Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Ж?йке ж?йесі

Мен Сеилханова Г?лнар Амангелді?ызы1968 ж 8 февральда Павлодар облысы А?то?ай ауданы Шідерті совхозында д?ниеге келдім.1975- 1983ж жылдар аралы?ында мектепте о?ып сегіз жылды?ты ая?тап, 1983-1987 ж Павлодар пед колледжен бастауыш сынып м??алімі маманды?ын алып шы?тым. 2000-2003 ж жо?ары білім алдым. 2014ж ІІІ де?гейлі курсты ая?тап жа?а форматты ?стаз атандым.?азіргі уа?ытта Х.Шаяхметов атында?ы жалпы білім беретін орта мектепте бастауыш сынып м??алімі ?ызметін ат?арамын.білімім жо?ары,категориям жо?ары.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Ж?йке ж?йесі»

Дүниетану 3 – сынып күні

Сабақтың тақырыбы: Жүйке жүйесі.

Сабақтың мақсаты: ми, жүйке жүйесінің құрылымы, оның маңызы мен атқаратын қызметі туралы түсінік қалыптастыруға ықпал ету; жүйке жүйесін нығайту тәртібін талдау; балаларды өз бетінше бақылау, салыстыруға және талдау жасауға үйрету; сезім мүшелерін сақтауды үйрету.

Толық жауап беру, іздену қабілететтерін дамыту.

Сабақтың түрі: жаңа сабақ

Сабақтың әдісі: СТО элементтері.

Көрнекіліктері: «Ми және Жүйке жүйесі» кестесі.

Сабақтың барысы: І. Ұйымдастыру кезеңі. Сәлемдесу. Сабаққа назарларын аудару.

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру.

ІІІ. Жаңа сабақ. Қызығушылықты ояту. Адамның қандай дене мүшелерін білесіңдер?

Сезім мүшелері ше?

Сезім мүшелері

Бабалар даналығынан: « Айналадағы дүниені көретін көз емес, дыбысты еститін құлақ есес, иісті сезетін мұрын емес, ол – ми!»

Мұны қалай түсінесіндер? Мидың жұмысы? Ол қандай қызымет атқарады?

Оқулықпен жұмыс. Мәтінді оқып талқылайды.