расширить знания и предствления о своей родине.? Воспитывать патриотическое чувство и любовь к природе.?Урок будет не простой, мы отправляемся в путешествие по нашей стране на поезде. Он нас уже ждет, но чтобы в него сесть и тронуться в путь надо предъявить билеты. У вас у каждого на столе лежит листочек, вы получаете билет правильно ответив на мои вопросы.
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Цель: расширить знания и представления детей о своей Родине, показать красоту и богатство страны ,учить работать с физической картой;
Формировать умение наблюдать, высказывать свое мнение, развивать творческое мышление;
Воспитывать патриотические чувства, бережное отношение к природе.
Тип урока: комбинированный.
Форма организации урока: урок – путешествие.
Оборудование: физическая карта, контурные карты, презентация с названиями станций и изображением поезда, видеоролик «Природа Казахстана».
Организационный момент.
- Прежде чем мы начнем наш урок, давайте поприветствуем наших гостей и настроимся на успех и удачу.
-Хорошо, что солнце светит! (поднять руки вверх) – Хорошо!
-Хорошо, что дует ветер! (машем на себя) – Хорошо!
-Хорошо, в краю родном! (разводим руки в стороны) – Хорошо!
- Хорошо, там где наш дом! (показываем на себя) – Хорошо!
- Мне хочется, чтобы на уроке вы были внимательны, находчивы, а главное – чтобы вы показали, что знаете и как умеете работать.
2. Сообщение темы и цели урока.
- Для того, чтобы узнать о чем пойдет речь на уроке, я предлагаю разгадать вам кроссворд.
1. Один из символов РК. Он изображается на печатях, монетах.(герб)
2. Птица, изображается на флаге РК. Символизирует свободу и независимость. (орел)
3. Средство передвижения кочевников. (лошадь)
4. Торжественная песня – символ государственного суверенитета. Исполняется на торжественных мероприятиях. (гимн)
5. Основа герба, его сердце, он символизирует очаг, семью. (шанырак)
6. Государственный символ, сине-голубое полотнище с золотым солнцем и орлом в центре. (флаг)
Работа по группам: 1,2,3 – Объясните что такое Родина. Приведите примеры пословиц о Родине.
4,5,6 – Как называется наша Родина? Что вы знаете о ней?
- Молодцы! Сегодня на уроке мы расширим знания о нашей Родине. Тема урока «Наш Казахстан».
Казахстан – это имя страны,
Казахстан – это имя весны,
Казахстан – это имя свободы,
Казахстан – это солнечный свет,
Казахстан – это крылья побед!
- Урок будет не простой, мы отправляемся в путешествие по нашей стране на поезде. Он нас уже ждет, но чтобы в него сесть и тронуться в путь надо предъявить билеты. У вас у каждого на столе лежит листочек, вы получаете билет правильно ответив на мои вопросы.
Игра «да, нет» да +; нет -
1.День независимости -16 декабря?
2.В РК государственный язык русский?
3.Конституция – главный документ страны
4.Казахстан с 1992года стал отдельным государством?
5.Назарбаев – первый президент страны?
6.В Казахстане проживает 4 миллиона человек?
7.Национальное блюдо казахов пельмени?
8. Национальное жилище – изба?
9.Столица Казахстана Алматы?
- Ну что же все заняли свои места. Счастливого пути!
- А вот и первая остановка станция «Географическая»
- Как велик наш Казахстан. Восемь разных государств могли бы поместиться в нем. Это страна контрастов, встречаются степи, леса, пустыни, горы, моря, реки, озера.
У вас на столах лежат тексты. Прочитайте их в процессе чтения заполните таблицы к тексту.
Казахстан расположен в центре континента Евразия и занимает девятое место в мире по площади —2млн.700тыс. км². Просторы нашей родины раскинулись от Каспийского моря на западе до Алтайских гор на востоке на 3000 км, с севера на юг Казахстан тянется на 1600км
Казахстан граничит с пятью государствами. На востоке, севере и северо-западе Казахстан граничит с Россией, на юге — с Узбекистаном, Киргизией и Туркменистаном, а на юго-востоке — с Китаем.
