Урок "Нанайы цъиутое".

Урочы темœ: текст

« Нанайы цъиутœ»

Ирон œвзаг œмœ

литературœйы

ахуыргœнœг

Хъалабекты А.А.

МАОУБ СОШ №7

Урочы цыд.

1. Организацион хай.

Боныхъœдœй бафœрсын.

-Уœ бон хорз.

-Сбадут.

-Цœтœ стœм урокмœ, уœдœ нœ куыст райдайœм.

- Зœгъут ма мын:

-Цавœр афœдзы афон у ныр?

-Уалдзœджы разœй та цавœр афœдзы афон уыди?

-Уалдзœджы фœстœ та цавœр афœдзы афон уыдзœн?

-Цавœр афœдзы афон нœ загътам?

-Абон та кœцы нымœц у?

- Къуырийы бонтœй та абон цы бон у?

-Знон та цавœр къуырийы бон уыди?

-Райсом та цавœр къуырийы бон уыдзœн?

- Уœдœ къуырийы цал боны ис?

Урочы темœ: текст

«Нанайы цъиутœ».

Урочы хœстœ: 1. Бакœсын œмœ равзарын текст«Нанайы цъиутœ». Ныффыссын тетрады.

2. Ахуыр кœнын аразын дзырдтœ, дзырдтœй хъуыдыйœдтœ; ныхасы рœзтыл кусын.

3. Сывœллœттœм гуырын кœнын рœсугъд œнкъарœнтœ, ахуыр кœнын œрхъуыдыдзинадыл.

Цœстуынгœ œрмœг: Интерак. фœйнœг, нывтœ, чиныг.

Урочы пълан.

1.Орг.хай.

2.Фонетикон зарядка.

3. Хœдзармœ куыст сбœрœг кœнын.

4.Физминуткœ.

5. Ног œрмœг.

6. Физминуткœ.

7. Фыссœм иронау.

8. Хатдзœгтœ.

9.Хœдзармœ куыст раттын.

.Фонетикон зарядкœ.

а). -Ракœсут ныр фœйнœгмœ.

-Фœйнœгыл ис кавказаг мыртœ, сфœлхат сœ кœнœм.

Дж - джыджына, джитъри, бадырджан.

Къ - къкхтœ, къœлœу, къабуска, къœбыла.…

Хъ - хъыбыл, хъœдхой, хъуг, хъœдындз.

œ). – Фœйнœгыл дамгъœтœ.

- Ракœсут фœйнœгмœ.

-Ацы дамгъœтœй мах œртœккœ сараздзыс-тœм дзырдтœ.(Аразœм дзырдтœ)

- Дзырдтœй та хъуыдыйад.

Æрцыд уалдзœг.

- Æрцыд уалдзœг. Бœстœ райхъал. Фœхъармдœр. Хуры тынтœм тайы мит.

- Уалдзœджы ма цавœр ивддзинœдтœ œрцœуы?

(- Цъиутœ хъарм бœстœй œрбатœхынц. Райхъуысы сœ зарын).

3.Хœдзармœ куыст.-Радзурут ма хœдзармœ цы œмдзœвгœ лœвœрд уыд уый.

« Дзиба - дзиу»

- Дзиу – хъуыдатт, дзиу – хъуыдатт,

Ратт мын хоры гага, ратт.

Науœд нœй, нœй – нœй – нœй,

Айк нœ фендзынœ мœнœй.

- Дзиба – дзиба, дзиу – дзиу – дзиу,

Карк, сырх уасœг œмœ цъиу,

Холлаг дардзынœн сымахœн,

Айрœзут, мœ цъиутœ, тагъддœр!

( Айларты Чермен).

4. Физминуткœ.

« Уалдзыгон зарœг»

-Цъывви – цъывви, цъиу – цъиу – цъиу!

Бœласœй ныззарыд цъиу,

- Уалдзœг, уалдзœг, тавы хур,

Цъиу – цъиу- цъиу, цъыбар – цъыбур!

- Цъывви – цъывви, цъиу – цъиу – цъиу,

Ацы рттиваг, цымœ, циу?

- Лœппын сыфыл кафы хур…

- Цъиу – цъиу - цъиу, цъыбар – цъыбур!

(Астемыраты Изет)

5. Ног œрмœг.

Не` œмдзœвгœйœ дœр ахœм хœдзарон цъиуты кой кœнœм.

- Ракœсут ма фœйнœгмœ.

- Нœ фœйнœгыл дœр ис цъиуты ныфтœ.

а). Ссарут œмœ ныфтœ баиу кœнут дзыртимœ.

карк уасœг хъаз

бабыз гогыз

œ). Цъиутœн ссарут сœ мадœлты œмœ цытœ хуыйнынц, уый зœгъут.

- Мœнœ карчы цъиу, йœ мад у карк.

- Мœнœ гогызы цъиу, йœ мад у гогыз.

-Дзœгъœлы сœ не `рлœууын кодтам нœ зœрдыл хœдзарон мœргъты.

-Абон бакœсдзыстœм текст « Нанайы цъиутœ».

-Базондзыстœм нана куыд зылд йœ цъиутœм.

-Кœсыны размœ уал дзырдтœ равзарœм.

-Ракœсут ма фœйнœгмœ.

1. Дзыртœ кœсœм иронау.

1. Ныр та уырыссаг œвзагœй ирон œвзагмœ ратœлмац кœнут дзырдтœ.

Где есть – кœм ис

Маленький – гыццыл

Расти – айрœзын

Зерно – хоры гага

1. Ныр уœ чингуытœ байгом кœнут 97 – фарсыл.

Текст « Нанайы цъиутœ».

а). Кœсын, сымах хъусут.

œ). Уœхи нымœр œй бакœсут.

- Фестœм каст.

- Аныхас кœнœм.

1. Фœрстытœ.

-Чи сты сœйраг архайджытœ?

- Цавœр хœдзарон мœргътœ уыдис нанамœ?

- Чи райхъал кодта нанайы?

- Цы радта нана мœргътœн?

- Цы цын загъта нана?

- Цавœр пайда хœссы карк?

1. Рольтœм гœсгœ кœсœм.

(Уасœг, карчы цъиутœ, нана).

1. Физминуткœ.

1. Фыссœм иронау.

Ныр та иу гыццыл афыссœм. Байгом кœнут уœ тетрœдтœ дыууын œртыккœгœм фарсыл.

Фœйнœгыл ис 4 хъуыдыйады, кœцытœ кœронмœ фыст не сты.

Ахъуыды ма кœнут œмœ баффыссут ацы хъуыдыйœдты сœ кœрœттœ.

1. Хатдзœг.

- Текст уœ зœрдœмœ фœцыди?

- Цавœр хœдзарон мœргътœ фœцыдысты уœ зœрдœмœ.

- Абон ахуыр кодтам рольтœм гœсгœ кœсын.

- Нœ зœрдыл œрлœууын кодтам хœдзарон мœргъты.

1. Хœдзармœ куыст раттын.

. 97 ф. кœсын.

. Дзыртœ сахуыр кœнын.

10.