Сегодня во время урока мы с вами будем говорить о доброте, о дружбе, о вежливости. Давай еще раз подумаем о значении этих слов в жизни каждого человека. Я не сомневаюсь в том, что вы добрые, вежливые и умеете дружить.
Доброта – это стремление человека дать полное счастье всем людям, всему человечеству. Сергей Ожегов дал такое определение этому слову: «Доброта – это отзывчивость, душевное расположение к людям, стремление делать добро другим».
И отметил качества, определяющие доброту: добродеятельный, добродушный, доброжелательный, добронравный, добропорядочный, добросердечный, добросовестный. Наверное, по настоящему добрый человек обладает всеми этими качествами.
Понять и исполнить
Желанье другого_
Одно удовольствие,
Честное слово.
Достается недешево
Счастье трудных дорог.
Что ты сделал хорошего
Чем ты людям помог?
Может, строишь ракету?
Гидростанцию? Дом?
Согреваешь планету
Плавок мирным трудом.
Иль под снежной порошей
Жизнь спасаешь кому?
Делать людям хорошее-
Хорошеть самому.
Вежливости, доброте надо учиться с детства.
Вежливость, четность и доброта радуют людей и делают их стойкими и веселыми.
(исполняется песня «Улыбка». учащимися)
Для того чтобы стать вежливым, мы должны пользоваться «волшебными» словами, от которых становится теплее, радостнее.
Доброе слово может подбодрить человека в трудную минуту, поможет рассеять плохое настроение.
Но вот вопрос: никогда, кажется, так сильно не ощущали мы дефицита доброты и милосердия, как в последние годы. А может, просто дело в том, что мы стали жестче друг к другу? Или стали ранимее? Мы терзаемся от обид, нанесенных нам, и не замечаем, когда кого то раним сами. Что же это – всеобщее заражение эгоизмом и черствостью? Давайте попытаемся сегодня в этом разобраться.
Итак, вспомните, пожалуйста, какую-нибудь ситуацию, когда вас, вашего близкого друга или родственника кто-то обидел?(Дети рассказывают.) Скажите, а какие чувства вас охватили в этот момент? (Дети описывают свое состояние.) Как вы считаете, справедливо с вами поступили? (Ответы детей.)
А сейчас расскажите, пожалуйста, были ли в вашей жизни такие случаи, когда вы саамы обидели кого-либо(Ответы детей) А сейчас поставьте себя мысленно на место обиженного вами и подумай: захотела бы вы чтобы с вами обошлись также? ( Дети могут не отвечать, а промолчать.) В Евангении от Матфея сказано: «… во всем как хотите, чтобы вас поступали люди, так поступайте и вы с ними».
Пусть эти золотые слова определяют все ваши поступки в жизни. Каждый ребенок на земле хочет, чтобы окружающие люди его любили, заботились о нем. Но не каждый знает, что все это нужно заслужить. Ведь человек рождается и живет на земле для того, чтобы делать людям добро. Добро всегда противостоит злу. Оно требует каждодневного, ежечасного терпеливого труда.
Назовите, пожалуйста, какие вы знаете слова приветствия, доброго отношения. (Ответы детей: «доброго здоровья», счастливого дня», будьте добры» и др.)
Доброта – это самое ценное нравственное качество русского народа. Сколько пословиц и поговорок о доброте создала русская мудрость. Давайте вспомним некоторые из них:
Конкурспословиц.
Не одежда красит человека, а его добрые дела.
Торопись на доброе дело, а худое само приспеет.
Злой плачет от зависти, а добрый от радости.
Добрыесловадорожебогатства.
Не хвались серебром, а хвались добром.
Кто добро творит, тому бог отплатит.
В ком добра не, в том и правды мало.
Не ищи красоты – ищи доброты.
