Разработка на тему "Үш таңбалы санға көбейту және бөлу"
Разработка на тему "Үш таңбалы санға көбейту және бөлу"
Математика 4 - сынып Тақырыбы: Үш таңбалы санға көбейту және бөлу. Мақсаты: Үш таңбалы санға көбейту және бөлу дағдыларын үйрету. Топта ынтымақтастық орната отырып пәнге деген қызығушылықтарын арттыру. Ұйымшылдыққа тәрбиелеу. Күтілетін нәтиже: Үш таңбалы сандарды көбейтіп, бөле алады. Ынтымақтастық атмосферасын құрады. Алған білімдерін өмірде пайдалана алады. Әдістер: Көрнекіліктер: СТО, ОүБ, Оқушылардың жас ерекшеліктеріне сәйкес оқыту және оқу, АКТ ИТ, оқулық, бағалау үшін «Бағадаршам»
Мұғалімнің әрекеті Сабақтың барысы І. Ұйымдастыру Психологиялық ахуал «Менің сізге тілегім» әр оқушы қасындағы балаға тілек айтады ІІ. Геометриялық фигуралар арқылы топқа бөліну Әр оқушы өзіне ұнаған фигураны таңдап топ бойынша отырады. ІІІ. Үй тапсырмасын «Ыстық картоп» әдісі бойынша қайталау. 1. Жылдамдықты қалай табамыз? 2. Уақытты қалай табамыз? 3. Қашықтықты қалай табамыз? ІҮ. Жаңа сабақ. «Қай топ жылдам?» №1 тапсырманы орындау. 5*457 көбейтіндісінің мәнін табу. Көбейтудің тиімді тәсілін пайдалану арқылы орындату. Біткен топтар белгілерін көрсетеді.
№2 тапсырма Көбейтуді бөлумен тексеру. Бұрыштап жазуды әркім өз беттерінше орындайды. Содан кейін топ мүшелері бір - бірінікін тексереді. 2285: 5= 471
№3 Бөлуді орындап оны тексереді. Топпен орындайды. «Қар кесегі» әдісі арқылы тексереді. 1топ. 3720: 465= 8 8*465 2топ. 2552: 319= 8 8*319 3топ 2944: 736= 4 4*736
Ү. Сергіту сәті. ҮІ. №5 постер қорғау. Әр түрлі тәсілмен шығару. Мәселе есепті шығару. 1жылда – 15000 пәтер тапсыру керек Тапсырды – 198п*6үй 270п*5үй Тапсыру керек? Ш: 198*6 + 270*5=1188+1350 = 2538 15000 - 2538 =12462 Ж: 12462 пәтер тапсырулары керек.
№6 Теңдеуді шешу. 1топ. 18: X =81: 9 ---- х*12= 15*4 х= 18: 9 ------ х =60: 12 х= 2 ------ х =5 18: 2 =81: 9 ----- 5*12 =15*4
419+X=209*4 х =836 - 419 х =417 419+417=209*4
ҮІІ. Қорыту. Кері байланыс. Бағалау. ҮІІІ. Үйге тапсырма
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Просмотр содержимого документа
«Разработка на тему "Үш таңбалы санға көбейту және бөлу"»
Математика 4 - сынып
Тақырыбы: Үш таңбалы санға көбейту және бөлу.
Мақсаты: Үш таңбалы санға көбейту және бөлу дағдыларын үйрету. Топта ынтымақтастық орната отырып пәнге деген қызығушылықтарын арттыру. Ұйымшылдыққа тәрбиелеу.
Күтілетін нәтиже: Үш таңбалы сандарды көбейтіп, бөле алады. Ынтымақтастық атмосферасын құрады. Алған білімдерін өмірде пайдалана алады.
Әдістер:
Көрнекіліктер: СТО, ОүБ, Оқушылардың жас ерекшеліктеріне сәйкес оқыту және оқу, АКТ
ИТ, оқулық, бағалау үшін «Бағадаршам»
Мұғалімнің әрекеті
Сабақтың барысы
І. Ұйымдастыру Психологиялық ахуал
«Менің сізге тілегім» әр оқушы қасындағы балаға тілек айтады
ІІ. Геометриялық фигуралар арқылы топқа бөліну
Әр оқушы өзіне ұнаған фигураны таңдап топ бойынша отырады.
ІІІ. Үй тапсырмасын «Ыстық картоп» әдісі бойынша қайталау.
1. Жылдамдықты қалай табамыз?
2. Уақытты қалай табамыз?
3. Қашықтықты қалай табамыз?
ІҮ. Жаңа сабақ. «Қай топ жылдам?»
№1 тапсырманы орындау.
5*457 көбейтіндісінің мәнін табу. Көбейтудің тиімді тәсілін пайдалану арқылы орындату.
Біткен топтар белгілерін көрсетеді.
№2 тапсырма Көбейтуді бөлумен тексеру.
Бұрыштап жазуды әркім өз беттерінше орындайды. Содан кейін топ мүшелері бір - бірінікін тексереді.
2285: 5= 471
№3 Бөлуді орындап оны тексереді.
Топпен орындайды. «Қар кесегі» әдісі арқылы тексереді.