kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Жоспар ж?не

Нажмите, чтобы узнать подробности

?аза? тілі  

Саба?ты? та?ырыбы:Сан есім

Саба?ты? ма?саты:

1.Сан есім туралы б?рын?ы сыныптарда ал?ан білімдерін ?айталау, еске т?сіру,сан есімні?  есептік,реттік т?рлерін ажырата білу,с?йлем ішінен сан есімдерді тауып, д?рыс с?ра? ?оя білуге ?йрету.

2.Есептік сан есімді реттік сан есімге  айналдыру?а  білу,реттік сан есімні? жал?ауларын ажырата білу да?дыларын дамыту.

                                                Саба?ты? барысы

I.?й тапсырмасын тексеру,?орытындылау.

II.Сан есімді ?айталау?а арнал?ан ж?мыстар.

С?ра?- жауап т?рінде б?рын?ы ал?ан білімдерін ?айталау.

Сан есім дегеніміз не?

Сан есімге ?андай с?ра?тар ?ойылады?

Сан есім ?андай с?з табымен байланысады?

Сан есімні? ?андай т?рлерін білесі?дер?

Есептік,реттік сан есімдер нені білдіреді?

Реттік сан есімдерді? ж?рна?тарын ата.

III.О?улы?пен ж?мыс:

1-жатты?уды орындау кезінде сан есімдерді?  зат есіммен байланысатынын естеріне т?сіреді.

2-жатты?у есептік сан есімдерді реттік сан есімге айналдырып жазу?а арнал?ан.Дауысты дыбыстармен ая?тал?ан сан есімдерге –ншы,-нші,дауыссыз дыбыстармен ая?тал?ан сан есімдерге –ыншы,-інші,ж?рна?тары жал?анатын айтылады.

3-жатты?у?а берілген суретке с?йлем ??растырады ж?не есептік сан есімді,оны? с?ра?тарын ?айталайды.

4-жатты?у ар?ылы цифрмен жазыл?ан сандарды с?збен жазуды ?айталады.

5-жатты?у ар?ылы о?ушылар ?лшемдерді? м?лшерімен танысады.Берілген ?лшемдерге тиісті с?здерді тіркеп жазады.

Бір шымшым т?з,бір жайым ?амыр,бір ш?кім шай,бір асым ет,бір ж?тым айран,бір су,бір ?рттам ауыз ?ле?.

Б?л ?лшемдерді?  м?лшерін м??алімні? к?мегімен о?ушылар к?рсетеді немесе т?сіндіреді.

?орытынды:

Ба?алау:

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«жоспар ж?не»

Тақырыбы: Сан есімді қайталау   3 класс    Дайындаған : бастауыш класс мұғалімі

Тақырыбы: Сан есімді қайталау

3 класс

Дайындаған : бастауыш класс мұғалімі

Насумова Замзагуль Сагынбаевна,учитель начальных классов Казахстан,г.Актобе,частная школа “Сымбат” Урок : казахский язык Класс: 2 Тема урока: Имя числительное Цель урока: повторение  изученного об имени  числительном,его правописание . Задачи :  а) закрепление и углубление знаний учащихся по теме “имя числительное”, умение переводить порядковые числительные в количественные. б)развитие интеллектуальных способностей учащихся:речи,внимания, мышления,наблюдательности.  в)воспитание уважений друг к другу,любви к природе и бережное отношения к ней.  Содержание урока: Урок построен в виде игры.В начале урока детям предлагается подумать,почему дерево заболел и чтобы вылечить его должны выполнять задания.Заданием является не только выполнение упражнения из учебника,но и выполнение творческого задания.На уроке используются различные формы работы:коллективная,индивидуальная и групповая.

Насумова Замзагуль Сагынбаевна,учитель начальных классов

Казахстан,г.Актобе,частная школа “Сымбат”

Урок : казахский язык

Класс: 2

Тема урока: Имя числительное

Цель урока: повторение изученного об имени числительном,его правописание .

Задачи : а) закрепление и углубление знаний учащихся по теме “имя числительное”, умение переводить порядковые числительные в количественные.

б)развитие интеллектуальных способностей учащихся:речи,внимания, мышления,наблюдательности.

в)воспитание уважений друг к другу,любви к природе и бережное отношения к ней.

Содержание урока: Урок построен в виде игры.В начале урока детям предлагается подумать,почему дерево заболел и чтобы вылечить его должны выполнять задания.Заданием является не только выполнение упражнения из учебника,но и выполнение творческого задания.На уроке используются различные формы работы:коллективная,индивидуальная и групповая.

Психологиялық дайындық Екі көзің не үшін керек? Жақсыларды көру үшін. Екі құлағың не үшін керек? Ақыл, кеңес тыңдау үшін. Екі қолың не үшін керек? Елге көмек беру үшін. Екі аяғың не үшін керек? Туған жерде жүру үшін!

Психологиялық дайындық

Екі көзің не үшін керек?

Жақсыларды көру үшін.

Екі құлағың не үшін керек?

Ақыл, кеңес тыңдау үшін.

Екі қолың не үшін керек?

Елге көмек беру үшін.

Екі аяғың не үшін керек?

Туған жерде жүру үшін!

Ағаш туралы ертегі 20 жыл 30 жыл 40 жыл

Ағаш туралы ертегі

20 жыл

30 жыл

40 жыл

Ағаш туралы ертегі Маған көмектесіңдер, балалар! 50 жыл Ауырған ағаш

Ағаш туралы ертегі

Маған көмектесіңдер, балалар!

