kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Savodxonlik. Jj harfi Jj tovushi

Нажмите, чтобы узнать подробности

Бу дарс ишланма укувчиларга янги мавзуни узлаштиришларида ердам беради.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Savodxonlik. Jj harfi Jj tovushi»

Mavzu: JjTOVUSHI VAJjHARFI


Mavzuga oid tayanch tushunchalar: tovush, harf, bo’g’in , so’z

Soatlar soni: 1 soat (45 daqiqa)

Mavzuning qisqacha ta`rifi: O’quvchilarga bo’g’in, so’z va gaplarni o’qishni o’rgatish, bo’g’inlab o’qish ko’nikmasini shakllantirish

O`quv jarayonini amalga oshirish texnologiyasi: bosqichma- bosqich, soddadan murakkabga

Metod: Tushuntirish, tezkor savol – javob, didaktik o`yinlar.

Shakl: Jamoa, individual, juft va guruh bo`lib ishlash.

Jihoz: Texnika vositalari, plakatlar, mavzuga oid rasmlar, marker, rag`bat kartochkalari, multimedia ilovalari.

Nazorat: O`quvchilarning darsda faolligi kuzatilib, hisobga olib boriladi.

Baholash: Faol o’quvchilar rag’batlantiriladi.

Darsning maqsad va vazifalari:

Ta`limiy: “Jj” tovushi va “Jj“ harfi bilan tanishtirish. O`quvchilarda “Jj “ tovushi va “Jj” harflarini o`qish, unli, undosh tovushlarni ajratish ko`nikmasini o`stirish. “Jj” harfli bo`g`in , so`z va gaplarni o`qishga o`rgatish.

F.K . matn va topshiriqlarni tinglab tushuna oladi.

Tarbiyaviy: O`quvchilarni “Jo`jalarim” she’ri orqali hayvon va jonivorlarga g’amxo’rlik ruhida tarbiyalash.

T.K. televizor, radiodan eshitgan, ko’rgan lavhalaridan ma’lumotlarni yig’ish va to’plash.

Rivojlantiruvchi: o’quvchilarning o’qish ko’nikmalarini o’stirish. Lug’atini jayra, jasorat so’zlari bilan boyitish, bog’lanishli nutqini o’stirish.


Kutilayotgan natijalar: “Jj” tovushi va “Jj” harfi haqidagi BKMlarini shakllantirish, bo’g’in so’zlarni o’qish. She’rni ifodali o’qish va yod olish.







Ishning nomi

Bajariladigan ish mazmuni

Metod

Vaqt

1-bosqich.

Tashkiliy qism.

O`quvchilarni darsga tayyorligini tekshirish.

Ma’naviyat daqiqasini o’tkazish.

Suhbat metodi. Savol-javob


1 daqiqa

2-bosqich.

Ehtiyoj (refleksiya)larni aniqlash

Dars shiori tanlanadi. Dars davomida rioya qilish lozim bo`lgan qoidalar belgilanadi. Alifbe fani, DTS talablari.

“Tezkor savol-javob” metodi

“Davom ettir” o’yini



2 daqiqa

3-bosqich.

O`tgan mavzuni so`rash va baholash

O’tilgan mavzularni o’zlashtirilishini monitorda nazorat qilish. “Charos-chaqqon” matnini o’qitiladi

“Bu meniki!” o’yini, Ifodali o’qish



10 daqiqa

4-bosqich.

Yangi mavzu bayoni.

Ko’rgazma asosida “Jj” tovushi va “Jj” harfi haqida tushuncha beriladi.

Videorolik yordamida yangi mavzu tushuntiriladi. Yangi so’zlar ingliz tili fani bilan bog’lab o’rgatiladi.

“Notanish harfni top!” o’yini, “Tushuntirish” metodi, Multimedia ilova,


20 daqiqa.

5-bosqich.

Mustahkamlash.

Mavzu bo`yicha berilgan so’zlar va she’rni o’qish.

O’quvchilarning bilim va ko’nikmalarini rivojlantirish va mustahkamlash. Rasmli test ishlash

“Zanjir” usuli, “Rasmli test” metodi

“Tovushni top” mashqi


7 daqiqa

6-bosqich.

Uyga vazifa berish, baholash, darsni yakunlash.

O`quvchilarning darsda ishtirokini hisobga olib rag’batlantiriladi. Dars yakunlanadi.

Rag’batlantirish


5 daqiqa







MAVZU: “Jj” TOVUSHI VA “ Jj” HARFI


Darsning maqsadi:

Ta`limiy: “Jj” tovushi va “Jj“ harfi bilan tanishtirish. O`quvchilarda “Jj “ tovushi va “Jj” harflarini o`qish, unli, undosh tovushlarni ajratish ko`nikmasini o`stirish. “Jj” harfli bo`g`in , so`z va gaplarni o`qishga o`rgatish.

F.K . matn va topshiriqlarni tinglab tushuna oladi.

Tarbiyaviy: O`quvchilarni “Jo`jalarim” she’ri orqali hayvon va jonivorlarga g’amxo’rlik ruhida tarbiyalash.

T.K. televizor, radiodan eshitgan, ko’rgan lavhalaridan ma’lumotlarni yig’ish va to’plash.

Rivojlantiruvchi: o’quvchilarning o’qish ko’nikmalarini o’stirish. Lug’atini jayra, jasorat so’zlari bilan boyitish, bog’lanishli nutqini o’stirish.

Dars turi:Yangi bilim va tushunchalarni shakllantiruvchi.