А сейчас мы рассмотрим следующую ситуацию: ваш друг попал в беду, вы сочувтвуете ему, хотите помочь и ободрить. Какими словами вы можете выразить свое участие? (Ответы детей: « я тебе сочуствую», мне очень жаль…» «как я тебя понимаю», прошу тебя, не огорчайся, пожалуйста» и другие.)
А сейчас мы рассмотрим следующую ситуацию: ваш друг попал в беу, вы сочувствуете ему, хотите помочь и ободрить. Какими словами вы можете выразить свое участие? ( Ответы детей: «я тебе сочуствую», «мне очень жаль…», « как я тебя понимаю», прошу тебя, не огорчайся, пожалуйста» и другие.
А вот есть такое слово – «сострадание». Оно очень похоже на сочувствие, участие, которые мы уже произносили. Но это слово выражает более сильное чувство. Сострадание – это когда вы чувствуете боль чужого человека как свою.
Ребята, вы наверное, помните поговорку, «Доброе слово и кошке приятно» Хотя мы часто применяем эти слова к людям, но они также справедливы и в отношениях человека с животными. Ведь отчетливее, чем в отношениях с людьми, истинная натура человека проявляется в его отношении к слабым, беззащитным существам.
Меня поразила жестокость одного из героев стихотворения «Щенок».
Брошенный, он шел туда, где люди.
И уселся возле гаража,
Мелкою прерывистою дрожью
На морозе утреннем дрожа.
Мокрый иней склеивал ресницы,
Взгляд с тоской участия просил,
Только каждый мимо проходящий
Часть на дед собачьих уносил.
Почем никто не замечает,
Что давно не ел он ничего?
Он за ломтик хлеба отдал бы полжизни,
Жизнь – за руку, давшую его!
Вдруг вскочил.
И счастьем и морозом
Задохнулся, взвихривая с ног.
То ему призывно свистнул
Незнакомы добрый человек!
Господина будущего чуя,
Пес бежит по снегу прямиком
И … летит, отброшенный тяжелым
Кованным кирзовым сапогом.
Взвыл щенок от нестерпимой боли
(Футболист, как видно, был мастак…).
Ты привыкни, маленький калека:
Первое знакомство с человеком
Часто совершается и так…
В разговоре этот самый парень
Как-то о начальнике сказал:
«Разве человек он?
Пес, собака!
Я б его иначе не назвал…!»
«Бездомная кошка»
Кошка грустно подошла к сараю,
Посмотрела грустно на замок…
Я все время это вспоминаю!
Почему я взять ее не мог?!
Говорим о сложном и великом,
Хвалимся учебой и трудом,
А не можем пред кошкой дикой
Двери распахнуть в свой теплый дом.
Все хором: «Спешите делать добро сегодня, завтра и всегда.»
Добрым быть совсем, совсем не просто,
Не зависит доброта от роста,
Не зависит доброта от цвета.
Доброта не пряник, не конфета.
Только надо, надо добрым быть,
И в беде друг друга не забыть.
И завертится Земля быстрей,
Если будем ты с тобой добрей.
Добрым быть совсем, совсем не просто,
Не зависит доброта от роста,
Доброта приносит людям робость
И взамен не требует награды.
В каждом из нас есть маленькое солнце. Это солнце доброта. Добрый человек – это тот, кто любит людей и помогает им. Добрый человек любит природу и сохраняет ее. А любовь и помощь согревают, как солнце.
Исполняется стихотворение Л. Николаенко «Доброта».
В доме добрыми делами занята,
Тихо ходит по квартире доброта.
Утро доброе у нас,
Добрый день и добрый час.
Добрый вечер, ночь добра,
Было доброе вчера.
И откуда, спросишь ты,
В доме столько доброты,
Что от этой доброты
Приживаются цветы,
Рыбки. Ежики, птенцы?
Я тебе отвечу прямо:
Это – мама, мама!
Многим в жизни мы обязаны своим мамам. У мамы самые добрые и ласковые руки, самое верное и чуткое сердце, в нем никогда не гаснет любовь, оно никогда не остается равнодушным.
