Урок -конкурс во 2 классе по немецкому языку "Первые шаги"

Урок-конкурс “Die ersten Schritte” для учащихся 2 классов

учителя немецкого языка МБОУ СОШ № 39

Красноармейского района Краснодарского края

Худик Ирины Райнгольдовны

.  

 Цель: развитие мотивации к дальнейшему овладению иностранным языком.

Задача:  проведение в игровой форме обобщающего повторения и контроля овладения   немецким алфавитом, чтением, письмом.

Ход урока - конкурса

Lehrerin: Achtung! Achtung! Wir haben heute eine ungewöhnliche Stunde – einen Wettbewerb

“Die ersten Schritte”

Teilen wir uns in zwei Mannschaften.

Links sitzt die Mannschaft “ Uma”, und rechts ist die Mannschaft “Schnupf”

Unser Wettbewerb beginnt! Aber zuerst hört bitte ein Gedicht von А. Berestow. Es heiβt

“Какой чудной чужой язык”

Окно – «das Fenster»,
Стол – «der Tisch». –
Ты по-немецки говоришь.
В Берлине или в Бремене
Должны вполне серьёзно
Мы вместо «Сколько времени?»
Спросить «Как это поздно?»
На языке немецком нет
Вопроса «Сколько тебе лет?».
Там задают для простоты
Другой вопрос: «Как стар есть ты?»
«Я стар одиннадцати лет», –
Примерно так звучит ответ.
С заглавной буквы пишут там
И Ложку, и Картошку,
Чем уважение к вещам
Внушают понемножку….
Какой чудной чужой язык!
Глядишь, и ты к нему уже привык.

Lehrerin: Вeginnen wir unser Wettbewerb!

Задание 1. Wollen wir uns an unsere Abzählreime erinnern!

Давайте вспомним для разминки как можно больше считалок! Какая команда расскажет нам их больше, та и выиграет!

Примеры считалок:

1. A E I O U – aus bist du!

2. 1, 2, 3 – und du bist frei!

3. 1, 2, 3 – Hurra! Heute sind alle da!

4. 1, 2, 3, 4 – alle, alle zählen wir,

5, 6, 7, 8 – haben wir das gut gemacht?

1. 1, 2, 3, 4 – Wer fehlt heute? Sagt es mir!

2. Ich bin Peter, du bist Paul Ich bin fleiβig, du bist faul!

3. 1, 2 – Polizei 5, 6 – alte Hex

3, 4 –Offizier 7, 8 – gute Nacht 9, 10 – Auf Wiedersehen!

1. 1, 2, 3 – bicke, backe, bei

rips, raps, raus – du bist aus!

1. 1, 2, 3 – rische, rasche, rei ! 7, 8, 9 –rische, rasche, rei!

4, 5, 6 - rische, rasche, rex ! Da kommt 10 –du sollst gehʼn!

1. Ich heiβe Evelin. Ich komme aus Berlin.

2. Ich heiβe Frank Fuhrt. Ich komme aus Frankfurt.

3. Ich heiβe Julchen und komme aus München!

Задание 2:

Для выполнения второго задания нам надо вспомнить немецкий алфавит и поможет нам в этом шуточное стихотворение:

A B C D E F G – Цапля на одной ноге, ну совсем ка буква G.

H I J, H I J - Кого цапля стережет среди топей и болот?

K L M N O P Q - Хвать лягушку на скаку.

R S T U V W – Вот и завтрак на траве.

А что будет на обед? - X Y Z !

Вспомнили алфавит? Молодцы! А теперь запишите его на бланках, которые лежат перед вами и при помощи этого шифра расшифруйте следующее предложение:

23-9-18 12-5-18-14-5-14 4-5-21-20-19-3-8!

( W I R L E R N E N D E U T S C H ! )

Какая команда выполнит задание быстрее?

Задание 3: Wir reimen jetzt!

Подберите название буквы в рифму:

1. Кот на дереве повис –

Не достанет букву - . . . ( X )

1. Кот хохочет: Ха-ха-ха!

Мы запомним букву - . . . ( H )

1. А теперь невесел он,

Трудна буква - . . . ( Y )

1. Кот, куда же ты полез?

Это - С, а это - . . . ( S )

1. Кот устал и хнычет: «Мяу».

Мы запомним букву - . . . ( V )

1. Что ты ищешь там в траве?

Не найду я букву - . . . ( W )

Задание 4: Ich diktiere euch einige Buchstaben. Sie sollen sie aufschreiben und Wörter daraus

bilden!

Я продиктую вам буквы. Вы их запишите и составьте из них слова!

A – S – S –K – L – E (Klasse)

M –T – T – R – U – E (Mutter)

G – L – U – K (klug)

S –Ö – N – C –H ( schön)

Задание 5: Auf diesem Plakat seht ihr das Abc. Hier sind nur 25 Buchstaben.

Zeigt also alle Buchstaben und nennt sie.

Sagt: Welcher Buchstabe fehlt? Wer macht das am schnellsten?

(У каждой команды на плакатах формата А3 нарисованы вразброс все буквы алфавита , кроме одной , например W и X)

Задание 6: Machen wir uns mit einigen deutschen Namen bekannt! Lest bitte sie !

Die erste Mannschaft soll alle Mädchennamen markieren und die zweite Mannschaft -

alle Jungennamen .

(Списки имен у каждой команды одинаковые)

Brigitte Daniel Klaus Helga

Karin Monika Heike Rudi

Jan Udo Peter Petra

Kurt Renate Marie Hans

Elke Heinrich Irene Toni

Lehrerin: Unser Wettbewerb ist zu Ende! Beide Mannschaften haben heute sehr schön gearbeitet. Wollen wir jetzt eure Fähnchen zählen und den Sieger bestimmen!

Unsere Sieger bekommen heute gute Noten und einen Preis - Bonbons und Schokolade. Hurra!!

(Победителям вручаются призы)

Lehrerin: Lernen, lernen, nochmals lernen!

Alle sollen fleiβig sein!

Denn nur dann kann unser Leben

Fröhlich, friedlich, glücklich sein!

Danke schön! Auf Wiedersehen!