Урок казахского языка в 1 классе на тему "?лібек, б?л -? ,? дыбысы"

Урок соответствует ГОСО Республики Казахстан. Цель урока: знакомство детей с звуками ?-? свойственных только казахскому языку, объяснение различия звуков ?-? от Г-К, воспитание уважительного отношения детей к окружающим людям.

Дети знакомятся с новыми словами, где встречаются звуки ?-?, учатся правильно выговаривать звуки ?-?.Так же учатся правельно задавать вопросы на казахском языке.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Урок казахского языка в 1 классе на тему "?лібек, б?л -? ,? дыбысы" »

1-СЫНЫП 5-cабақ

Күні: 15.09.2014ж

Сабақтың тақырыбы: Әлібек, бұл -Ғ ,Қ дыбысы.
Сабақтың мақсаты:
Білімділігі: Ғ ,Қ әріптердің дыбыстық ерекшеліктерімен түсіндіру. Дыбыс пен әріптің айырмашылығын жеке түсіндіру. Г,К әріпімен салыстыру.
Дамытушылық: Сауатты жазу, дұрыс сөйлеу, ойлау қабілеттерін дамыту.
Тәрбиелік: Достық қарым- қатынастықты, бір- бірін құрметтеуге тәрбиелеу.
Сабақтың түрі: жаңа сабақ
Сабақтың әдісі: сурет бойынша жұмыс, жұптық жұмыс, сұрақ-жауап
Сабақтың көрнекілігі: Ғ,Қ әрпі, суреттер, кеспе карточкалар, оқулық
Пән аралық байланыс:орыс тілі
Ереже:зат е.
Сабақтың барысы:
I. Ұйымдастыру кезеңі.
1. Сәлемдесу
2. Оқушыларды түгендеу
3. Оқушылардың зейіндерін сабаққа аудару
4. Сабақтың мақсатын, барысын айту.
II Психологиялық дайындық:№5
III. Үй тапсырмасын тексеру. 1. Жаңа сөздерді есіңе сақта.
2.3 т.36 б.сергетуді жаттау.
IV.Жаңа тақырыпты түсіндіру Сабақтың мақсатымен, барысын айту
1.Қазақ тіліне тән Ғдыбысын таныстыру. Ғ – ұяң дауыссыз дыбыс.
2. Қазақ тіліне тән Қдыбысын таныстыру. Қ – қатаң дауыссыз дыбыс.
V.Суретпен жұмыс Ғ,Қ әріпіне байланысты суреттер
1.Сурет бойынша қ ,ғ дыбысына байланысты жұмыстар жүргізу.
2.суретте не бейнеленгенің сұрау
VIСөздікпен жұмыс.1т. 39-41б.
Ғ Қ
ғарышкер Қанат
торғай қоян
сағат қар
мұғалім қуыршақ
ағаш қаз
1.Мұғалім сөздің мағынасын түсіндіреді.
2.Сөзді дауыстап айтады, оқушылар қайталайды.
3.Сөз тіркесін құрастырады.
Есте сақта сөздер менде оқы
сенде жаз
Сергіту сәті. Қане қанат жазайық,
Қарлығаш боп ұшайық.
Ұшып,ұшып алайық,
Орнымызға қонайық.
1.Мұғалім сергіту сәтінін мағынасын түсіндіреді,қимылын көрсетіп орындайдды
Жұптық жұмыс.
1.6т.43б.Оқушылар жұптасып бір-бірлеріне сұрақ қойып.толық жауап беруге үйрету
2.мұғалім сұрақ қояды -Сенде не бар?
-Менде не жоқ?
V.Жаңылтпаш Қарға,қарға,қарғалар,
Қар үстінде жорғалар
1.Өлеңді мәнерлеп оқу, оқушылар мұқият тыңдайды.4т.42б.
2.Оқушылар Қ дыбысы бар сөздерді атайды.
VI.Жазу үлгісі.
1. І әрпінің жазылуын үйрету.
2. Оқушылар дәптерлеріне і,ы әрпін көркем етіп жазады.
VII. Пысықтау кезеңі
1 Ыы, Іі әріптін қандай айырмашылығы бар ?
2. Ы,І дыбысына сөздер айту, мысалдар келтіру.
VIII. Рефлексия: 1т.33б.
IX. Үйге тапсырма беру.
1.Ғ, Қ дыбысына мысалдар ойлап келу.
2. Сергітуді жаттау.
(Сергітудің сөздері алдын ала жазылып, оқушыларға таратылады.)
X. Бағалау: