Зат есімні? септелуі туралы т?сінік

Та?ырыбы: Зат есімні? септелуі туралы т?сінік.

Ма?саты: 1. Зат есім туралы ал?ан білімдерін жина?тау,одан ?рі тере?дету.

2. Зат есімні? септік жал?ауларын ме?герту.

3. О?ушыларды? сауатты жазу да?дысын жетілдіру,с?здік ?орын байыту.

Т?рбиелігі: О?ушыларды? бірін-бірі ты?дай білуге,?зара к?мектесуге,жауапкершілікті

сезіне білуге ?йрету.

Саба?ты? к?рнекілігі: Таблица,тірек-сызбалар,ж?мба?тар,?има суреттер,дидактикалы?

материалдар жина?ы,диктанттар жина?ы.

П?ндік байланыс: Ана тілі,д?ниетану.

?діс-т?сілдер: С?ра?-жауап,т?сіндіру,?збеттік ж?мыс.

Саба?ты? барысы: «Білімді бай?ау».С?здік диктант.

(С?здік диктантты мына сызба?а т?сіріп жаздыру.Таблица-сызба та?та?а ілініп ?ойылады.)

Зат есім

Етістік

Сын есім

Сан есім

Диктантты? ма?саты: С?здерді сауатты жаза отырып,с?з таптары туралы ал?ан білімдерін

тексеру.

К?кшетау,?ткір,??нарлы,білім,аппа?,?ыры?,бара жатыр,суытты,алты-алтыдан,екеуі,?ыш?ылтым,?демі,бесінші,??лжа,?осылды,тазала,д??гелек,ауа,ж?мыр,к?шіп кетті,ар?арлар,?арлы,жетеуі.

С?ра? бізден-жауап сізден. «Ой ?оз?ау».

1.Зат есім дегеніміз не?С?ра?тары ?андай?

2.Зат есімні? ?андай т?рлері бар?

3.Жалпы зат есім дегеніміз не?Жал?ы есім дегеніміз не?

4.Туынды зат есім,негізгі зат есім дегеніміз не?

5.Т?бір с?з дегеніміз не??осымша дегеніміз не?

6.?аза? тілінде неше жал?ау бар?

Сызбаны с?йлет!

Жіктік

Септік

Т?уелдік

К?птік

+ - + -?

Жа?а саба?-жа?а білім.

М??алім: -Балалар,б?гінгі саба?та септік жал?ауларымен танысамыз.?аза? тілінде жеті септік бар. С?йлемдегі с?здерді бір-бірімен байланыстыру ?шін жал?анатын жал?ауларды септік жал?аулары деп атаймыз.Енді мына тірек-сызбалар?а назар аудары?ыздар.

(Таблица та?та?а ілінеді,о?ушылар оларды о?иды.)

Зат есімні? септік жал?аулары.

Септіктерді? аты

С?ра?тары

Септік жал?аулары

Атау септік

кім?не?

Ілік септік

кімні??нені??

-ны?,-ні?,-ды?,-ді?,-ты?,-ті?.

Барыс септік

кімге?неге??айда?

-?а,-ге,-?а,-ке.

Табыс септік

кімді?нені?

-ны,-ні,-ды,-ді,-ты,-ті.

Жатыс септік

кімде?неде?

-да,-де,-та,-те.

Шы?ыс септік

кімнен?неден?

-нан,-не,-дан,-ден,-тан,-тен.

К?мектес септік

кіммен?немен?

-мен,-бен,-пен.

?здік ж?мыс.

(О?ушылар 91-беттегі,283-жатты?уды осы сызбаны пайдалана отырып ?з бетімен ж?мыстанады.)

283-жатты?у.Суретші,?айы? с?зін септеп жазы?дар.

Ой сергіту жатты?уы.«Ж?мба? шешу»

1. Кеттім оны аяп, 3. Кітап?а ?он?ан ж?лдыз,

Жылап т?р?ан тая?, (!) Таниды ?рбір ?л-?ыз. (.)

2. ?зіліп ?ал?ан ар?ан, 4. Айдын інісі,

К?лдене? жатып ал?ан. (-) С?йлемні? тынысы (?)

Тапсырма:1.Ж?мба?ты жазып,шешуін табы?дар.2.Септік жал?ау жал?ан?ан зат есімді тауып,с?ра? ?ойы?дар.3.Септік жал?ауыны? астын сызы?дар.

Шы?армашылы? ж?мыс.

Тапсырма: 1.Мына суреттегі а??а ат ?ойып,ша?ын эссе жазы?дар.2.Септеулі зат есімді тап?ызу.

О?ушылармен ж?мыс.284-жатты?у

284-жатты?у.М?тінді ?демі,к?ркем етіп жазы?дар.Зат есімдерді тауып,оларды? ?ай септікте т?р?анын к?рсетіндер.

Тиін а?ашты? ?уысына ты?ылады.Ол к?зде а?ашты? б?ршігін,са?ырау??ла?ты жинап алады.?ыстыг?ні соларын жейді де,?йы?тайды.

Балы?тар ?ана тере?де, су т?бінде ?ыстайды.

Ойла да,ойна!

Атау септік

Ілік септік Барыс септік

Жатыс септік

Табыс септік

Шы?ыс септік К?мектес септік

Ойынны? ма?саты: ?арындашпен д??гелектегі с?здерді айналасында?ы септіктерге жал?астырады.Тапсырманы д?рыс орында?ан о?ушылар мада?талады.Мысалы:тиын с?зін атау септікпен жал?астырса,ол о?ушы ойын?а д?рыс ?атыс?аны.(Саба??а нашар ?атысатын о?ушыларды ?атыстыруды ойластыр?ан ж?н)

Саба?ты бекіту.

М??алім саба?ты ?орытындылау с?ра?тарын айтады.

1.Б?гін саба?та нені ме?гердік?

2.?аза? тілінде неше септік бар?

3.Септік жал?аулары деген не?

О?ушылар білімін ба?алау.

?йге тапсырма беріледі.

90-бет ережені жаттау.

Септік жал?ауларын жаттау.

281-жатты?у.?арлы?аш туралы ?ле?,м?тін жазу.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Зат есімні? септелуі туралы т?сінік»

Подгорное орта мектебі.

Зат есімнің септелуі туралы түсінік

4 сынып

Майлыбаева Жазира Багдатовна

2015-2016 о.ж.

Тақырыбы: Зат есімнің септелуі туралы түсінік.

Мақсаты: 1. Зат есім туралы алған білімдерін жинақтау,одан әрі тереңдету.

2. Зат есімнің септік жалғауларын меңгерту.

3. Оқушылардың сауатты жазу дағдысын жетілдіру,сөздік қорын байыту.

Тәрбиелігі: Оқушылардың бірін-бірі тыңдай білуге,өзара көмектесуге,жауапкершілікті

сезіне білуге үйрету.

Сабақтың көрнекілігі: Таблица,тірек-сызбалар,жұмбақтар,қима суреттер,дидактикалық

материалдар жинағы,диктанттар жинағы.

Пәндік байланыс: Ана тілі,дүниетану.

Әдіс-тәсілдер: Сұрақ-жауап,түсіндіру,өзбеттік жұмыс.

Сабақтың барысы: «Білімді байқау».Сөздік диктант.

(Сөздік диктантты мына сызбаға түсіріп жаздыру.Таблица-сызба тақтаға ілініп қойылады.)

Зат есім

Етістік

Сын есім

Сан есім

Диктанттың мақсаты: Сөздерді сауатты жаза отырып,сөз таптары туралы алған білімдерін

тексеру.

Көкшетау,өткір,құнарлы,білім,аппақ,қырық,бара жатыр,суытты,алты-алтыдан,екеуі,қышқылтым,әдемі,бесінші,құлжа,қосылды,тазала,дөңгелек,ауа,жұмыр,көшіп кетті,арқарлар,қарлы,жетеуі.

Сұрақ бізден-жауап сізден. «Ой қозғау».

1.Зат есім дегеніміз не?Сұрақтары қандай?

2.Зат есімнің қандай түрлері бар?