Общая протяжённость границ Казахстана составляет 12 187 км.
Рельеф местности Казахстана разнообразен. 58 % территории занимают пустыни и полупустыни, 10 % — горы. На севере республики преобладают степи и лесостепи.
В Казахстане 85 022 реки, 48 262 озера, крупных озёр с площадью более 100 км² — 21. Казахстан омывается такими крупными озёрами, как Каспийское море и Аральское море. Кроме того, в республике находится одно из самых больших озёр мира — Балхаш.
Казахстан находится очень далеко от океана и открыт для ветров с запада и севера. Из-за этого основными свойствами климата Казахстана являются его резкая континентальность и неравномерное распределение природных осадков.
Зима в Казахстане холодная и продолжительная на севере и умеренно мягкая на юге. Лето — сухое. На севере — тёплое, в центре — очень тёплое, на юге — жаркое. Для нашей страны характерны сильные ветры.
Численность населения Республики Казахстан составляет 17 207 594 человек. Казахстан многонациональное государство, здесь проживают в мире и согласии люди более 100национальностей и народностей.
Фронтальная проверка и выставление таблицы на доске. Работа с физической картой ( показать границы Каз-на, соседние государства.)
Станция «Разминка»
- Если вы с радостью идете в школу, помашите правой рукой.
-Если вы цените в людях честность и порядочность, сделайте шаг вперед.
-Если вы уверены в своих силах, топните ногой.
- Если вы считаете, что мы должны уважать права людей, независимо от их национальной и социальной принадлежности, сделайте шаг назад.
- Если вас волнует судьба вашей страны, хлопните в ладоши.
- Если вы считаете себя патриотами, поднимите обе руки вверх.
- если вы верите в то, что страна займет достойное место в мире, протяните обе руки вперед.
-Если вы верите, что будущее страны зависит от вас, возьмитесь за руки.
Станция «Историческая» двое детей рассказывают подготовленные доклады.
- Что нового вы узнали из рассказов одноклассников, а что уже знали, какие знания уточнили?
Станция «Сокровища земли»
- Что мы можем назвать сокровищами нашей земли? (полезные ископаемые)
Казахстан обладает разнообразными полезными ископаемыми. Из 105 элементов таблицы Менделеева в недрах Казахстана выявлено 99, разведаны запасы по 70, вовлечено в производство более 60 элементов.
В настоящее время известно 493 месторождения, содержащих 1225 видов минерального сырья.
- У вас на столах лежат карты с отмеченными на них полезными ископаемые. Назовите какие это полезные ископаемые узнав по значку. Как вы думаете это все что добывается у нас в стране?
Природный газ, Основные месторождении Казахстана — Карашыганак, Жанажол, Кызылойское.
Поваренная соль, месторождении «ЖаксыТуз» и «ЖаманТуз». Уалихановский район, Северо– Казахстанская область. п.Кайрат.
Железные руды. Месторождения находятся в основном в Северном Казахстане.
- Молодцы посмотрите на карту, которую я повесила на доску, вот как много земных сокровищ добывают в Казахстане. Какие еще полезные ископаемые добываются в Казахстане?
5. Рефлексия.
В заключении урока давайте посмотрим небольшой видеоролик о нашей Родной земле.
Сиквейн. Казахстан
Казахстан
2 прилагательных
3 глагола
Свое отношение в 4 словах
Ассоциация
6. Итог урока
- Что вы вспомнили о Казахстане? Что нового узнали?
- Ну вот и подошло к концу наше сегодняшнее путешествие по родному краю, но мы обязательно продолжим его на последующих уроках, ведь нельзя за один раз узнать все о нашей большой стране.
Выставление оценок.
7. Домашнее задание нарисовать на контурной карте границы Казахстана и отметить приграничные страны; написать эссе на тему «Казахстан через 20 лет»