Dars usuli: Analitik –sintetik tovush metodi, suhbat, musobaqa, “Iztopar” didaktik o’yini, ”So’z top” o’yini, rasmli test

Dars jihozi: darslik, harflar kassasi, turli rasmlar, AKT, kesma harflar, Tarqatma materiallari

Darsning borishi

Tashkiliy qism:

O’qituvchi: Assalomu aleykum!

O’quvchilar: Salom sizga, aziz ustoz,

Ilm olmoq qanday soz!

Darsimizshiori: Doimo a’lo o’qish

1. Bugun haftaning qaysi kuni?

2. O’lkamizda qaysi fasl?

3. Tovushlarni ….? Talaffuz qilamiz

4. Harflarni…? Yozamiz, ko’ramiz, o’qiymiz.

5. Unli harf va tovushlar nechta?

6. O’rgangan harf va tovushlarimizni ayting?

O’tilgan mavzuni so’rash:

Rasmli test topshirig’ini o’tkazish.


  1. Meva tasvirlangan javobni toping.



  1. B) D)







  1. Tinchlik qushini toping.

A) B) D)







  1. Uy hayvoni berilgan javobni toping.



  1. B) D)





  1. K apalak so’zi nechta bo’g’indan iborat?

  1. 5ta

K

A

P

A

L

A

K

B) 2ta

D)3ta

  1. Jo’ja” so’zida nechta unli va undosh harf bor?

A)3ta

B)2ta

D)4ta



  1. Ajdar” so’zida nechta unli tovush va harf bor?

  1. 3 ta

  2. 2ta

  3. 4ta






Iztopar” o’yini.

Yozuv taxtasiga so’zlarning ba’zi harflari tushirib terib qo’yiladi.Iztopar o’quvchi shu harfni “Harf kassasidan” topib bo’sh o’ringa qo’yadi.

O n , h mo, ma tab, bil m, ki ob, hik ya

Caros- chaqqon”matnivatopishmoqlaro’qitiladi

Dam olishdaqiqasi: “Jo’ja” qo’shig’I kuylanadi.

Yangimavzubayoni


Quyosh rasmi


O’quvchilarni Jj tovushi va harfi bilan tanishtirish.Jtovushini ikki xil talaffuz qilishini tushuntirish.
























































O’quvchilarrasmdaginarsalarninomlariniaytadilar

Jjharfiningikkitovushtarzidaaytilishitaqqoslashusulidatushuntiriladi.

TopshiriqSo’zlarjuftlabo’qiladi.So’zboshidaqaysitovushnieshitayotganingizniaytasiz.

-Jiyda- ajdar

-jo’ja-jurnal

O’quvchilar j-portlovchiva j-sirg’aluvchitovushniaytadilar.

Jo’javajurnalso’zlarianalitik-sintetiktovushmetodidatahlilqilinib ,so’zlardanjtovushiajratib, ikkiso’niqarsisigayoziladi.



Jo’-ja -j

Jurnal-j

O’ylang, jvaj-ikkixiltovushnechaxilharfbilanyozilarekan.?


Ularbir –biridanqandqyfarqlanarekan?

O’quvchilaraytilisibilanfarqqiladi.Jtovusidatilninguchitishgategadi.Jtovushinitalaffuzqilganimizdatilninguchitishgategmaydi.Lekinbunda ham havosiqilibchiqadi.Shuninguchunularnitovushlardeymiz.

J vajtovushlarinifarqlayolishlarinitekshishmaqsadidao’yinmaqsadidao’yintashkiletish.

Topshiriq.Menj(jo’ja ) Tovushiniaytganimdaqo’lingizniko’tarasiz.J(jurnal)tovushiniaytganimdaqo’lingizniko’tarmaysiz;zanjir, jirafa,gijda, javob,jiyda,anjir,jo’ra,gavjum……

So’zma’nolaritushuntiribboriladi.

Harf kassasidan Jjharflarinitopish ,ularbilanunliharflarqo’shibbo’ginhosilqilinadivao’qiladi.

Darslikbilanishlash .

Darslikdagi bo’g’inlar,so’zlar,”Jo’jalarim” she’riniifodalio’qibberish.


J o’jalarim

Chiyo-chiyo,

Jo’ja qoshdi.

Singlim Dono

Tariq soshdi.

Biri sariq,

Birisi oq.

Barcha jo’ja

Dum-dumaloq.



O’quvchilargazanjirusulidao’qitiladi.

Rasmasosidasuhbato’tkaziladi.

Lug’atishi

Jayra-yovvoyihayvon

Jajji-kichkina,kichik

Yangimavzunimustahkamlash

Sher’rmazmuniniungaishlanganrasmasosidaqaytahikoyaqildirish.

Mozaikausulidaguruhlartovuq,o’tloq,jojarasminiyig’adilar.



































J tovushiqandaytovushekan?

Jharfiqandaytovushlarniifodalarekan?

Ikkixiljtovushineshtaharfbilanyozilarekan?

Darsdafaolqatnashgano’quvshilarnirag’batlantirishdarsniyakunlash.


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 1 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Savodxonlik. Jj harfi Jj tovushi

Автор: Abdullayeva Nigora

Дата: 18.04.2020

Номер свидетельства: 547145

Похожие файлы

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(35) "Savodxonlik. Ff tovushi va Ff harfi"
    ["seo_title"] => string(34) "savodxonlik_ff_tovushi_va_ff_harfi"
    ["file_id"] => string(6) "547143"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1587233613"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства