Жалпыадамзаттық құндылықтардың қоғамдағы орны мен рөлі

Адамгершілік – адамдардың күнделікті қарым-қатынасына қатысты гуманизм принциптерін бейнелейтін моральдық қасиет. Адамгершілік қоғамдық қатынастардың дамуы мен тарихи –мәдени, рухани қажеттілігінің нәтижесі

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Жалпыадамзаттық құндылықтардың қоғамдағы орны мен рөлі»

Жалпыадамзаттық құндылықтардың қоғамдағы орны мен рөлі

Мақсаты:

Жалпыадамзаттық құндылықтардың қоғамдағы орны мен рөлі, олардың адамдар дағдарыстарынан алып шығатын рухани күші туралы талқылау

Міндеті:

Мұғалімнің бойындағы рухани адамгершілік және жалпыадамзаттық құндылықтардың көзін ашу керектігін түсіндіру.
Рухани-адамгершілік білімнің басқа пәндермен ықпалдастырумен мәнін ашу

1.Қазіргі әлемдегі рухани-адамгершілік білімнің басымдылығы туралы

Дағдарыс:

Жеке тұлғалық Қоғамдық Экологиялық

Жеке тұлғалық дағдарыс

Зияткерлік Эмоция Тәндік

Қоғамдық дағдарыс

Экономикалық Саяси Мәдени Отбасылық Білім беру

Экологиялық дағдарыс

Климаттық Ресурстық Табиғи

2. «Өзін-өзі тану» рухани-адамгершілік білім беру бағдарламасының психологиялық –педагогикалық негіздері.

Өз сана-сезіміңізді өзгерте отырып, Сіз өз Әлеміңізді жасайсыз.

У.Черчилль

Сананы тазарту жолдары:

Сананы тазарту су ішу арқылы тазарту;
Айнадан бет-жүзіңді қара;
Тыныш қана жатып демал;
Ашуыңыз келіп тұрған жерден кетіп қалыңыз;
Өзіңізді тыныштандыратын ізгі жұбату сөздерін дауыстап айтыңыз;
Күн сайын көңіл-күйге ену;
Құндылықтар туралы ән сал;
Біреуді жұбатуға тырыс;
Тыныштық сақтауға тырыс

3. «Өзін-өзі тану» рухани-адамгершілік білім беру бағдарламасының аксиологиялық негіздері.

Аксиология – «құндылық» категориясын зерттейтін философия саласы.

Адам үшін аса маңызды заттар, құбылыстар, қасиеттер, жай – күйлерді құндылықтар деп атайды.

5Т

4. «Өзін – өзі тану» рухани-адамгершілік білім беру бағдарламасы және басқа пәндер интеграциясы

Білім өмір сүру үшін қаражат табу емес, өмір сүру үшін берілу керек

Білім берудің екі аспектісінің үйлесімді дамуы;
Интеллектуалды

(сыртқы білім, ақыл үшін)

Рухани – адамгершілік

(ішкі білім, жүрек үшін)

Интеграциялау түрлері:

Сыртқы интеграция (өзін – өзі танудың әдістемелік тәсілдерін қолдану)

Ішкі интеграция (дүниетанымдық, мәнді)

Сыртқы білім ақыл үшін	Ішкі білім жүрек үшін
Сыртқы, интеллтуалды	Ішкі, рухани-адамгершілікті
Сыртқы әлемді зерттейді	Ішкі әлемді зерттейді
Кітаби білім	Практикалық білім
Қалауларын оятады	Әрбір адамның жүрегінде жасырынған жалпыадамзаттық құндылықтарды айқындайды.
Тіршілікте күн көру үшін қажет	Өмірлік мақсаттармен байланысты
Интеллектіні дамытады	Интуицияны дамытады
Ақыл мен тәнге бағытталады	Жүрекке бағытталады
Сыртқы білімнің мақсаты – ақпарат беру	Ішкі білімнің мақсаты – өзгерту
Интернет	Иннернет
Аллергия пайда болады	Энергия (қуат) береді.

