С.М??анов Жыл?ы

С.М??анов Жыл?ы

Саба? та?ырыбы: С.М??анов. Жыл?ы.

Ма?саты:

1.О?ушылар?а шы?армада?ы негізгі ойды ??ындыру,ой т?йіндеуге ?йрету.

Жыл?ы туралы т?сініктерін ке?ейту.

2.?з ойларын т?жырымдап, еркін айта білуге да?дыландыру.Салыстыру,

?орытынды шы?ару, ?з бетінше ж?мыс жасау да?дыларын жетілдіру.

3.Т?рт т?лікті к?тіп, баптау?а, е?бекті ?адірлеуге, малды с?юге,е?бекшіл

болу?а т?рбиелеу.

?дістері: с?ра?-жауап, ??гімелесу, СТО технологиясыны? стратегиялары.

П?наралы? байланыс: ?аза? тілі, д?ниетану.

Саба?ты? барысы:

І.?йымдастыру б?лімі.

Психологиялы? дайынды?.

ІІ. ?й тапсырмасын с?рау.

Жоспар бойынша ??гімелету:

1. Балаларды? ба?ша?а келуі.

2. Серікті? бай?а?ышты?ы.

3. К?рімні? картоп ауруын аны?тауы.

?орыту.

ІІІ.Жа?а саба?.

М?тін авторы С.М??анов туралы ?ыс?аша т?сінік.

«Жыл?ы» с?зіне ауызша ассоцация ??ру.

(К?лік, сусын, батырлар серігі, азы?, ?й жануары,??лын, ?ымыз,?амбар ата)

М??алімні? м?тінді м?нерлеп о?уы.

ІV.О?улы?пен ж?мыс:

1. Іштей о?ыту.

2.Тізбектеп о?ыту. «Ойды сырт?а шы?арып айту» стратегиясы.

3.Тауып о?ыту.

а)Таби?ат к?рнісін бейнелейтін жолдарды тауып о?ыту.

?)Ма?ан жыл?ышыны? с?зін тауып о?ыту.

б) ?ос туралы айтыл?ан т?сты тауып о?ыту.

С?здік ж?мыс

V. Д?птермен ж?мыс:

М?тіннен жыл?ыны? аналы? мейірімі ж?нінде айтыл?ан т?сты тауып,д?птерге жазу.

V І. Топты? ж?мыс:

І-топ: РАФТ стратегиясы бойынша эссе жазу.

Р-роль. Ба?ташы бала.

А-аудитория.4 «?»

Ф- форма.Эссе

Т- та?ырып. «Жыл?ы –малды? патшасы.»

ІІ- топ. «Кубизм» стратегиясы бойынша ж?мыс.

1.Зертте?із:Жыл?ы етіні? ?асиетін.

2.Д?лелде?із:Жыл?ы с?тіні? ?асиетін.

3.Т?сіндірі?із:Дала?а ?он?ан адам неге атыны? ер-т?рманын айнала жайып тастайды?

4.С?йкестендірі?із:

?обынды Ш?бар ат

Б?ген Тайбурыл

А?ан сері Тарлан

Ер Тар?ын ??лагер

ІІІ- топ. Семантикалы? картамен ж?мыс:

VІІ.?орыту.

Жыл?ы

Денесіне ??рт т?спейді ?ымызы ауру?а ем

Сасы?ан су ішпейді иісіне жылан жоламайды

Майы да, сорпасы да ?атпайды.

VІІІ.?йге тапсырма. Ба?алау.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«С.М??анов Жыл?ы »

Сабақ тақырыбы: С.Мұқанов. Жылқы.

Мақсаты:

1.Оқушыларға шығармадағы негізгі ойды ұғындыру,ой түйіндеуге үйрету.

Жылқы туралы түсініктерін кеңейту.

2.Өз ойларын тұжырымдап, еркін айта білуге дағдыландыру.Салыстыру,

қорытынды шығару, өз бетінше жұмыс жасау дағдыларын жетілдіру.

3.Төрт түлікті күтіп, баптауға, еңбекті қадірлеуге, малды сүюге,еңбекшіл

болуға тәрбиелеу.

Әдістері: сұрақ-жауап, әңгімелесу, СТО технологиясының стратегиялары.

Пәнаралық байланыс: қазақ тілі, дүниетану.

Сабақтың барысы:

І.Ұйымдастыру бөлімі.

