?з ма?аламда, саба? ?дерісінде Кембридж Ба?дарламасыны? модулін ы?палдастыру ж?нінде с?з ?оз?алынды. О?ыту мен о?уда?ы жа?а ?діс – т?сілдері о?у ба?дарламасыны? басты ма?саты . Сыныпты топ?а б?ліп о?ыту, ережеге, уа?ыт?а ба?ыну, постер ?ор?ату. Жа?а ?дістер ретінде «Диалог ар?ылы о?ыту» , метасана немесе «?алай о?у керектігін ?йренуді» ?ана ?арастырдым, себебі олар ?леуметтік – сындарлылы? к?з?арасымен ты?ыз байланысты. Себебі диалог негізінде о?ыту мен о?у о?ушыларды? ?зара с?хбаттасуы ж?не м??алім мен о?ушы арасында?ы диологті? ш?кірттерді? ?зіндік ой – пікірін ж?йелеуі мен дамытуына к?мектесетін амал екенін ме?зейді. «?алай о?у керектігін ?йрену» немесе метасана о?ушылар?а о?уды ?з бетінше жал?астыра алатын білім жинау жауапкершілігін т?сінуге ж?не оны ?з мойнына алу?а ?алай к?мектесуге болатынын к?рсетеді. о?ушыларды? ой-?рісін, ?лтты? м?дениетін, ?лтты? рух пен сана-сезімін дамытып, ал?ыр т?л?аны ?алыптастыруда т?рбие ж?йесіндегі инновациялы? іс-?рекеттерді? ендірілуі ?лкен жетістіктерге жетелейді.
Жас ?рпа? бізді? ?мірімізді? тікелей жал?астырушы ?кілі ?ана емес, елімізді? тірегі, мыз?ымас болаша?ы. Б?гін мектеп табалдыры?ын атта?ан жас ?ркенні? ерте? ?андай адам болып шы?атыны ата-аналар мен ?стаздар ?ауымыны? арасында м??гілік таусылмас та?ырып болып ?алып отыр?анды?ы да сонды?тан. Б?л білім мен т?рбиені? егіз ??ым екенін к?рсетеді. Сол себепті де білім беру ж?йесінде жалпы азаматты? ж?не ?лтты? негізде жеке т?л?аны дамыту ж?не ?алыптастыру ?шін ?ажетті жа?дайлар жасалуда.
Б?гінгі ма?сат — ?рбір о?ушылар?а т?бегейлі білім мен м?дениетті? негіздерін беру ж?не оларды? жан-жа?ты дамуына ?олайлы жа?дай жасау.
"Инновация" ??ымын аны?тайтын на?тылы аны?тама ?лі де жасала ?ой?ан жо?. Ш. Таубаева мен ?.??дайбергенованы? берген аны?тамасына с?йенсек "инновация" — б?л на?ты ?ойыл?ан ма?сат?а жетуде ой?а алын?ан жа?а н?тиже. На?ты ма?сат дегеніміз не? На?ты ма?сат?а ?андай ?діс-т?сілдерді? к?мегімен жетуге болады? О?у ма?сатыны? ж?йесінде берілген ма?сатты? негізгі категорияларын пайдалана отырып, педагог ?з е?бектеріні? н?тижесі туралы а?парат алу?а м?мкіндік алады. Демек, ма?сат пен н?тиже - жа?алы??а бет б?руды? кілті.
?азіргі о?у орындары мен педагогикалы? ?жымдар ?сынылып отыр?ан к?пн?с?алы??а байланысты ?здеріні? ?алауына с?йкес кез келген ?лгі бойынша ?ызмет етуіне м?мкіндік алды. Б?л ба?ытта білім беруді? ?р т?рлі н?с?ада?ы мазм?ны, ??рылымы, ?ылым?а ж?не т?жірибеге негізделген жа?а идеялар, жа?а технологиялар бар. Сонды?тан ?р т?рлі о?ыту технологияларын о?у мазм?ны мен о?ушыларды? жас ж?не психологиялы? ерекшеліктеріне орай та?дап, т?жірибеде сынап ?арауды? ма?ызы зор.
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Әліппені бітірді балаларым, Әліппеден нәр алған даналарым. Өзі оқып жазатын хәлге жетті. Құтты болсын білімі балалардың, дей келе ертеңгілігімізді бастауға рұқсат етіңіздер.
Жүргізуші:
Көз салып қараңызшы бойымызға, Ортақ боп бүгінгі өскен ойымызға. Қош келіпсіз, ұстаздар, ата-аналар! Әліппемен қоштасу тойымызға!
Жүргізуші:
Еліміздің ескеріліп, еңсесі көтеріліп,тәуелсіз мемлекет болғанына да 23 жылдай уақыт өтті. Еліміздің отыз елдің қатарына қосылу үшін елбасымыз білім беру саласына көптеген міндеттер жүктеді. Сондықтан жас ұрпақтың сауатты болуы үшін біздің алдымызда міндеттер де аз емес. Күні кешегі ойын баласы болған сіздердің балаларыңыз бүгінде бойларына үлкен міндет, жауапкершілік алып отыр.