И сколько бы тебе ни было лет, тебе всегда нужна мать, ее ласка, ее взгляд. Чем больше твоя любовь к матери, тем радостнее и светлее становится жизнь.
А вот некоторые из нас порой обижают своих мам. (Ребята вспоминают историю, произошедшую в их классе.)
Исполнение песни про МАМУ учащимися.
Стихотворение Песня : «Если добрый ты»
Я хочу, чтоб все смеялись,
Чтоб мечты всегда сбывались,
Чтобы детям снились радостные сны,
Чтобы утро добрым было,
Чтобы мама не грустила,
Чтобы в мире больше не было войны.
Мир! Мир! Свет!
Мир – это радость, это дружеский привет!
Не стой в стороне равнодушно,
Когда у кого-то беда.
Рвануться на выручку нужно
В любую минуту, всегда.
И если кому-то, кому-то поможет
Твоя доброта, улыбка твоя,
Ты счастлив, что день не напрасно был прожит,
Что годы живешь ты не зря!
Стихотворение С. Маршака «Ежели вы вежливы».
Ежели вы вежливы
И к совести не глухи,
Вы место без протеста
Уступите старухе.
Ежели вы вежливы
В душе, а не для виду,
В троллейбус вы поможете
Взобраться инвалиду.
И ежели вы вежливы,
То, сидя на уроке,
Не будете с товарищем
Трещать, как две сороки.
И ежели вы вежливы,
Поможете вы маме,
И помощь ей предложите
Без просьбы, то есть сами.
И ежели вы вежливы,
То в разговоре с тетей,
И с дедушкой, и с бабушкой
Вы их не перебьете.
И ежели вы вежливы,
Тому, кто послабее
Вы будете защитником.
Пред сильным не робея.
Итог и обобщение урока.
- Что мы с вами проходили?
- Что больше всего вам понравилось?
Поощрение всех учащихся которые участвовали на уроке.
Домашняя работа.
Нарисовать рисунок к теме урока.
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Сегодня во время урока мы с вами будем говорить о доброте, о дружбе, о вежливости. Давай еще раз подумаем о значении этих слов в жизни каждого человека. Я не сомневаюсь в том, что вы добрые, вежливые и умеете дружить.
Доброта – это стремление человека дать полное счастье всем людям, всему человечеству. Сергей Ожегов дал такое определение этому слову: «Доброта – это отзывчивость, душевное расположение к людям, стремление делать добро другим».
И отметил качества, определяющие доброту: добродеятельный, добродушный, доброжелательный, добронравный, добропорядочный, добросердечный, добросовестный. Наверное, по настоящему добрый человек обладает всеми этими качествами.
Понять и исполнить
Желанье другого_
Одно удовольствие,
Честное слово.
Достается недешево
Счастье трудных дорог.
Что ты сделал хорошего
Чем ты людям помог?
Может, строишь ракету?
Гидростанцию? Дом?
Согреваешь планету
Плавок мирным трудом.
Иль под снежной порошей
Жизнь спасаешь кому?
Делать людям хорошее-
Хорошеть самому.
Вежливости, доброте надо учиться с детства.
Вежливость, четность и доброта радуют людей и делают их стойкими и веселыми.
(исполняется песня «Улыбка». учащимися)
Для того чтобы стать вежливым, мы должны пользоваться «волшебными» словами, от которых становится теплее, радостнее.
Доброе слово может подбодрить человека в трудную минуту, поможет рассеять плохое настроение.
Но вот вопрос: никогда, кажется, так сильно не ощущали мы дефицита доброты и милосердия, как в последние годы. А может, просто дело в том, что мы стали жестче друг к другу? Или стали ранимее? Мы терзаемся от обид, нанесенных нам, и не замечаем, когда кого то раним сами. Что же это – всеобщее заражение эгоизмом и черствостью? Давайте попытаемся сегодня в этом разобраться.
