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Открытый урок по немецкому языку "Mein Haus. Was gibt es da alles?"

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Данная разработка открытого урока предназначена для учащихся 4 класса.  С помощью урока по теме " У меня домаю Что там есть?" учитель знакомит с новым лексическим материалом, развивает у учащихся диалогическую и монологическую речь для закрепления новой лексики. А также учащиеся знакомятся со страноведческой информацией, закрепляют навыки чтения и аудирование, обобщают изученный материал, расширяют свой кругозор.

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«Открытый урок по немецкому языку "Mein Haus. Was gibt es da alles?"»

Тема: Mein Нaus. Was gibt es da alles?

Тема урока: Обобщающее повторение.

Тип урока: Открытый урок. Комбинированный

Технология: игровая

Цель урока: обобщить и систематизировать лексико-грамматический материал по теме.

Задачи урока:

Образовательные 1. Совершенствовать произносительные навыки.

2. Автоматизировать употребление лексики в речи.

3. Развивать навыки монологической речи.

Развивающие 1. Развитие умения использовать ЛЕ по теме «Das Haus»

2. Развитие общеучебных умений: работа с текстом,

аудирование, письмо.

Воспитательные 1. Расширение кругозора обучающихся.

2. Ознакомление со страноведческой информацией.

Оборудование: презентация, магнитофон, рисунки, карточки.


Ход урока

I. Начало урока. Подготовка обучающихся к деятельности на иностранном языке.

1. Организационный момент

Guten Tag, Kinder! Setzt euch, bitte! Der wie vielte ist heute?

Welcher Tag ist heute?

Wollen wir unsere Arbeit beginnen.

Сегодня мы повторим и закрепим наши знания по теме «Mein Zuhause»

2. Фонетическая зарядка

Zuerst machen wir unsere Mundgymnastik. Hört zu, sprecht nach.

gehen, gut, Gurke, Garten, stehen, Stuhl, Student, Stunde

Ein Student in Sturzhelm stand stundenlang stumm.


-Könnt ihr den Lückentext lesen? (claid)

In der Wohnung sehen wir

Viele M….., ein Kl…..,

Einen Ferns…, Com……,

Leselampe für die M…,

Welche Möbel st… hier?

Ti….., St….. sehen wir,

Schränke, Ses…, Be….., So……,

An den Wänden Bi…, F…….

Sehr gem….. ist es hier

In der W……Nummer……


Wer möchte den ganzen Reim vorlesen?

3. Речевая зарядка. Активизация лексики по темам «Квартира», «Мебель».

( работа по цепочке, индивидуальная работа у доски, картинки)

- Wie ist deine Adresse?

Ich wohne………

- Wie findest du dein Haus?

Mein Haus ist nicht besonders groβ.

- Wo ist dein Lieblingsplatz?

Mein Lieblingsplatz ist……..

- Welche Zimmer sind in der Wohnung?

das Wohnzimmer, das Schlafzimmer,

das Kinderzimmer, das Badezimmer,

die Küche, die Toilette

- Welche Möbel stehen im Zimmer?(слайды)


II. Основной этап урока

1. Работа с текстом(конверт с письмами)

Ich habe eine reiche Post heute. Seht! Drei Briefe sind da! Lesen wir sie.

-Von wem ist dein Brief? (опора на доске)

-Von Sabine aus Köln.

-Und dein Brief? – Von Sven aus Berlin. Von Kevin aus München.

Lesen wir die Briefe.


Köln, den 2. Februar

Hallo, mein lieber Freund.

Ich heiβe Sabine. Ich wohne in Köln, Rosenstraβe 25.

Mein Haus steht im Garten. Hier wohnen meine Eltern, ich,

meine Schwester Marlies und meine Brüder Michael und Uli.

Es gibt 7 Zimmer. Sie sind hell, gemütlich und sauber.

Die Eltern und wir sorgen für Ordnung.

Mein Lieblingsplatz ist der Garten.

Wie ist dein Haus, dein Lieblingsplatz?

Sabine (cлайд)


Köln, den 21. Jahnuar

Hallo, liebe Freunde!

Wie geht es? Mein Name ist Sven.

Ich wohne Gartenstraβe 46, im Stadtzentrum.

Mein Haus hat 5 Etagen. Meine Wohnung liegt

in der 5. Etage. Sie ist groβ. Es gibt hier ein Wohnzimmer

mit einem Balkon, ein Schlafzimmer für die Eltern,

zwei Kinderzimmer, eine Küche, ein Badezimmer.

Mein Lieblingsplatz ist der Tisch mit dem Computer.

Und du? Wie ist deine Wohnung?

Sven (слайд)


Köln, den 5. Februar

Hallo!

Ich bin Kevin. Meine Adresse ist Köln,

Brüder-Grimm-Straβe 18. Meine Wohnung liegt in einem

Hochhaus, in der 11. Etage. Unser Haus ist im Stadtzentrum.