-Ендеше біз ортаға Қазақстанның болашағын өркендететін ұл-қыздарын шақырайық.
Би «Нұр Отан»
Жүргізуші:
Біз тәуелсіз Қазақстанның болшағымыз
Хормен: Мен де !Сен де! Ол да!
Болашақта қазақ елінің даңқын көтереміз
Хормен:Мен де !Сен де! Ол да!
Тәуелсіздік тұғырын биік ұстаймыз
Хормен:Елін! Жерін! Рәміздерін!
Оқушыларымыздың Отанымыз жайлы не айтар екен,тыңдап көрелік.
Руслан
Отанды жас кәріміз де,
Туған жер деп сүйеміз.
Өткені онда бәріміз де
Туып-өмір сүреміз.
Камила
Отан Халқымыздың анасы,
Атасы-ол ,данасы
Көз жетпеске көсілген,
Қазақстан даласы.
Жүргізуші: Балалар, мен сендерге сұрақ қояйын. Сендер соған жауап айтыңдаршы. Іші толы әріпке, Білімдегі жарық не? Хормен:
Болашаққа жол бастар, Ол – сүйікті Әліппе!
Ол - сүйікті Әліппе! Жүргізуші: Олай болса, бәрімізге ең қымбат Әліппені ортаға шақырайық. (Әліппе ортаға шығады)
Әліппе:Армысыздар, жас достар! Армысыздар, ата-ана! Болашаққа жол бастар, Әліппең келді ортаға. Білім деген ғажаптың, Әліппесін меңгерген. Келешегі қазақтың, Басталады сендерден. Жүргізуші: : - Қош келдің, әліппе. Төрелетіңіз,біздің оқушылардың өнерін тамашалаңыз.
- Балалар сендер екі тоқсан бойы көп еңбек еттіңдер. Әліппе оқулығын қолдарыңа ұстатып,сендерге оқуды,жазуды,санауды үйреткен кім?
Осы альфавитегі әріптердің сыры неде екен? Оқушыларды тыңдап көрелік?
Жансая
Альфавиттің «А» тұрады басында,
Әрқашан да «Ә» тұрады қасында.
Байқадың ба «Б» тұрады үшінші,
Ал осының сыры неде түсінші
Камила
«А» деген ол –аналар ғой ардақты,
«Ә» деген ол – әкелер ғой салмақты,
«Б» деген ол – балалар ғой әдемі,
Біздің елде үшеуі де кәделі
Ақберен
Алшақ кетпей
Сондықтан да расында,
Тұрады олар альфавиттің басында.
Жүргізуші: Балалар әліппе оқулығымен қатар басқа да пәндерді оқып,үйренуде.Бірінші сыныптан бастап ағылшын тілін үйренуде. Балалар өздерінің басқа тілді де үйреніп жатқандарына қуанышты. Ендеше келесі кезекті ағылшын тіліндегі әнге берейік .
Жүргізуші: Түн ұйқысын төрт бөліп, сендерді өмірге әкелген - аналарымыз. Альфавиттің де «А» деп басталуы «Ана» деп ұғамыз. Ендеше оқушыларымыз ана жайлы не айтар екен?
Саян
Баланың да тірегі,
Дананың да тірегі,
Шаншылмасын ешқашан,
Аналардың жүрегі.
Айлана
Ақыл құйған санама,
Күннен де артық расында.
Күн алыста , ал анам,
Ылғи менің қасымда.
Ерасыл:
Ана! Ол - біздің елде ардақты адам,
Кіші де, үлкен де оны ардақтаған.
Өзінің аяулысы Отанды да,
«Ана» деп біздің халық текке айтпаған.
Жүргізуші: Бізді осы күнге жеткізіп бір қуанып,бірге ренжіп жүрген әкелеріміз бен аналарымыз, әжелеріміз бен аталарымыз, ендеше сіздерге мың алғыс айтамыз.Келесі ән сіздерге арналады.
Қыздар хоры: Ата-ананы тыңдаймыз.
(ұлдар шығып кетеді,биге дайындалады)
Жүргізуші:
Мен қазақтың жігіті деп,
Жігіттер шығар ортаға,
Тамсандырар биімен тек
Қарсы алайық қол соға.
Би «Жазира»
Жүргізуші:
Оқушыларымыз әліппемен қатар математика пәнінен 10 дейінгі сандарды, амалдарды үйренді.
Ретімен тізбелі,
Әрбір санды даралап,
Қайсың барсың бізге енді,
Айтып берер санамақ ?
Санамақ : 1 сынып
Жүргізуші:
Мың бұралып билеген,
Әсем әуен жырменен
Саусақтары майысып,
Ұштасқандай үнменен.
