Контрольная работа 2 класс

Итоговая контрольная работа по немецкому языку

Учени___           2 класса
Фамилия, Имя __________________________

1. Напишите по порядку

G, A, B, J, C,E,D,H,F,I. -

1. Напишите цифры

eins –

zwei –  

sechs-

acht-

zehn-

1. Соедините пары и заполните таблицу.

1. Веселый

2. Синий

3. Желтый

4. Маленький

5. Белый

6. Черный

7. большой

β) weiß

f) lustig

l) blau

g) groß

i) klein

e) gelb

i) schwarz

1 

2

3

4

5

6

7

1. Найдите лишнее слово в каждом ряду и заполните  таблицу.

1

2

3

1. a)traurig, r) gelb, h)faul, d)tapfer;
2. u)er, q)sie, z)ich, p)du,o)fleiβig, j)es;
3. y)ist, x)bin, c)sind,  e)bist, t)grau.

1. Подчеркните слова, которые относятся к теме «Die Familie»

Der Vater, grau, die Briefmarke, die Mutter, elf, die Post, die Oma, der Bruder, acht, das  Haus, die Tochter, der Sohn

1. Измените глагол по лицам:machen

ich ____________________                    wir_____________________

du _____________________                            ihr______________________

er, sie, es________________                   sie______________________

Инструментарий к проверке итоговой контрольной работы
 по немецкому языку во 2 классе.

1. Задание. Проверяется знание алфавита, умение записать в буквы в соответствующем порядке:
   A, B, C, D, E, F, G, H, I, J.
   Буквы записаны в нужном порядке – 1 б.
   Буквы записаны аккуратно, каллиграфически верно – 1 б

Всего: 2б.

1. Задание. Проверяется знание количественных числительных до 10.
   Каждое правильно записанное число оценивается в 1 балл. Всего – 5б.
2. Задание. Проверяется знание цветов и умение заполнять таблицу.
   За каждую правильно составленную пару – 0,5 балла, за каждую правильно заполненную ячейку в таблице 0,5 балла. Всего 7 баллов.
3. Задание. Проверяется знание лексики за 2 класс, умение работать с логическими рядами, умение заполнять таблицу. Каждое правильно найденное и занесенное в таблицу слово оценивается в 2 балла. Всего 6 баллов.
4. Задание. Проверяется знание лексики по теме «Семья» и умение читать и узнавать знакомые слова. Каждое правильно найденное и подчеркнутое слово оценивается в 1 балл. Всего: 6 баллов.
5. Задание. Проверяется грамматический материал по теме «Спряжение глаголов в настоящем времени («Präsens»), умение находить основу глагола machen и добавлять к ней личные окончания. Каждое правильно записанное слово оценивается в 1 балл. Всего: 6 баллов.

Всего: максимальный балл за работу – 32 балла.

«2» ставиться, если выполнено меньше половины задания, меньше 50%.

«3» ставиться за 50%-69% (16 – 22)

«4» ставиться за 70-84% (23 -27)

«5» ставится за 85-100% (28-32)

Итоговая контрольная работа по немецкому языку

Учени___           2 класса
Фамилия, Имя __________________________

1. Напишите по порядку

G, A, B, J, C,E,D,H,F,I. -

1. Напишите цифры

eins –

zwei –  

sechs-

acht-

zehn-

1. Соедините пары и заполните таблицу.

1. Веселый

2. Синий

3. Желтый

4. Маленький

5. Белый

6. Черный

7. большой

β) weiß

f) lustig

l) blau

g) groß

i) klein

e) gelb

i) schwarz

1 

2

3

4

5

6

7

1. Найдите лишнее слово в каждом ряду и заполните  таблицу.

1

2

3

1. a)traurig, r) gelb, h)faul, d)tapfer;
2. u)er, q)sie, z)ich, p)du,o)fleiβig, j)es;
3. y)ist, x)bin, c)sind,  e)bist, t)grau.

1. Подчеркните слова, которые относятся к теме «Die Familie»

Der Vater, grau, die Briefmarke, die Mutter, elf, die Post, die Oma, der Bruder, acht, das  Haus, die Tochter, der Sohn

1. Измените глагол по лицам:machen

ich ____________________                    wir_____________________

du _____________________                            ihr______________________

er, sie, es________________                   sie______________________

Инструментарий к проверке итоговой контрольной работы
 по немецкому языку во 2 классе.

1. Задание. Проверяется знание алфавита, умение записать в буквы в соответствующем порядке:
   A, B, C, D, E, F, G, H, I, J.
   Буквы записаны в нужном порядке – 1 б.
   Буквы записаны аккуратно, каллиграфически верно – 1 б

Всего: 2б.

1. Задание. Проверяется знание количественных числительных до 10.
   Каждое правильно записанное число оценивается в 1 балл. Всего – 5б.
2. Задание. Проверяется знание цветов и умение заполнять таблицу.
   За каждую правильно составленную пару – 0,5 балла, за каждую правильно заполненную ячейку в таблице 0,5 балла. Всего 7 баллов.
3. Задание. Проверяется знание лексики за 2 класс, умение работать с логическими рядами, умение заполнять таблицу. Каждое правильно найденное и занесенное в таблицу слово оценивается в 2 балла. Всего 6 баллов.
4. Задание. Проверяется знание лексики по теме «Семья» и умение читать и узнавать знакомые слова. Каждое правильно найденное и подчеркнутое слово оценивается в 1 балл. Всего: 6 баллов.
5. Задание. Проверяется грамматический материал по теме «Спряжение глаголов в настоящем времени («Präsens»), умение находить основу глагола machen и добавлять к ней личные окончания. Каждое правильно записанное слово оценивается в 1 балл. Всего: 6 баллов.

Всего: максимальный балл за работу – 32 балла.

«2» ставиться, если выполнено меньше половины задания, меньше 50%.

«3» ставиться за 50%-69% (16 – 22)

«4» ставиться за 70-84% (23 -27)

«5» ставится за 85-100% (28-32)