Внеклассное мероприятие на тему "Час весёлых соревнований"

Час веселых соревнований. 5- класс.

Цель: контроль знаний учащихся за 1 полугодие.

Задачи: - проверить навыки и умения чтения и орфографии

- активизация мыслительной деятельности учащихся

- привитие интереса к изучению немецкого языка

Пособия: рисунки, кроссворды, схемы

Ход мероприятия.

I.Вступление: Ребята! Сегодня у нас «Час веселых соревнований».За 1 полугодие мы выучили все 26 букв немецкого алфавита и много слов, состоящих из этих слов. Давайте еще раз вспомним всё выученное нами и посмотрим, какая команда лучше справится с разными заданиями, которых у нас сегодня будет очень много. Давайте начнем с песенки «ABC»

II.Первый конкурс капитанов:

А) Назвать на немецком языке то, что изображено на картинках.(Haus, elf, Fenster, Tür)

1. 2. 11

3. 4.

Б) Составить слово из их начальных букв (Heft)

III.Второй конкурс « Шифровка».На карточках написаны цифры, соответствующие порядковым номерам букв в алфавите. Каждая команда расшифровывает слова.

1-команда 2- команда

А) 19, 16, 5, 9, 19, 5, 18, 1, 21, 13. А)19, 3, 8, 18, 5, 9, 2, 5, 14.

Б)19, 3, 8, 21, 12, 5, 18, 9, 14. Б)20, 21, 18, 14, 8, 1, 12, 12, 5.

В)20, 9, 19, 3, 8. В)20, 1, 6, 5, 12.

Г)2, 12, 5, 9, 19, 20, 9, 6, 20. Г)19, 3, 8, 21, 12, 2, 1, 14, 11.

Д)2, 21, 3, 8. Д)23, 1, 12, 4.

Е)7, 1, 18, 20, 5, 14. Е)13, 15, 4, 5, 18, 14.

IV.Конкурс «Эстафета».

Отыскать среди букв алфавита «скрытые слова» и подчеркнуть их. От каждой команды в порядке очередности выходит один ученик. Ученики читают подчёркнутые слова.

1-команда 2- команда

А)eafweraucschule А)uealtcofhofawzi

Б) aufgjwhauskrwas Б)corsiekmhundger

С)wocessenxbdaspi С)pbuchdtanzendie

V.Кто быстрее подпишет картинки.

1. 2.

3. 4.

5. 6.

7. 8.

VI.Конкурс «Кто лучше ответит на вопросы?»

1-Команда задает вопросы 2-команде и наоборот.

Was ist das? Wie ist …?