Психологиялық дайындық.

ІІ. Үй тапсырмасын сұрау.

Жоспар бойынша әңгімелету:

1. Балалардың бақшаға келуі.

2. Серіктің байқағыштығы.

3. Кәрімнің картоп ауруын анықтауы.

Қорыту.

ІІІ.Жаңа сабақ .

Мәтін авторы С.Мұқанов туралы қысқаша түсінік.

«Жылқы» сөзіне ауызша ассоцация құру.

(Көлік, сусын, батырлар серігі, азық, үй жануары,құлын, қымыз,Қамбар ата)

Мұғалімнің мәтінді мәнерлеп оқуы.

ІV.Оқулықпен жұмыс:

1. Іштей оқыту.

2.Тізбектеп оқыту. «Ойды сыртқа шығарып айту» стратегиясы.

3.Тауып оқыту.

а)Табиғат көрнісін бейнелейтін жолдарды тауып оқыту.

ә)Мақан жылқышының сөзін тауып оқыту.

б) Қос туралы айтылған тұсты тауып оқыту.

Сөздік жұмыс

V. Дәптермен жұмыс:

Мәтіннен жылқының аналық мейірімі жөнінде айтылған тұсты тауып,дәптерге жазу.

V І. Топтық жұмыс:

І-топ: РАФТ стратегиясы бойынша эссе жазу.

Р-роль. Бақташы бала.

А-аудитория.4 «Ә»

Ф- форма.Эссе

Т- тақырып. «Жылқы –малдың патшасы.»

ІІ- топ. «Кубизм» стратегиясы бойынша жұмыс.

1.Зерттеңіз:Жылқы етінің қасиетін.

2.Дәлелдеңіз:Жылқы сүтінің қасиетін.

3.Түсіндіріңіз:Далаға қонған адам неге атының ер-тұрманын айнала жайып тастайды?

4.Сәйкестендіріңіз:

Қобынды Шұбар ат

Бөген Тайбурыл

Ақан сері Тарлан

Ер Тарғын Құлагер

ІІІ- топ. Семантикалық картамен жұмыс:

Атаулары	1 жас	2 жас	3 жас		4 жас	5 жас
Дөнен					+
Тай		+
Бесті						+
Құлын	+
Құнан				+

VІІ.Қорыту.

Денесіне құрт түспейді Қымызы ауруға ем

Жылқы

Сасыған су ішпейді иісіне жылан жоламайды

Майы да, сорпасы да қатпайды.

VІІІ .Үйге тапсырма. Бағалау.

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 4 класс

Скачать
С.М??анов Жыл?ы

Автор: Калиева Жансулу Джаксылыковна

Дата: 06.05.2015

Номер свидетельства: 208881

Похожие файлы

?аза?станды? спортшылар

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(43) "?аза?станды? спортшылар "
    ["seo_title"] => string(26) "k-azak-standyk-sportshylar"
    ["file_id"] => string(6) "242136"
    ["category_seo"] => string(10) "fizkultura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1445403973"
  }
}

1 ?ырк?йек Білім к?ні "Мені? Отаным ?аза?стан"

object(ArrayObject)#884 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(77) "1 ?ырк?йек Білім к?ні "Мені? Отаным ?аза?стан""
    ["seo_title"] => string(40) "1kyrkuiiekbilimkunimieninotanymkazakstan"
    ["file_id"] => string(6) "293323"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1455457784"
  }
}

Баяндама.Такырыбы: ?ш т??ырлы тіл

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(58) "Баяндама.Такырыбы: ?ш т??ырлы тіл"
    ["seo_title"] => string(30) "baiandamatakyrybyushtugyrlytil"
    ["file_id"] => string(6) "336003"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1466741649"
  }
}

Біз не ?йрендік?

object(ArrayObject)#884 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(29) "Біз не ?йрендік? "
    ["seo_title"] => string(17) "biz-nie-uiriendik"
    ["file_id"] => string(6) "176547"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1424437280"
  }
}

Халы? кегіні? к?йшісі

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(38) "Халы? кегіні? к?йшісі "
    ["seo_title"] => string(25) "khalyk-kieghinin-kuishisi"
    ["file_id"] => string(6) "192741"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1427518094"
  }
}

Просмотр содержимого документа «С.М??анов Жыл?ы »

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«С.М??анов Жыл?ы »