Саба?ты? та?ырыбы: К?шік пен мысы?
Саба?ты? ма?саты: а) О?ушыларды ертегімен таныстыру.?й жануарлары туралы т?сініктерін ке?ейту.?) О?у жылдамды?тарын арттыру.С?йлеу тілдерін, есте са?тауларын дамыту.С?здік ?орларын молайту.б) ма?танша? болмау?а, батылды??а, ты?дай білуге т?рбиелеу.
Саба?ты? т?рі: аралас саба?
Саба?та пайдаланатын к?рнекті-??ралдар: суреттер,с?ра?тар
Пайдаланатын ?діс-т?сілдер; с?ра?-жауап, ??гімелеу
П?наралы? байланыс:
Саба?ты? барысы:
I.?йымдастыру кезе?і:О?ушылармен с?лемдесу, т?гелдеу, класс б?лмесіні? тазалы?ына к??іл б?лу,саба??а дайындау.
II.?й тапсырмасын с?рау:1.Арыстан мен т?лкі ертегісі бойынша т?сінгендерін с?рау.2.Ертегі бойынша сал?ан суреттерін тексеру.
III.?ткен материалдар бойынша білімдерін тексеру кезе?і:?има карточкалар ар?ылы білімдерін жан-жа?ты тексеру.Берілген с?ра?тар?а жауап беріп, тапсырмаларды орындату.
IV. Ма?сат ?ою кезе?і:Б?гін біз ?й жануарлары туралы «К?шік пен мысы?» ертегісімен таныс боламыз.
V. Жа?а саба?:Мысы? пен к?шікті? суреттерін к?рсету, таныстыру.Мысы? пен к?шік ?й жануарларына жатады.Оларды адамдар асырайды.мысы? тыш?ан аулайды.Ал к?шік ?й к?зетеді.К?шік пен мысы? ертегісін т?сініп о?ып беру.Мазм?нын ??гімелеп беру.Ертегіні кезекпен о?у.О?ушыларды еш?ашан да ма?танша? болмау?а ?ндеу. Ма?танша?ты?ты? со?ы жа?сылы??а ?келмейтінін т?сіндіру.
VI.Жа?а материалды пысы?тау:К?шік пен мысы? ?айда ?мір с?реді?Ертегі не туралы?К?шік ?ас?ырды ?алай ма?тады?Мысы? к?шікке ?андай мінездеме берді.Ма?танша?ты?ты? неге ?келіп со?тырды?Ертегіден біз нені ??ты??
VII.Бекіту кезе?і:Ертегіні р?лге б?ліп о?у
VIII. ?йге тапсырма, ба?алау:Ертегіні о?у, ??гімелеу, сурет салу
С\та?ырыбы: ?ріпті ?рнектерді.?айталау.
с\ма?саты: ?ріпті ?рнек ж?не оны? м?нін табу туралы т?сініктерді ?алыптастыру.О?ушыларды? ?ткен саба?тардан ал?ан білімдерін пысы?тап, ?айталау?а арнал?ан есептер шы?ару. О?ушыларды? білім де?гейін тексеру, ал?ан білімдерін тияна?тау.
Дамытушылы?: О?ушыларды? логикалы? ойлау, есептеу ?абілеттерін
дамыту.
Т?рбиелік: О?ушыларды тап?ырлы??а, жылдам ойлау?а, ойын ?орыта білуге т?рбиелеу.
Саба?ты? типі: ?ыс?ы олимпиада ойын саба?ы.
Саба?ты? т?рі: д?ст?рлі емес
Саба?ты? ?дісі: С?ра?-жауап, ойын,??гімелеу
Саба?ты? к?рнекілігі: слайдтар,о?улы?,д?птер.
Саба?ты? барысы:
І. ?йымдастыру кезе?і:
1. О?ушыларды? о?у ??ралдарын т?гелдеу.
2. Психологиялы? дайынды?.
3. О?ушыларды? ?ызы?ушылы?ын ояту.
ІІ. Жа?а саба?:
С?леметсіздер ме, ??рметті ?стаздар, о?ушылар ж?не ?она?тар! 1 «?» сыныбы.Математика п?ні. Бастауыш сынып м??алімі:Ж?масаева Бибіг?л Са?ынды??ызы. Саба?ты? та?ырыбы: ?ріпті ?рнектерді ?айталау.Ма?саты: б?гінгі ал?ан білімдері?ді алда?ы ?мірлерінде пайдалану.
Е? бірінші саба?ымызды бастамас б?рын мына с?зж?мба?ты шешіп алайы?.?рнектерді шешіп,?сті?гі ?ріптерді мына кестелерде соны? жауабы бар.Со?ан ?оясы?дар.Сонда с?з шы?ады.
1+3=4 2+3=5 5+3=8
7+3=10 4+3=7 0+3=3
3+3=6 6+3=9 8+3=11
11
8
4
6
7
9
5
3
10
о
л
и
м
п
и
а
д
а
-Д?рыс!
Жа?ында осы олимпиада ойындары ?ай елде болды?
2014 жылы Сочи олимпиадасы ?алай а?ылшынша аударылады?
-Д?рыс, балалар!
Ал?аш?ы олимпиада ойындары 1896 жылы с?уір айыны? 6-15 аралы?ында Афинада ?тіп, о?ан 13 елден 311 спортшы ?атысты. 1925 жылы спортты? ?ыс?ы т?рлерінен олимпиядалы? ойындарды ?ткізу туралы шешім ?абылданды. А? олимпиада?а да биыл 90 жыл толады.7 а?панда Ресей елінде Сочи ?аласында ?тетін ХХІІ а? олимпиаданы? алауы т?танып, туы к?терілді.
?ш топ?а б?лініп жарысады.?ш мектепке с?тілік тілеймін.
С\?орытындысы: балаларды ба?алау. ?йге тапсырма береді 150 бет
