"С?з ??рамы" ?аза? тілі п?нінен саба? жоспары 2-сынып

Саба?ты? ма?саты: с?з ??рамын  екенін т?сіндіру; б?рын?ы ал?ан білімдерін ке?ейту, берік орны?тыру; с?з ??рамыны? ма?ынасын д?рыс т?сініп, с?йлеу ж?не жазу стилінде д?рыс ?олдана білу да?дыларын арттыру.

Саба?ты? барысы:

1-жатты?у. С?йлемдерді к?шіріп жаз.

   М??алім - о?ушыларды? т?рбиешісі. 2. Саяхатшылар к?лде ж?зіп ж?рген а??улар?а ?ызы?а ?арады. 3. Айлакер т?лкі туралы ертегі к?п. 4. Мектепте айтыскер а?ындармен кездесу ?тті. 5. ??рылысшылар з?улім ?йлер т?р?ызады.

?арамен жазыл?ан с?здерді с?з ??рамына талда.

2-житты?у. ?ле?ді м?нерлеп о?ы.

      М??алім апай

-  А?ылды, сабырлы,

Арда?ты, ?адірлі,

?ліппе о?у?а

?йреткен ?р к?ні.

?бесті кешірген,

М?пелеп ?сірген.

?йретіп санауды,

Есепке т?селткен.

Кім, атын атай ?ой?

- М??алім апай ?ой!

                            А. Ба?тыгереева

?арамен жазыл?ан с?здермен с?йлем ??растыр, с?з ??рамына талда.

?ле?ді ?німен айтып к?р.

3-жатты?у. М?тінді т?сініп о?ы.

.Бірде парк ?оршауыны? ашы? ?ал?ан есігінен ?ара-??йры? сырт?а шы?ып кетті. ?ара??йры? ке? жерде ?рлі- берлі ойна?тап, бой жаза бастады. Оны? м?нысын ?ызметшілер «?аш?ынды?» деп ойлады. К?зетші итті шынжырдан босатып жіберді. Ит ж?йрік а?ды ?уып жете алмады. Ал абыр-сабыр бо?аннан кейін ?ара??йры? ?оршау?а ?зі келіп кірді.

                                                                                        А. Синявскийден

?арамен жазыл?ан с?здерді теріп жаз. Осы с?здерді с?з ??рамына талда.

Жануарлар тіршілігінен ?андай ?ызы?ты жа?дайлар?а ку? болды??

4-жатты?у. Ж?рна?тар ар?ылы туынды с?з жаса.

-шы                         -ші                                                                        

Туынды с?здерді ?атыстырып, с?йлем ??растыр.

Саба?ты ?орыту.

?йге тапсырма беру, оны т?сіндіру. 

Ба?алау.