Жал?ы ж?не жалпы есім

Та?ырыбы: Жал?ы ж?не жалпы есім

Ма?саты : 1. жал?ы ж?не жалпы есім туралы т?сінік бере отырып

жатты?улар орындау ар?ылы,с?йлем

ішінен оларды таба білуге ?йрету

2. О?ушыны? ой-?рісін,с?здік ?орын дамытып,

д?ниетанымын ?алыптастыру,белсенділігін арттыру.

3. Сауаттылы??а, д?рыс м?дениетті

с?йлей білуге,жылдамды??а т?рбиелеу.

?дісі: т?сіндіру, с?ра?-жауап, талдау,топты?.

Т?рі: жа?а білімді ме?герту.

К?рнекілігі:слайдттар, ба?алау, пара?ы кестелер

П?наралы? байланыс:?дебиет,музыка.

Саба?ты? барысы:

І. ?йымдастыру кезе?і.

А)Психологиялы? дайынды? :

Айнала?а ала?анмен,

Жылулы?ты шашайы? .

С?тілік тілеп,к?лім сіреп,

Біз саба?ты бастайы?.

Б) ?ызы?ушылы?ты ояту:

Топпен ж?мыс : ?ріптерден с?з ??растыру

1-топ : Астана

2-топ :??лагер

3-топ :Абай

4-топ: Алатау

ІІ.?й ж?мысын тексеру : с?ра? – жауап

Бекіту:

1.Зат есім дегеніміз не?

2.Адамдар?а ?андай с?ра?тар ?ойылады?

3.Бас?а заттар?а ?андай с?ра? ?ойылады ?

ІІІ.Жа?а саба? : екеу ара ж?мыс

?айталау білім анасы :

Жалпы есімдерге с?йкес жал?ы есімдер ойлап жаз

Тау:

?зен :

?ала:

Мемлекет аты:

(флепчарт)

IV.Д?урен а?ай?а кірпіштен ?ала т?р?ызу?а к?мектесейік ...

?ала салу

?аланы? жобасын жасайтын маманды? иесін ?алай атайтынын білесіндер ме? - деп с?рады Бибіг?л сыныптасы Аяннан

?рине, білемін , с?улетші , архитектор ,
Сен с?улетші бол?ын келе ме ?
Бол?ым келгенде ?алай ?
Мен са?ан бір тапсырма берейін , ты?да дейді Бибіг?л Аян?а.
Сен он секундта мына кірпіштерден ?алалар т?р?ыз .

А)Кісіні? аты – ж?ні, жер-су,жануарлар?а ?ойыл?ан атаулар жал?ы есім деп аталады .

Себебі :

Білекті бірді жы?ар , білімді мы?ды жы?ар

Суреттердін аттарын жазу :

Мысы?, к?шік, г?лдер, кітаптар, алмалар т,б

?)Жал?ы есімдерден бас?а зат есімдерді жалпы есім дейміз .Жалпы есімдер кіші ?ріптермен жазылады.

V.Сергіту с?ті : “?ара жор?а” биі

VI.Кітап - білім б?ла?ы ( 149 бет, 5 жатты?у )

Жал?ы есім Жалпы есім

Назым хат жазды.Бейсен апасына к?мектесті.Г?лн?р тама? пісірді.Анар кесте тікті.Б?лб?л сайрады.?ар?алар ?ар?ылдады.

VII.Шы?армашылы? ж?мыс:

Кішкентай Н?рд?улет бірінші сыныпта о?иды. Ол.Та?ерте? ерте т?рып саба??а барады.Киініп тыс?а шы?са дала тас ?ара??ы екен. Ол ?зі жан- жа?ына ?арап а?ырын, баяу бара жатыр еді.Бір кезде тасыр-т?сыр дауыс естілді.Б?л ненін дыбысы деп ойлайсы?дар ?

