Урок окружающего мира в 4 классе на тему "Мир глазами астронома".

Разработка по окружающему миру на тему "Мир глазами астронома" разработан в соответствии с ФГОС НОО. Конспект одобрен и может реализоваться в образовательных учреждениях.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Урок окружающего мира в 4 классе на тему "Мир глазами астронома".»

Тема: Мир глазами астронома

II. Актуализация опорных знаний

1. Знакомство с учебником

- Прочитайте название нашего учебника. Это новый для нас предмет? (Этот предмет мы изучаем с 1 класса.)

- О чем мы говорили на уроках по этому учебному предмету? (О природе, животных, растениях, человеке, о безопасности и здоровье и пр.)

— Что вы можете сказать об учебнике? (Он, как и в 1—3 классах, состоит из 2 частей. Авторы: А.А. Плешаков, ЕЛ. Крючкова.)

— Откройте книгу первой части учебника на последних страницах и просмотрите содержание. Какие разделы мы будем изучать? (Дети читают содержание, называют разделы.)

В этом году нам предстоит узнать много нового, быть астрономами и географами, историками и экологами, наблюдателями и исследователями, путешествовать по воде и суше, освоить космическое пространство и опуститься глубоко под землю, узнать о прошлом и настоящем нашей родины.

— Сколько разделов в первой части учебника? (3 раздела: «Земля и человечество», «Природа России» и «Родной край — часть большой страны».)

— Какая тема вас заинтересовала? (Ученики перечисляют понравившиеся темы.)

— Откройте учебник на с. 204. Сколько тем для работы над проектами предлагается авторами учебника? (14 тем.)

— Предлагаю вам дома внимательно ознакомиться с темами проектов и выбрать любую из предложенных, можно и самим ее сформулировать. На следующем уроке вы сообщите свои темы и, может быть, объединитесь в группы. В учебнике на с. 205 дана памятка «Как работать над проектом», которую вам нужно будет прочитать.

— Обратите внимание и на условные обозначения, которые встретятся на страницах учебника. (Ученики рассматривают условные знаки, читают, что они обозначают, на обороте титульного листа учебника.)

2. Знакомство с учебными пособиями

Что еще, кроме учебника, нам понадобится на уроках по предмету «Окружающий мирПроверим, открыв рабочие тетради на с. 4-5А еще нашими помощниками будут школьные словарики, энциклопедии, ресурсы сети Интернет

III. Самоопределение к деятельности

- Откройте учебник на с. 3. Прочитайте название первого раздела. («Земля и человечество».)

- Прочитайте, чему вы будете учиться, изучая этот раздел.

- Что вы знаете об астрономах? (Высказывания детей)

Загадка СЛАЙД1
Кто догадался, о чем сегодня будем говорить на уроке? (Ответы детей.)цель!!!

IV. Постановка проблемы Работа в группах

- Для чего будем изучать данную тему? Предлагаю прочитать текст и ответить на этот вопрос.

СЛАЙД текст2

— Так для чего нужно изучать данную тему? (Высказывания детей.) СЛАЙД3

V. Открытие нового знания

1. Работа по учебнику

— Откуда можно получить информацию? (Из нашего учебника, учебных пособий, Интернета.)

— А еще помогут знания, которые у нас имеются. Откройте учебник на с. 4. Прочитайте задание. Вам предлагается составить рассказ о мире с точки зрения астронома. КАКИЕ НЕБЕСНЫЕ ТЕЛА ВЫ ЗНАЕТЕ СЛАЙД4 А кто такой астроном? (Специалист, изучающий небесные тела — звезды, планеты.)

СЛАЙДЫ_2 шт об острономе56

С помощью чего астронавты рассматривают звезды? СЛАЙДЫ7

Читаем стр 4-5

Обратимся к слайду, для интересной информации

СЛАЙДЫ 8 -15

2. Выполнение заданий в рабочей тетради

— Пополним наши знания. Выполним задание 2 на с. 6 рабочей тетради по рядам: 1-й ряд запишет определение слова «астрономия», 2-й — «Вселенная», 3-й — «Солнечная система».

- Выполним задание 3 на с. 6 рабочей тетради (Ученики, пользуясь учебником, подписывают названия планет.

VIII. Работа по новой теме

1. Беседа

- Отгадайте еще одну мою загадку.

В дверь, в окно стучать не 6yдет:

А взойдет и всех разбудит. (Солнце)

- Что вы можете рассказать о Солнце? СЛАЙД16 (Высказывание дётёй.)

2. Работа в парах

Продолжить разговор о Солнце с научной точки зрения поможет статья на с. 6—7 учебника. СЛАЙД17

Работать предстоит в парах. Вы будете не просто читать текст учебника, предстоит выполнить задание.

- Посмотрите на СЛАЙД18 на нем текст, в который нужно вставить слова , после прочтения текста ваша задача в паре решить, какие слова должны быть вставлены. Кто готов – лодочка. Солнце — ближайшая к Земле .... Это огромное ... космическое тело. Солнце имеет форму.... Диаметр Солнца в... раз больше диаметра Земли. Масса Солнца в... раз больше массы нашей планеты. Расстояние от Земли до Солнца — ... км. Температура на поверхности Солнца - …. Градусов, а в его центре — ... градусов.

(Проверка текстов. Предложения зачитывают по очереди)

IX. Подведение итогов урока

СЛАЙД19

— Какова была цель урока? (Посмотреть на мир глазами астронома.)

— Какие новые знания вы получили? (Высказывания детей.) (Ответы на вопросы рубрики «Проверь себя» на с. 7 учебника.)

X. Рефлексия

— Дополните предложение: «Теперь я знаю, что...» Отвечайте по цепочке.

(Самооценка. Комментарий учителя.)

Домашнее задание

1. Выбрать тему проекта.

2. Прочитать текст на с. 4—8 учебника, ответить на вопросы.

3. Выполнить задания 4—6 на с. 7 рабочей тетради.

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 4 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Урок окружающего мира в 4 классе на тему "Мир глазами астронома".

Автор: Есина Ольга Алексеевна

Дата: 23.10.2018

Номер свидетельства: 481734

Похожие файлы

Урок окружающего мира по теме: "Мир глазами астронома. Солнце" УМК "Перспектива" 4 класс

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(157) "Урок окружающего мира по теме: "Мир глазами астронома. Солнце" УМК "Перспектива" 4 класс"
    ["seo_title"] => string(80) "urok_okruzhaiushchego_mira_po_teme_mir_glazami_astronoma_solntse_umk_perspektiva"
    ["file_id"] => string(6) "474015"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1529610724"
  }
}

Разработка урока по окружающему миру в 4 классе на тему "Мир глазами астронома" с использованием карточек с сайта uchi.ru

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(214) "Разработка урока по окружающему миру в 4 классе на тему "Мир глазами астронома" с использованием карточек с сайта uchi.ru"
    ["seo_title"] => string(80) "razrabotka_uroka_po_okruzhaiushchemu_miru_v_4_klasse_na_temu_mir_glazami_astrono"
    ["file_id"] => string(6) "557434"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1600003683"
  }
}

"Мир глазами астронома"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(42) ""Мир глазами астронома""
    ["seo_title"] => string(23) "mir_glazami_astronoma_2"
    ["file_id"] => string(6) "652855"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1718432962"
  }
}

Презентация к уроку по окружающему миру в 4 классе на тему:"Земля и Человечество.Урок-КВН.1я часть".

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(179) "Презентация к уроку по окружающему миру в 4 классе на тему:"Земля и Человечество.Урок-КВН.1я часть". "
    ["seo_title"] => string(117) "priezientatsiia-k-uroku-po-okruzhaiushchiemu-miru-v-4-klassie-na-tiemu-ziemlia-i-chieloviechiestvo-urok-kvn-1ia-chast"
    ["file_id"] => string(6) "223579"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1437895461"
  }
}

Конспект урока по окружающему миру "Размножение и развитие растений"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(127) "Конспект урока по окружающему миру "Размножение и развитие растений" "
    ["seo_title"] => string(78) "konspiekt-uroka-po-okruzhaiushchiemu-miru-razmnozhieniie-i-razvitiie-rastienii"
    ["file_id"] => string(6) "153958"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1421082671"
  }
}

Урок окружающего мира в 4 классе на тему "Мир глазами астронома".

Просмотр содержимого документа «Урок окружающего мира в 4 классе на тему "Мир глазами астронома".»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Урок окружающего мира в 4 классе на тему "Мир глазами астронома".»