4«А» сынып
Пәні: әдебиеттік оқу Сабақ №71
Мұғалім: Шайнышева А.Қ
Сабақтың тақырыбы: Дүрбелең. О.Әубәкіров
Сабақтың мақсаты:
Білімділік: оқушыларды «Дүрбелең» өлеңімен таныстыру.
Ұлы Отан соғысы жылдарындағы бұл өлеңнің мазмұны мен идеясын меңгерту.
Дамытушылық: оқушыларды сауатты, мәнерлі, әсерлі оқуға баулу.
Шығармашылықпен жұмыс істеуге ықпал ету, ойлау шеберлігі мен сөйлеу мәдениетін дамыту.
Тәрбиелік: оқушылардың өнерге, білімге деген сүйіспеншілігін арттыру, тәрбиелеу.
Сабақтың типі: оқушылардың жаңа білім беру сабағы.
Сабақтың түрі: аралас сабақ.
Әдіс-тәсілдері: СТО технологиясының тәсілдері, түсіндіру, сұрақ-жауап,
көрнекілік көрсету арқылы түсіндіру,жарыс, ойын.
Көрнекілік: тақырыпқа байланысты суреттер. Қимақағаздар. «Жазушылар» топтамасы
Жоспар:
І. Ұйымдастыру кезеңі
ІІ. Үй тапсырмасымен тексеру
ІІІ. Жаңа сабақ.
ІҮ. Жаңа сабақты бекіту.
Ү. Қорытындылау, бағалау.
ҮІ. Үйге тапсырма.
Сабақтың барысы:
Ұйымдастыру кезеңі: а) Сәлемдесу, оқушыларды түгендеу.
ә) Сабаққа әзірлігін тексеру, оқу құралдарын дайындау.
Үй тапсырмасымен жұмыс:
Оқушылардың білімді белсенді меңгеруге дайындау кезеңі.
Жаңа сабақ.
Сабақ тақырыбы мен мақсатымен таныстыру.
Әңгіме жүргізу.
Оқулықпен жұмыс
- Мәнерлеп оқып беру.
- Мазмұнын түсіндіру.
- Мәтінді оқушыларға тізбектей оқыту.
Сөздікпен жұмыс.
Сол сөздердің мәнін ашу, түсіндіру.
Сергіту сәті.
Сұрақтар мен тапсырмаларларды орындау.
- Бектай неге үй ішін әуреге салды?
- Үйге кім келді?
- Дәрігер не деді?
- Дәрігер Бектайдың қулығын білді ме?
- Оны қай жолдан аңғаруға болады?
- Өлең саған ұнады ма?
- Несімен ұнады?
Бектайға мінездеме беріп көр.
Мәтінге сүйеніп Бектайдың ісіне баға бер
Өлеңді рөлге бөліп оқып, сахналап көр
Сызба бойынша талдау жаса.
Сабақты қорыту:
Біз не білдік?
Талқылау.
Оқушы білімі мен белсенділігін бағалау.
Үйге тапсырма:
Әңгімені мәнерлеп оқу.
Түсінік айтуға дайындалу.