50 жыл

Ауырған ағаш

Заттың санын  білдіреді Заттың ретін білдіреді Сан есім Күрделі сан есім Сұрағы қанша? Неше? Нешінші? Дара сан есім

Заттың санын

білдіреді

Заттың ретін

білдіреді

Сан есім

Күрделі

сан есім

Сұрағы қанша?

Неше? Нешінші?

Дара сан

есім

Көркем жазу Сс Сс  Са со ас ус ис  Сегіз қырлы ,бір сырлы

Көркем жазу

Сс Сс Са со ас ус ис Сегіз қырлы ,бір сырлы

3 тапсырма  Терме диктант

3 тапсырма Терме диктант

  • Сегізбай , сегіз ,алтын ,алты ,
  • тоқсандық баға ,тоқсан , жүз-
  • гіш,жүз бір,қырықтық,қырық ,
  • Елубай ,елу .
4 тапсырма  Берілген сөздерді топқа бөліп жаз:   Төрт ,алтау ,жетінші ,он тоғыз ,бесінші ,біреу, жүз ,жиырмасыншы ,үшеу ,екінші ,екеу ,елу .  ІІ топ Сан есім  Реттік І топ Сан есім Есептік ІІІ топ Сан есім Нешеу?

4 тапсырма Берілген сөздерді топқа бөліп жаз: Төрт ,алтау ,жетінші ,он тоғыз ,бесінші ,біреу, жүз ,жиырмасыншы ,үшеу ,екінші ,екеу ,елу .

ІІ топ

Сан есім

Реттік

І топ

Сан есім

Есептік

ІІІ топ

Сан есім

Нешеу?

5 тапсырма ІІ топ Күрделі сан есімдерге сөйлем құра І топ Дара сан есімдерге сөйлем құра ІІІ топ Нешеу?сұра-ғына жауап беретін сан есімдерге сөйлем құра

5 тапсырма

ІІ топ

Күрделі сан есімдерге

сөйлем құра

І топ

Дара сан есімдерге

сөйлем құра

ІІІ топ

Нешеу?сұра-ғына жауап

беретін сан есімдерге

сөйлем құра

Сергіту сәті  Бір, екі, үш Қарлығаш боп ұш. Төрт, бес, алты Қарлығаш боп шалқы. Жеті, сегіз Тоғыз, он Қарлығаш боп қон.

Сергіту сәті

Бір, екі, үш

Қарлығаш боп ұш.

Төрт, бес, алты

Қарлығаш боп шалқы.

Жеті, сегіз

Тоғыз, он

Қарлығаш боп қон.

6 тапсырма  Жұмбақты көшіріп жазып,сан есімнің астын  сыз . Қатар өскен дос құсап , Екі жақта қос бұтақ . Әрқайсысында Біреуі қысқа , Біреуі ұзын Бес бұтақ .

6 тапсырма Жұмбақты көшіріп жазып,сан есімнің астын сыз .

Қатар өскен дос құсап ,

Екі жақта қос бұтақ .

Әрқайсысында

Біреуі қысқа ,

Біреуі ұзын

Бес бұтақ .

7 тапсырма  Оқулықпен жұмыс І топ 4-жаттығу .(1,2 сөйлемі) Көп нүктенің орнына тиіс- ті сан есімдерді қойып ,сөй- лемдерді көшіріп жаз . ІІ топ 4-жаттығу.(3,4,5 сөйлемі) ІІІ топ 4-жаттығу.(6,7 сөйлемі)

7 тапсырма Оқулықпен жұмыс

І топ

4-жаттығу .(1,2 сөйлемі)

Көп нүктенің орнына тиіс-

ті сан есімдерді қойып ,сөй-

лемдерді көшіріп жаз .

ІІ топ

4-жаттығу.(3,4,5 сөйлемі)

ІІІ топ

4-жаттығу.(6,7 сөйлемі)

Ребус шеш , сан есімді тап

Ребус шеш , сан есімді тап

Сөздерден сөйлем құрастыр ІІ топ  Пәтерде, тұрады, бесінші Асқар,  І топ Аяғы, сегіз, бар,  өрмекшінің ІІІ топ Жағасында, он екі, Көл, жүр, Аққу

Сөздерден сөйлем құрастыр

ІІ топ

Пәтерде, тұрады,

бесінші Асқар,

І топ

Аяғы, сегіз, бар,

өрмекшінің

ІІІ топ

Жағасында, он екі,

Көл, жүр, Аққу

9 тапсырма Шығармашылық жұмыс    І топ ІІІ топ ІІ топ

9 тапсырма

Шығармашылық жұмыс

І топ

ІІІ топ

ІІ топ

Ағаш туралы ертегі Көп рақмет, балалар!

Ағаш туралы ертегі

Көп рақмет, балалар!


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 4 класс

Скачать
жоспар ж?не

Автор: Ахметова Шолпан Сериковна

Дата: 07.11.2015

Номер свидетельства: 249287

Похожие файлы

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(132) "конспект урока на тему "Хал?ы жне айма?ты? саяси картасы, Аустралия Ода?ы" "
    ["seo_title"] => string(81) "konspiekt-uroka-na-tiemu-khalk-y-zhnie-aimak-tyn-saiasi-kartasy-australiia-odag-y"
    ["file_id"] => string(6) "165266"
    ["category_seo"] => string(10) "geografiya"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1422791805"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства