Цель: создать условия для формирования гражданских и патриотических чувств у школьников через обращение к событиям и фактам, связанным с необходимостью защиты, сохранения и укрепления мира.
Задачи:
• формировать у ребят чувство патриотизма, любви к своей Родине;
• развивать интеллектуальные способности младших школьников;
Просмотр содержимого документа
«Всероссийский урок мира. »
Главное управление образования и молодежной политики Алтайского края
Краевое государственное бюджетное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья «Барнаульская специальная (коррекционная)
общеобразовательная школа-интернат №2 VIII вида».
Всероссийский урок мира.
3 класс
Составитель: Л.М.Фандрих,
учитель начальных классов
2015
Тема: « Всероссийский урок мира».
Цель: создать условия для формирования гражданских и патриотических чувств у школьников через обращение к событиям и фактам, связанным с необходимостью защиты, сохранения и укрепления мира.
Задачи:
• формировать у ребят чувство патриотизма, любви к своей Родине;
• развивать интеллектуальные способности младших школьников;
Учитель: – Здравствуйте, уважаемые родители, гости, мои любимые девчонки и мальчишки! Прошли весёлые каникулы, и мы снова собрались в нашем классе. Вы хорошо отдохнули, подросли, окрепли. Поздравляю вас, ребята, и вас, уважаемые родители, с началом нового учебного года.
Сентябрь наступил, закончилось лето - Пришел праздник знаний, учебы, отметок!
С праздником Вас поздравляю, друзья! Школьные двери вновь распахнутся, Завтра учебные будни начнутся. А сегодня – праздничный час!
У меня игра для вас.
Игра «Доскажи словечко»:
Всем прибавится забот -
начался учебный ……год.
Собрались вы здесь не зря.
Всех вас с первым…сентября!
Двери распахнуть готова,
за парты сесть зовёт вас……школа!
Вам букет из пожеланий.
Сегодня общий праздник ….Знаний!
Скоро прозвенит звонок
и начнётся наш …урок.
Вы за умные слова
получите оценку…!
А ничего не будешь знать,
тебе поставят сразу…!
Пятёрки ставят лишь за знанья,
за уменья и … старанья.
Учитель: А ведь вы, молодое поколение сегодня, а завтра – будущее нашей огромной и необъятной страны. Как называется наша страна? (Россия).
- Как зовут нашего президента? (Владимир Владимирович Путин) Показ портрета.
- Ребята, от вас зависит, какой наша страна будет в будущем, если мы все вместе будем жить и работать для её процветания. Именно вы – надежда, ее опора и будущее.
Каждый год – это очередной этап вашей школьной жизни. Вы уже третьеклассники. Вы знаете ответы на многие вопросы, например:
- Что такое МИР? (ответыдетей).
- МИР – это то, что нас окружает: трава, солнце, небо, деревья, птицы, жучки, паучки. Он так прекрасен этот мир: живой и неживой природы. Будьте внимательны и откроете удивительный, загадочный, волшебный мир, который окружает нас каждый день. Учитесь радоваться первым лучам солнца, пению птиц, бабочкам, цветам, удивительным звукам природы или звукам города: звукам автомобилей, далеким гудкам пароходов, смеху одноклассников и даже шагам учителя, друзей и родных.
1 чтец: Нас мир удивительный всех окружает.
Дождинки стучат и солнце сияет,
Мяукает кошка,
Собака рычит,
Кто-то хохочет,
А кто-то ворчит.
Листва на деревьях от ветра шумит,
Птичка чирикает, потом замолчит.
Как мир наш прекрасен, его береги,
Его охраняй, цени и люби!
- Ребята! В этом году мы отмечали юбилей Победы над фашистами. 74 года назад началась Великая отечественная война. Продолжалась война долгих четыре года. В историю она вошла как Вторая мировая война.1 сентября 1939 года – день начала второй мировой войны (войны с фашизмом).
Звучит песня Л. Ошанина «Пусть всегда будет солнце».
2 чтец: Воины наши мир отстояли,
Мирный наш мир нам завещали.
Будем достойные подвигов этих.
Пусть будет мир на нашей планете!
Хрупок наш мир, как хрусталь, как стекло.
Мирное солнце, пусть светит оно.
В мире нам радостно, весело жить,
Будем, ребята, в мире дружить!
Учитель: - Действительно, мир всегда начинается с дружбы. Не воевать, а дружить странами, городами, семьями. И в нашей школьной семье пусть всегда светит солнце дружбы, так мы сохраним мир.
- Как нужно себя вести в школе? (ответы детей).
- Правильно, необходимо выполнять устав школы. Устав школы – это правила, по которым живет наша школа.
- А какие же вещи можно приносить в школу? Предлагаю выйти из-за парт. Я буду читать стихотворение. А вы хлопайте в ладоши, если такие вещи в школе нужны; не нужны – приседайте.
Если в школу ты идёшь,
То в портфель с собой берёшь:
- В клеточку тетрадку?
- Новую рогатку?
- Веник для уборки?
- Дневник для пятёрки?
- Альбом и краски?
- Карнавальные маски?
- Азбуку в картинках?
- Рваные ботинки?
- Фломастеры и ручку?
- Гвоздиков кучку?
- Карандаши цветные?
- Матрасы надувные?
Учитель:- Молодцы, почти не ошибались! Тихонечко сели.
Вот и подошел к концу наш первый в этом году урок. Мы многое вспомнили и, самое главное, мы все очень рады видеть друг друга. Так, как и положено настоящим друзьями. И в заключении я хочу вам подарить на память об этом дне сувениры (вручение).
Дорогие родители! Я поздравляю Вас с праздником! Желаю, чтобы школьные годы для вашего ребенка стали хорошей основой для дальнейшей жизни. Поменьше вам переживаний, побольше поводов для гордости за своего ребёнка. С праздником вас!