Ол ?зімен бірге о?итын бала Серік екен.оны к?ріп Н?рд?улет ?атты ?уанды.Екеуі бірге мектепке барды .

VIII.?орытынды: ?здік диктант

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Жал?ы ж?не жалпы есім »

Тақырыбы: Жалқы және жалпы есім

Мақсаты : 1. жалқы және жалпы есім туралы түсінік бере отырып

жаттығулар орындау арқылы,сөйлем

ішінен оларды таба білуге үйрету

2. Оқушының ой-өрісін,сөздік қорын дамытып,

дүниетанымын қалыптастыру,белсенділігін арттыру.

3. Сауаттылыққа, дұрыс мәдениетті

сөйлей білуге,жылдамдыққа тәрбиелеу.

Әдісі: түсіндіру, сұрақ-жауап, талдау,топтық.

Түрі: жаңа білімді меңгерту.

Көрнекілігі:слайдттар, бағалау, парағы кестелер

Пәнаралық байланыс:әдебиет,музыка.

Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі.

А)Психологиялық дайындық :

Айналаға алақанмен,

Жылулықты шашайық .

Сәтілік тілеп,күлім сіреп,

Біз сабақты бастайық.

Б) Қызығушылықты ояту:

Топпен жұмыс : әріптерден сөз құрастыру

1-топ : Астана

2-топ :Құлагер

3-топ :Абай

4-топ: Алатау

ІІ.Үй жұмысын тексеру : сұрақ – жауап

Бекіту:

1.Зат есім дегеніміз не?

2.Адамдарға қандай сұрақтар қойылады?

3.Басқа заттарға қандай сұрақ қойылады ?

ІІІ.Жаңа сабақ : екеу ара жұмыс

Қайталау білім анасы :

Жалпы есімдерге сәйкес жалқы есімдер ойлап жаз

Тау:

Өзен :

Қала:

Мемлекет аты:

(флепчарт)

IV.Дәурен ағайға кірпіштен қала тұрғызуға көмектесейік ...

Қала салу

Қаланың жобасын жасайтын мамандық иесін қалай атайтынын білесіндер ме? - деп сұрады Бибігүл сыныптасы Аяннан

Әрине, білемін , сәулетші , архитектор ,
Сен сәулетші болғын келе ме ?
Болғым келгенде қалай ?
Мен саған бір тапсырма берейін , тыңда дейді Бибігүл Аянға.
Сен он секундта мына кірпіштерден қалалар тұрғыз .

Ал тау О рал

Екі бас тұз Талды қорған

Өс ке мен

А)Кісінің аты – жөні, жер-су,жануарларға қойылған атаулар жалқы есім деп аталады .

Себебі :

Білекті бірді жығар , білімді мыңды жығар

Суреттердін аттарын жазу :

Мысық, күшік, гүлдер, кітаптар, алмалар т,б

Ә)Жалқы есімдерден басқа зат есімдерді жалпы есім дейміз .Жалпы есімдер кіші әріптермен жазылады.

V.Сергіту сәті : “Қара жорға” биі

VI.Кітап - білім бұлағы ( 149 бет, 5 жаттығу )

Жалқы есім Жалпы есім

Назым хат жазды.Бейсен апасына көмектесті.Гүлнұр тамақ пісірді.Анар кесте тікті.Бұлбұл сайрады.Қарғалар қарқылдады.

VII.Шығармашылық жұмыс:

Кішкентай Нұрдәулет бірінші сыныпта оқиды. Ол.Таңертең ерте тұрып сабаққа барады.Киініп тысқа шықса дала тас қараңғы екен. Ол өзі жан- жағына қарап ақырын, баяу бара жатыр еді.Бір кезде тасыр-тұсыр дауыс естілді.Бұл ненін дыбысы деп ойлайсыңдар ?

Ол өзімен бірге оқитын бала Серік екен.оны көріп Нұрдәулет қатты қуанды.Екеуі бірге мектепке барды .

VIII.Қорытынды: Өздік диктант