Первый урок для первоклассников

Первый урок для первоклассников Урок помогают проводить учителю пятиклассники (бывшие ученики)

Учитель:

– Здравствуйте, дорогие наши дети, мамы и папы, бабушки и дедушки! Вот и наступил долгожданный день 1 сентября. Я поздравляю всех присутствующих с этим замечательным праздником. Прозвенел для вас самый первый звонок на самый первый урок. Вы впервые сели за парты как ученики. Настал ответственный момент: вы теперь не просто дети, вы теперь – ученики.

Посмотрите вокруг - это наш класс, в котором мы будем учиться. Он чистый, светлый, красивый. Постараемся, чтобы он оставался таким же целый год.

Пятиклассник 1.

Сентябрьским утром

Откроют все классы

От знаний волшебную дверь

Для тех, кто впервые пришел к нам на праздник,

Для смены «вчера малышей»!

Пятиклассник 2.

И мы приглашаем на радостный праздник

В честь первого в жизни звонка

Вас, маленьких самых,

Счастливых и разных,

Взволнованных, может, слегка!

Учитель:

-А теперь настало время знакомства. Меня зовут... Я – ваша первая учительница..

Пятиклассник 3.

- Теперь у каждого из вас

Есть та, кто ежедневно в класс

С улыбкой будет приходить,

Чтоб вас лелеять и растить.

Чтоб нос кому-то вытирать.

Учить писать, решать, читать.

Учитель, говорим вам прямо,

Здесь в школе, как вторая мама.

Учитель:

-Всех я вас уже знаю, а вот вы, возможно, незнакомы со своими соседями по парте. Улыбнемся друг другу и представимся сначала соседке или соседу за партой, а потом ребятам, сидящим впереди или позади вас… а теперь все громко назовите свое имя…Молодцы!

Пятиклассник 4.

Первый раз пришли вы в школу.

Первый раз в первый класс,

Все для вас сегодня ново,

Все волнует вас сейчас.

Начало долгого пути…

Вам столько предстоит пройти!

Узнать, обдумать, научиться

Решать, считать, писать, трудиться.

Учитель (Обращается к пятиклассникам)

-А вам не кажется, что некоторые наши первоклассники побаиваются идти в школу? Они думают, что уже никогда не смогут играть, читать сказки и то,что в школе их ожидают только скучные уроки и строгие учителя.

Пятиклассник 2

-Ну что вы! Герои любимых сказок будут часто встречаться с ребятами прямо в школе, вы много узнаете, учитель ответит на любой ваш вопрос. И начнём испытания прямо сейчас.

1 испытание.

Игра "Лишнее слово” - из перечисленных слов выделить лишнее слово (слова прочитываются и дети должны уловить на слух) и объяснить почему:

щука, карась, окунь, рак;

ветка, яблоко, цветок, птичка, виноград;

заяц, лось, кабан, волк, овца;

ухо, лицо, нос, рот, глаз;

рысь, медведь, тигр, кошка, лев;

диван, кровать, шкаф, парта, тетрадь;

молоко, сливки, сыр, сало, сметана.

2 – испытание. Отгадайте загадки.

1)Новый дом несу в руке,

Двери дома на замке.

Тут жильцы бумажные,

Все ужасно важные. (портфель)

2) Я всех знаю, всех учу.

Но сама всегда молчу.

Чтоб со мною подружиться,

Надо грамоте учиться. (книга)

3) Не похож на человечка,

Но имеет он сердечко.

И работе круглый год

Он сердечко отдает.

Пишет он, когда диктует,

Он чертит и рисует,

А сегодня вечерком

Он раскрасит мне альбом. (карандаш)

4) То я в клетку, то в линейку,

Написать на мне сумей-ка,

Можешь и нарисовать,

Что такое я? (тетрадь)

5) Я люблю прямоту,

Я сама прямая,

Сделать ровную черту

Всем я помогаю.(линейка)

6) Отгадай, что за вещица –

Острый клювик, а не птица,

Этим клювиком она

Сеет-сеет семена…

Не на поле, не на грядке –

На листах твоей тетрадки. (ручка)

7) Деревянный ящик мой

Я в портфель кладу с собой.

Ящик этот очень мал,

Называется… (пенал)

-Ребята, а вы приготовили все эти вещи для школы?

Закончите предложение.

Если всё ты будешь знать,

То получишь в школе …(пять).

-В школе на уроке, чтобы не уставать, мы будем делать маленькую зарядку, которая называется «Физминутка». Повторяйте за мной все движения.

С физминуткой я дружу.

Свою спинку разогну

Руки кверху подниму,

А потом их опущу.

А теперь попрыгаю,

1,2,3!

Ножками подрыгаю,

1,2,3!

Ручками похлопаю,

1,2,3!

Ножками потопаю,

1,2,3!

3 испытание. Сейчас я вам предлагаю поиграть в игру "Что возьмешь в школу?”.

Я буду называть предметы. Если вы услышите предмет, который надо взять в школу, вы должны хлопнуть в ладоши.

Слова: азбука, кукла, машина, тетрадь, подушка, пенал, ложка, карандаш, жевательная резинка, портфель, линейка, конфетка, альбом, пластилин.

-Молодцы!

4 испытание будет сложным для тех, кто не читает и не знает сказки.

-Ребята, вы хорошо знаете сказки?

Испытание "Найди 2 половину имени”, например: Гуси-лебеди

Баба-Яга

Кащей – Бессмертный

Муха-Цокатуха

Братец Иванушка

Змей Горыныч

Крокодил Гена

Мальчик-с-пальчик

Елена-Прекрасная

Василиса-Премудрая

Сестрица Аленушка

Снежная королева

Серая Шейка

Черепаха Тортилла

Конек-Горбунок.

1.Рано утром ты вставай,

Лени волю не давай!

Понукания не жди,

В школу вовремя ходи.

2.Прежде чем захлопнуть дверь,

Все ли взял с собой, проверь!

В школе, братец, не сори,

А насоришь – убери!

3.Не таскай в кармане мела:

Это, милый мой, не дело.

Будь в одежде аккуратен,

Избегай и дыр, и пятен.

4.Знай, хорошие отметки

Не растут в саду на ветке!

Чтоб могли тобой гордиться,

Должен много ты трудиться!

-А теперь поиграем.

Игра на внимание.

-Если вы согласны с тем, что я говорю, дружно отвечайте «Да!», если не согласны -«Нет!» Согласны? Несогласные есть?

-Друга выручим всегда? Да!

-Врать не будем никогда? Да!

-В классе списывать ответ? Нет!

-Кинуть камень кошке вслед? Нет!

- Брать в автобусе билет? Нет!

Ай-ай-ай! Как это нет!

Надо брать билет всегда! Да!

-Не робеть, когда беда? Да!

-Не жалеть для дел труда? Да!

-Рук не мыть, когда обед? Нет!

Как же это не мыть? Мыть обязательно !

Грязь смывать без следа? Да!

-Солнце, воздух и вода? Да!

-Мы лентяем шлем привет? Нет!

-А тем, кто трудится всегда? Да!

Вы, ребята, молодцы!

-Я поняла, что вы уже многое знаете. Вы, ребята, просто молодцы! Выдержали все испытания, и путь в Страну знаний для вас открыт.

Учитель

- Но это не только ваш праздник, но и праздник всей семьи. Сегодня волнуются и бабушки, и мамы, и папы.

Уважаемые родители! Сегодня ваш ребенок стал первоклассником. Я поздравляю вас с этим замечательным событием. Верю, что школьные годы станут и для вашего ребенка, и для вас чудесным временем, принесут вам радость, счастье, удачу. Рада, что именно ваши дети будут рядом со мной четыре года, будут доставлять мне радость общения с ними. Вместе с вами мы будем растить будущего Человека. Всегда рада услышать ваши пожелания, советы. А пока примите мои советы.

(Учитель раздает листочки с советами для домашнего ознакомления родителям)

СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ ПЕРВОКЛАССНИКОВ.

1.Будите ребенка спокойно. Проснувшись, он должен увидеть вашу улыбку и услышать ласковый голос. Не подгоняйте его с утра, не дергайте по пустякам, не укоряйте за ошибки и оплошности, даже если «вчера предупредили».

2.Не торопите, умение рассчитать время – ваша задача, и если это вам плохо удается, то вины ребенка в этом нет.

3.Не отправляйте ребенка в школу без завтрака; до школьного завтрака ему придется много поработать.

4.Не прощайтесь, предупреждая и направляя: «смотри не балуйся», «веди себя хорошо», «чтобы сегодня не было плохих отметок» и т.п. Пожелайте ему удачи, подбодрите, найдите несколько ласковых слов. У него впереди трудный день.

5.Забудьте фразу «Что ты сегодня получил?». Встречайте ребенка после школы спокойно, не обрушивайте на него тысячу вопросов, дайте расслабиться ( вспомните, как вы сами чувствуете себя после тяжелого рабочего дня, многочасового общения с людьми). Если же ребенок чересчур возбужден, если жаждет поделиться чем-то, не отмахивайтесь, не откладывайте на потом, выслушайте, это не займет много времени.

6.Если видите, что ребенок огорчен, но молчит, не допытывайтесь, пусть успокоится, тогда и расскажет все сам.

7.Выслушав замечание учителя, не торопитесь устраивать взбучку и постарайтесь, чтобы ваш разговор с учителем происходил без ребенка.

8.После школы не торопите садиться за уроки, необходимо 2-3 часа отдыха (а в первом классе хорошо бы часа полтора поспать) для восстановления сил. Лучшее время для приготовления уроков с 15 до 17 часов. Занятия вечерами бесполезны, завтра придется все начинать сначала.

9.Не заставляйте делать все уроки в один присест, после 15-20 минут занятий необходимы 10-15-минутные «переменки».

10.Во время приготовления уроков не сидите «над душой», дайте возможность ребенку работать самому, но уж если нужна ваша помощь, наберитесь терпения. Спокойный тон, поддержка («не волнуйся, все получится», «давай разберемся вместе», «я тебе помогу»), похвала ( даже если не очень получается) необходимы. Не акцентируйте внимание на оценках.

11. В общении с ребенком старайтесь избегать условий. «Если ты сделаешь, то…». Порой условия становятся невыполнимыми вне зависимости от ребенка, и вы можете оказаться в очень сложной ситуации.

12. Найдите ( постарайтесь найти) в течение дня хотя бы полчаса, когда вы будете принадлежать только ребенку, не отвлекайтесь на домашние заботы, телевизор, общение с другими членами семьи. В этот момент важнее всего его дела, заботы, радости и неудачи.

13.Выбирайте единую тактику общения всех взрослых в семье с ребенком, свои разногласия по поводу педагогической тактики решайте без него. Если что-то не получается, посоветуйтесь с учителем, врачом, психологом, не считайте лишней литературу для родителей, там вы найдете много полезного.

14.Будьте внимательны к жалобам ребенка на головную боль, усталость, плохое состояние. Чаще всего это объективные показатели утомления, трудности учебы.

15.Учтите, что даже «совсем большие» дети ( мы часто говорим «Ты уже большой» 7-8-летнему ребенку) очень любят сказку перед сном, песенку и ласковое поглаживание. Все это успокаивает их, помогает снять напряжение, накопившееся за день, и спокойно уснуть. Старайтесь не вспоминать перед сном неприятностей, не выяснять отношений, не обсуждать завтрашнюю контрольную и т.п.

Учитель:

-Завтра новый день, и мы должны сделать все, чтобы он был спокойным, добрым и радостным.

Без вас, наши папы, без вас, наши мамы

У них не учёба будет, а драма

Без вас тяжелейший учебный процесс

Для них потеряет большой интерес.

Дорогие взрослые! Обязательно помогайте своим детям!

А сейчас мы послушаем клятву наших родителей.

Детям в учебе поможем всегда! Да!Да!

Клянемся детей не ругать никогда.

Только слегка пожурить иногда! Да!Да!

Мудрыми будем, как в небе звезда! Да!Да!

Пятиклассники.

-Милые первоклассники! Сегодня у вас самый радостный день в жизни! Сегодня вы пришли к нам просто мальчиками и девочками, а через несколько минут станете учениками школы. И мы на правах старших учеников хотим дать вам несколько советов!

-1.Мы немного старше вас,

И горим желанием

Донести до вас наказ

И наши пожелания

2.Чтоб беседы «на ковре»

3. Будьте вежливы со всеми,

Были очень редки,

Не деритесь во дворе,

Не дергайте соседку!

4.Полюбите физкультуру

Старшим не грубите,

Всех быстрей на перемену

Мчаться не спешите!

5.И запомнить всем вам надо:

6.Чаще, шире улыбайтесь,

Смейтесь позвончее

На несчастья отзывайтесь

Добротой своею.

7.Что ж, смелее в долгий путь

Школьный, интересный!

А в дороге не забудь

Дом, друзей и песню!

Учитель:

-Дорогие первоклассники! Уважаемые папы и мамы первоклассников!

Вы будете учиться в нашей школе,

В школе, где сильны традиции крепких знаний,

Высоких спортивных достижений,

Известных артистов и дизайнеров, певцов и танцоров!

В школе, где каждый может стать звездой!

Все в нашей школе – просто звезды!

Их зажигать совсем не просто!

Учителя и родители за них в ответе!

Дети их заботами согреты!

Учитель:

–От праздничных торжеств до школьных буден

Всего один нас отделяет миг.

Пусть этот год не будет труден,

Хотя в науке нет путей простых.

Пусть будет легок путь и добр учитель,

Пусть будет так, а в вашу жизнь пока

Предвестником свершений и открытий

Вольется с урока голос первого звонка.