Die Wohnung ist nicht besonders groβ. Mein Zimmer ist

klein, aber hat einen Balkon. Es gibt hier ein Computertisch,

ein Kleiderschrank, ein Bett. Mein Lieblingsplatz ist

die Spielecke. Wie ist deine Adresse, dein Zimmer?

Kevin (слайд)


2. Musikpause

Seid ihr müde? Wir haben fleiβig gearbeitet. Jetzt wollen wir eine Musikpause machen.


Ich wohne hier und du wohnst dort,

Du wohnst dort und ich wohne hier,

Ich wohne hier und du wohnst dort,

Wir wohnen in Köln am Rhein.

3. Развитие навыков монологической речи.

Erzählt über dein Haus, über dein Zimmer.

  • Mein Haus ist nicht besonders groβ, aber gemütlich. Hier wohnen meine Eltern, und ich. Es gibt 5 Zimmer: ein Wohnzimmer, ein Schlafzimmer, ein Kinderzimmer, eine Küche, ein Badezimmer. Ich wohne Knjashowka-Straβe 16.

  • Mein Zimmer ist klein. Es gibt hier ein Fenster. Rechts ist ein Bett. Links ist ein Computertisch mit dem Computer, ein Kleiderschrank. Ich sorge hier für Ordnung.


4. Аудирование

Учебник Ub 2, S. 31

-Rate mal: Wer wohnt hier? Sven, Sabine oder Kevin?

(опорные карточки)


Sven

Kevin

Sabine

in der 5 Etage

im Stadtzentrum

im Garten

Gartenstraβe

in der 11. Etage

Rosenstraβe

im Stadtzentrum

Brüder-Grimm-Straβe

gemütlich


Hier wohnt Kevin. Er wohnt im Stadtzentrum, Brüder-Grimm- Straβe, in der 11. Etage.


5. Лексика и орфография

Arbeitsbuch Ub.1, S. 17-18

Карточки со словами:

der Tisch, die Spielecke, der Computer, der Schreibtisch,

der Fernseher, der Stuhl, das Foto, der Kleiderschrank,

der Sessel, das Klavier

III. Заключительный этап урока.

Итоги. Домашнее задание. Написать письмо немецкому другу.

Für heutige Arbeit bekommt jeder eine Note.

Ich glaube, es euch Spaβ macht, zu Hause auf dem Brief zu beantworten. Nicht wahr?














Köln, den 2. Februar

Hallo, mein lieber Freund.

Ich heiβe Sabine. Ich wohne in Köln, Rosestraβe 25.

Mein Haus steht im Garten. Hier wohnen meine Eltern, ich,

meine Schwester Marlies und meine Brüder Michael und Uli.

Es gibt 7 Zimmer. Sie sind hell, gemütlich und sauber.

Die Eltern und wir sorgen für Ordnung.

Mein Lieblingsplatz ist der Garten. Auf dem Foto ist unser Haus.

Wie ist dein Haus, dein Lieblingsplatz?

Sabine













Köln, den 21. Jahnuar

Hallo, liebe Freunde!

Wie geht es? Mein Name ist Sven.

Ich wohne Gartenstraβe 46, im Stadtzentrum.

Mein Haus hat 5 Etagen. Meine Wohnung liegt

in der 5 Etage. Sie ist groβ. Es gibt hier ein Wohnzimmer

mit einem Balkon, ein Schlafzimmer für die Eltern,

zwei Kinderzimmer, eine Küche, ein Badezimmer.

Mein Lieblingsplatz ist der Tisch mit dem Computer.

Auf dem Foto ist mein Haus.

Und du? Wie ist deine Wohnung?

Sven












Köln, den 5. Februar

Hallo!

Ich bin Kevin. Meine Adresse ist Köln,

Bruder-Grimm-Straβe 18. Meine Wohnung liegt in einem

Hochhaus, in der 11. Etage. Unser Haus ist im Stadtzentrum.

Die Wohnung ist nicht besonders groβ. Mein Zimmer ist

klein, aber hat einen Balkon. Es giebt hier ein Computertisch,

ein Kleiderschrank, ein Bett. Mein Lieblingsplatz ist

die Spielecke. Wie ist deine Adresse, dein Zimmer? Auf dem Foto ist

unser Hochhaus.

Kevin













Köln, den 5. Februar

Hallo!

Ich bin Kevin. Meine Adresse ist Köln,

Bruder-Grimm-Straβe 18. Meine Wohnung liegt in einem

Hochhaus, in der 11. Etage. Unser Haus ist im Stadtzentrum.

Die Wohnung ist nicht besonders groβ. Mein Zimmer ist

klein, aber hat einen Balkon. Es giebt hier ein Computertisch,

ein Kleiderschrank, ein Bett. Mein Lieblingsplatz ist

die Spielecke. Wie ist deine Adresse, dein Zimmer? Auf dem Foto ist

unser Hochhaus.

Kevin








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Предмет: Немецкий язык

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 4 класс.
Урок соответствует ФГОС

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Открытый урок по немецкому языку "Mein Haus. Was gibt es da alles?"

Автор: Семенова Ольга Владимировна

Дата: 05.09.2019

Номер свидетельства: 519137

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