Итак, вспомните, пожалуйста, какую-нибудь ситуацию, когда вас, вашего близкого друга или родственника кто-то обидел?(Дети рассказывают.) Скажите, а какие чувства вас охватили в этот момент? (Дети описывают свое состояние.) Как вы считаете, справедливо с вами поступили? (Ответы детей.)
А сейчас расскажите, пожалуйста, были ли в вашей жизни такие случаи, когда вы саамы обидели кого-либо(Ответы детей) А сейчас поставьте себя мысленно на место обиженного вами и подумай: захотела бы вы чтобы с вами обошлись также? ( Дети могут не отвечать, а промолчать.) В Евангении от Матфея сказано: «… во всем как хотите, чтобы вас поступали люди, так поступайте и вы с ними».
Пусть эти золотые слова определяют все ваши поступки в жизни. Каждый ребенок на земле хочет, чтобы окружающие люди его любили, заботились о нем. Но не каждый знает, что все это нужно заслужить. Ведь человек рождается и живет на земле для того, чтобы делать людям добро. Добро всегда противостоит злу. Оно требует каждодневного, ежечасного терпеливого труда.
Назовите, пожалуйста, какие вы знаете слова приветствия, доброго отношения. (Ответы детей: «доброго здоровья», счастливого дня», будьте добры» и др.)
Доброта – это самое ценное нравственное качество русского народа. Сколько пословиц и поговорок о доброте создала русская мудрость. Давайте вспомним некоторые из них:
Конкурспословиц.
Не одежда красит человека, а его добрые дела.
Торопись на доброе дело, а худое само приспеет.
Злой плачет от зависти, а добрый от радости.
Добрые слова дороже богатства.
Не хвались серебром, а хвались добром.
Кто добро творит, тому бог отплатит.
В ком добра не, в том и правды мало.
Не ищи красоты – ищи доброты.
А сейчас мы рассмотрим следующую ситуацию: ваш друг попал в беду, вы сочувтвуете ему, хотите помочь и ободрить. Какими словами вы можете выразить свое участие? (Ответы детей: « я тебе сочуствую», мне очень жаль…» «как я тебя понимаю», прошу тебя, не огорчайся, пожалуйста» и другие.)
А сейчас мы рассмотрим следующую ситуацию: ваш друг попал в беу, вы сочувствуете ему, хотите помочь и ободрить. Какими словами вы можете выразить свое участие? ( Ответы детей: «я тебе сочуствую», «мне очень жаль…», « как я тебя понимаю», прошу тебя, не огорчайся, пожалуйста» и другие.
А вот есть такое слово – «сострадание». Оно очень похоже на сочувствие, участие, которые мы уже произносили. Но это слово выражает более сильное чувство. Сострадание – это когда вы чувствуете боль чужого человека как свою.
Ребята, вы наверное, помните поговорку, «Доброе слово и кошке приятно» Хотя мы часто применяем эти слова к людям, но они также справедливы и в отношениях человека с животными. Ведь отчетливее, чем в отношениях с людьми, истинная натура человека проявляется в его отношении к слабым, беззащитным существам.
Меня поразила жестокость одного из героев стихотворения «Щенок».
Брошенный, он шел туда, где люди.
И уселся возле гаража,
Мелкою прерывистою дрожью
На морозе утреннем дрожа.
Мокрый иней склеивал ресницы,
Взгляд с тоской участия просил,
Только каждый мимо проходящий
Часть на дед собачьих уносил.
Почем никто не замечает,
Что давно не ел он ничего?
Он за ломтик хлеба отдал бы полжизни,
Жизнь – за руку, давшую его!
Вдруг вскочил..
И счастьем и морозом
Задохнулся, взвихривая с ног.
То ему призывно свистнул
Незнакомы добрый человек!
Господина будущего чуя,
Пес бежит по снегу прямиком
И … летит, отброшенный тяжелым
Кованным кирзовым сапогом.