3.Жалпы зат есім дегеніміз не?Жалқы есім дегеніміз не?

4.Туынды зат есім,негізгі зат есім дегеніміз не?

5.Түбір сөз дегеніміз не?Қосымша дегеніміз не?

6.Қазақ тілінде неше жалғау бар?

Сызбаны сөйлет!

Күрделі сөздер

Жалғаулар

Көптік

Септік

Тәуелдік

Жіктік

+ - + -?

Жаңа сабақ-жаңа білім.

Мұғалім: -Балалар,бүгінгі сабақта септік жалғауларымен танысамыз.Қазақ тілінде жеті септік бар. Сөйлемдегі сөздерді бір-бірімен байланыстыру үшін жалғанатын жалғауларды септік жалғаулары деп атаймыз.Енді мына тірек-сызбаларға назар аударыңыздар.

(Таблица тақтаға ілінеді,оқушылар оларды оқиды.)

Зат есімнің септік жалғаулары.

Септіктердің аты	Сұрақтары	Септік жалғаулары
Атау септік	кім?не?
Ілік септік	кімнің?ненің?	-ның,-нің,-дың,-дің,-тың,-тің.
Барыс септік	кімге?неге?қайда?	-ға,-ге,-қа,-ке.
Табыс септік	кімді?нені?	-ны,-ні,-ды,-ді,-ты,-ті.
Жатыс септік	кімде?неде?	-да,-де,-та,-те.
Шығыс септік	кімнен?неден?	-нан,-не,-дан,-ден,-тан,-тен.
Көмектес септік	кіммен?немен?	-мен,-бен,-пен.

Өздік жұмыс.

(Оқушылар 91-беттегі,283-жаттығуды осы сызбаны пайдалана отырып өз бетімен жұмыстанады.)

283-жаттығу.Суретші,қайың сөзін септеп жазыңдар.

Ой сергіту жаттығуы.«Жұмбақ шешу»

1. Кеттім оны аяп, 3. Кітапқа қонған жұлдыз,

Жылап тұрған таяқ, (!) Таниды әрбір ұл-қыз. (.)

2. Үзіліп қалған арқан, 4. Айдын інісі,

Көлденең жатып алған. (-) Сөйлемнің тынысы (?)

Тапсырма:1.Жұмбақты жазып,шешуін табыңдар.2.Септік жалғау жалғанған зат есімді тауып,сұрақ қойыңдар.3.Септік жалғауының астын сызыңдар.

Шығармашылық жұмыс.

Тапсырма: 1.Мына суреттегі аңға ат қойып,шағын эссе жазыңдар.2.Септеулі зат есімді тапқызу.

Оқушылармен жұмыс.284-жаттығу

284-жаттығу.Мәтінді әдемі,көркем етіп жазыңдар.Зат есімдерді тауып,олардың қай септікте тұрғанын көрсетіндер.

Тиін ағаштың қуысына тығылады.Ол күзде ағаштың бүршігін,саңырауқұлақты жинап алады.Қыстыгүні соларын жейді де,ұйықтайды.

Балықтар ғана тереңде, су түбінде қыстайды.

Ойла да,ойна!

Атау септік

Ілік септік Барыс септік

Жатыс септік

Табыс септік

Шығыс септік Көмектес септік

Ойынның мақсаты: Қарындашпен дөңгелектегі сөздерді айналасындағы септіктерге жалғастырады.Тапсырманы дұрыс орындаған оқушылар мадақталады.Мысалы:тиын сөзін атау септікпен жалғастырса,ол оқушы ойынға дұрыс қатысқаны.(Сабаққа нашар қатысатын оқушыларды қатыстыруды ойластырған жөн)

Сабақты бекіту.

Мұғалім сабақты қорытындылау сұрақтарын айтады.

1.Бүгін сабақта нені меңгердік?

2.Қазақ тілінде неше септік бар?

3.Септік жалғаулары деген не?

Оқушылар білімін бағалау.

Үйге тапсырма беріледі.

90-бет ережені жаттау.

Септік жалғауларын жаттау.

281-жаттығу.Қарлығаш туралы өлең,мәтін жазу.