Интеграциялау жолдары

Ұлы ғалымдардың өмірінен және ғылымның даму тарихынан шабыттандыратын мысалдар келтіру.
Қазіргі ғылымның жаңалықтарымен таныстыру
Әр оқу пәнінің мазмұнын жалпыадамзаттық құндылықтарды ашу

5. Шығармашылық тапсырма:

1-топ: Оқушы мен мұғалім тұлғасы. (постер құру)

2-топ:Өзін – өзі тану пәнін басқа пәнмен ықпалдастыру. (сахналық қойылым)

«Білім шыңы»
Білім шыңына жету үшін адамда қандай қасиеттер болу керек деп ойлайсың? ( Мұғалімдер өз ойларын айту)

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 4 класс

Скачать
Жалпыадамзаттық құндылықтардың қоғамдағы орны мен рөлі

Автор: Едресова Назира Қанафияқызы

Дата: 24.09.2019

Номер свидетельства: 520737

Похожие файлы

М??гілік жалпыадамзатты? ??ндылы?тар

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(64) "М??гілік жалпыадамзатты? ??ндылы?тар"
    ["seo_title"] => string(42) "m-n-ghilik-zhalpyadamzattyk-k-u-ndylyk-tar"
    ["file_id"] => string(6) "301417"
    ["category_seo"] => string(13) "vsemUchitelam"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1456918444"
  }
}

М??гілік жалпыадамзатты? ??ндылы?тар

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(64) "М??гілік жалпыадамзатты? ??ндылы?тар"
    ["seo_title"] => string(44) "m-n-ghilik-zhalpyadamzattyk-k-u-ndylyk-tar-1"
    ["file_id"] => string(6) "301418"
    ["category_seo"] => string(13) "vsemUchitelam"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1456918456"
  }
}

М??гілік жалпы адамзатты? ??ндылы?тар ?зін-?зі тану п?ніні? 5 ??ндылы?ы

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(119) "М??гілік жалпы адамзатты? ??ндылы?тар ?зін-?зі тану п?ніні? 5 ??ндылы?ы"
    ["seo_title"] => string(80) "m-n-ghilik-zhalpy-adamzattyk-k-u-ndylyk-tar-ozin-ozi-tanu-p-ninin-5-k-u-ndylyg-y"
    ["file_id"] => string(6) "301420"
    ["category_seo"] => string(13) "vsemUchitelam"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1456918530"
  }
}

М??гілік жалпы адамзатты? ??ндылы?тар ?зін-?зі тану п?ніні? 5 ??ндылы?ы

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(119) "М??гілік жалпы адамзатты? ??ндылы?тар ?зін-?зі тану п?ніні? 5 ??ндылы?ы"
    ["seo_title"] => string(82) "m-n-ghilik-zhalpy-adamzattyk-k-u-ndylyk-tar-ozin-ozi-tanu-p-ninin-5-k-u-ndylyg-y-1"
    ["file_id"] => string(6) "301422"
    ["category_seo"] => string(13) "vsemUchitelam"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1456918540"
  }
}

М??гілік жалпы адамзатты? ??ндылы?тар ?зін-?зі тану п?ніні? 5 ??ндылы?ы

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(119) "М??гілік жалпы адамзатты? ??ндылы?тар ?зін-?зі тану п?ніні? 5 ??ндылы?ы"
    ["seo_title"] => string(82) "m-n-ghilik-zhalpy-adamzattyk-k-u-ndylyk-tar-ozin-ozi-tanu-p-ninin-5-k-u-ndylyg-y-2"
    ["file_id"] => string(6) "301423"
    ["category_seo"] => string(13) "vsemUchitelam"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1456918546"
  }
}

Жалпыадамзаттық құндылықтардың қоғамдағы орны мен рөлі

Просмотр содержимого документа «Жалпыадамзаттық құндылықтардың қоғамдағы орны мен рөлі»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Жалпыадамзаттық құндылықтардың қоғамдағы орны мен рөлі»