Би «Гүл»
Жүргізуші: - Балалар білім алу үшін мектепке келеді. Ендеше әліппе оқулығы мен басқа пәндерді оқуда мектептің орны ерекше. Ендігі жырларымызды білім алу үшін жағдай жасап отырған мектебімізге арнаймыз..
Ералы:
Білім алып мектепте,
Талай пәнді оқимыз.
Мұғалімнің айтқанын
Зердемізге тоқимыз.
Аружан Қ.
Тәрбиесі жақсы игі,
Аяулы менің мектебім,
Шәкірт деп соққан жүрегі
Ұстаздарым көп менің.
Нұрали:
Білім көзі-мектебім
Жарқыраған күнмен тең.
Сыңғырлаған қоңырау,
Сиқырлы,сырлы үнмен тең.
Жүргізуші:
Құлақтан кіріп, бойды алар
Жақсы ән мен тәтті күй,
Көңілге түрлі ой салар,
Әнді сүйсең менше сүй, деп Абай атамыз айтқандай келесі кезекті әнге берейік.
Ән : «Оқуда озат боламын»
Жүргізуші:
Мың бұралса біз қарап тамсанайық,
Сіздерге жақсылықпен жар салайық.
Ұл-қыздарды сахнаға шақырып,
Вальс биінтамашалапқалайық.
Жүргізуші:
Жиналған қауым таң қалсын,
Бимен шашу шашылсын,
Мың бұралған биші қыз,
Бимен кешті жалғасын.
деп, арнайы әліппемен қоштасу кешіне дайындап келген Аружанның биін тамашалайық.
Жүргізуші:
Бүгінгі кештің басты қонағы ол –Әліппе.Әліппе оқушылармыздың сауатын ашты.Енді өздері оқып,жаза алатын болды.Оқушылармыздың әліппе арнаған жырларын тыңдап көрелік.
Илдар:
Өтті оқу сан сабақ,
Бүгін үлкен салтанат.
Әліппемен қоштассақ,
Ана тілімен достасссақ.
Аружан Даниял:
Әліппе –білім анасы,
Әліппе – кітап данасы,
Әліппе бетін ашпаған,
Адам бар ма баласы?
Малика:
Ашыла берді алдымнан
Кең дүниенің есігі,
Соғылған сандар алтыннан,
Әліппе –білім бесігі
Ерназ:
Әліппе деген –алтын жол,
Апарар сені алысқа.
Жеңіл емес, ауыр жол,
Тырмысып бақ намысқа.
Жүргізуші:
Әуезді ән, жаны раушан,күй жүрегі
Жел басқан сезімдерді идіреді.
Тамсанып, кошеметтеп қол соғыңыз
Үнді биін билейді Аяжан қызымыз.
(Балалар залға қайтадан кіреді)
Жүргізуші:- Балалар ,Әліппе сендерді оқуға, жазуға, үйретті . Сол үшін Әліппе достарыңа не айту керек?
Қыздар: Балаларға ақ тілек,
Ұлдар: Болашаққа бақ тілеп,
Хормен: Біздерге білім үйреткен,
Ұстаз бен әліппеге рахмет.
Әліппе: Ал,достар,сендер бүгін менің жолымды ары қарай жалғастыратын ана тілі пәнімен танысасыңдар. Ана тілін ортаға шақырайық.
Ана тілі:
-Сәлеметсіңдер ме, балалар!
Туған елдің тілімін,
Ақылымен танылам,
Түсіндірер бәріне,
Ана тілі мен болам.
Ана тілі – арың бұл,
Ұятың боп тұр бетте.
Өзге тілдің бәрін біл.
Өз тіліңді құрметте.
Балалар , мен сендердің келешекте сауатты азамат болатындарыңа сенемін.
Жүргізуші: -Төрлетіңіз ана тілі! Келген қадамыңыз құтты болсын.
Ән: «Рахмет саған,Әліппе»
Әліппе:
-Ал, балалар, мен сендермен қоштасайын.Ана тілін жақсы оқыңдар.
Арайлым:
Қош бол, құтты әліппем,
Көп нәрсені үйреттің.
Таныстырып әріппен,
Тақылдатып сөйлеттің.
Аяулым:
Әліппемен қош айтысып,қаламыз.
Енді қолға ана тілін аламыз,
Ата-ана қуанышқа ортақ бол,
Сауатты боп шықты міне балаңыз!
Мұғалім:Балалардың білімі құтты болсын,
Денсаулығы әрқашан мықты болсын,
Білімдерін ары қарай дамытатын,
Ана тілі пәні қадамы құтты болсын.
Білім баспалдағына өрлеген сапарларың сәтті болсын! Ырым етіп ертеңгілік соңында Ақ тілекпен қаншама, Тілек айтар баршаға
Мектеп..................
Жүргізуші: Бүгінгі 1 «Г» сынып оқушылары дайындаған «Рахмет, саған Әліппе!» атты ертеңгілігімізге уақыттарыңызды бөліп, қуанышқа ортақ болып келгендеріңізге рахмет!
