
Верны ли следующие суждения о глобальных проблемах современности?
А. В целях выживания человечество должно ограничить потребление исчерпаемых ресурсов.
Б. На сегодняшний день отсутствует угроза выживанию человека как биологического вида.
верно только А
верно только Б
верны оба суждения
оба суждения неверны
Какой тип общества характеризуют следующие признаки: быстрые темпы развития машиностроения, металлургии, сращивание промышленного капитала с банковским, образование монополий?
традиционное
индустриальное
информационное
постиндустриальное
К политическим глобальным проблемам современного мира относится:
распространение оружия массового поражения
отсутствие согласованности действий стран мира в решении глобальной экологической проблемы
разрыв в уровнях развития бедных и богатых стран
кризис духовных ценностей современного человечества
Какому термину соответствует определение человека как участника общественных отношений и субъекта сознательной деятельности?
индивид
индивидуальность
личность
объект
Верны ли следующие утверждения о деятельности человека?
А. Творческая деятельность, в отличие от других видов деятельности, служит удовлетворению социальных потребностей.
Б. Мотивы человеческой деятельности могут иметь как сознательную, так и бессознательную природу.