Взвыл щенок от нестерпимой боли
(Футболист, как видно, был мастак…).
Ты привыкни, маленький калека:
Первое знакомство с человеком
Часто совершается и так…
В разговоре этот самый парень
Как-то о начальнике сказал:
«Разве человек он?
Пес, собака!
Я б его иначе не назвал…!»
«Бездомная кошка»
Кошка грустно подошла к сараю,
Посмотрела грустно на замок…
Я все время это вспоминаю!
Почему я взять ее не мог?!
Говорим о сложном и великом,
Хвалимся учебой и трудом,
А не можем пред кошкой дикой
Двери распахнуть в свой теплый дом.
Все хором: «Спешите делать добро сегодня, завтра и всегда.»
Добрым быть совсем, совсем не просто,
Не зависит доброта от роста,
Не зависит доброта от цвета.
Доброта не пряник, не конфета.
Только надо, надо добрым быть,
И в беде друг друга не забыть.
И завертится Земля быстрей,
Если будем ты с тобой добрей.
Добрым быть совсем, совсем не просто,
Не зависит доброта от роста,
Доброта приносит людям робость
И взамен не требует награды.
В каждом из нас есть маленькое солнце. Это солнце доброта. Добрый человек – это тот, кто любит людей и помогает им. Добрый человек любит природу и сохраняет ее. А любовь и помощь согревают, как солнце.
Исполняется стихотворение Л. Николаенко «Доброта».
В доме добрыми делами занята,
Тихо ходит по квартире доброта.
Утро доброе у нас,
Добрый день и добрый час.
Добрый вечер, ночь добра,
Было доброе вчера.
И откуда, спросишь ты,
В доме столько доброты,
Что от этой доброты
Приживаются цветы,
Рыбки. Ежики, птенцы?
Я тебе отвечу прямо:
Это – мама, мама!
Многим в жизни мы обязаны своим мамам. У мамы самые добрые и ласковые руки, самое верное и чуткое сердце, в нем никогда не гаснет любовь, оно никогда не остается равнодушным.
И сколько бы тебе ни было лет, тебе всегда нужна мать, ее ласка, ее взгляд. Чем больше твоя любовь к матери, тем радостнее и светлее становится жизнь.
А вот некоторые из нас порой обижают своих мам. (Ребята вспоминают историю, произошедшую в их классе.)
Исполнение песни про МАМУ учащимися.
Стихотворение Песня : «Если добрый ты»
Я хочу, чтоб все смеялись,
Чтоб мечты всегда сбывались,
Чтобы детям снились радостные сны,
Чтобы утро добрым было,
Чтобы мама не грустила,
Чтобы в мире больше не было войны.
Мир! Мир! Свет!
Мир – это радость, это дружеский привет!
Не стой в стороне равнодушно,
Когда у кого-то беда.
Рвануться на выручку нужно
В любую минуту, всегда.
И если кому-то, кому-то поможет
Твоя доброта, улыбка твоя,
Ты счастлив, что день не напрасно был прожит,
Что годы живешь ты не зря!
Стихотворение С. Маршака «Ежели вы вежливы».
Ежели вы вежливы
И к совести не глухи,
Вы место без протеста
Уступите старухе.
Ежели вы вежливы
В душе, а не для виду,
В троллейбус вы поможете
Взобраться инвалиду.
И ежели вы вежливы,
То, сидя на уроке,
Не будете с товарищем
Трещать, как две сороки.
И ежели вы вежливы,
Поможете вы маме,
И помощь ей предложите
Без просьбы, то есть сами.
И ежели вы вежливы,
То в разговоре с тетей,
И с дедушкой, и с бабушкой
Вы их не перебьете.
И ежели вы вежливы,
Тому, кто послабее
Вы будете защитником.
Пред сильным не робея.
Итог и обобщение урока.
- Что мы с вами проходили?
- Что больше всего вам понравилось?
Поощрение всех учащихся которые участвовали на уроке.
