ЖУМАЕВА А.К.
№1 А?су орта мектебіні?
бастауыш сынып м??алімі
Саба?ты? та?ырыбы: С.Сейфуллин «?ызыл ш?на?»
Жалпы ма?саты:
- О?ушыларды? С?кен Сейфуллин туралы т?сініктерін ке?ейту. «?ызыл ш?на?» ?ле?іні? мазм?ны мен идеясын ашу. М?нерлеп о?у?а ?йрету.
- С?здік ?орын танымдылы? ?ызы?ушылы?ын дамыту, шы?армашылы??а баулу.
- Имандылы??а, таби?атты с?йе білуге т?рбиелеу
К?тілетін н?тиже:
- бейнелі с?здерді? м?тінмен байланысын аны?тап, ауыз екі тілде ?олдана біледі;
- ж?пты? ж?не топты? ?рекетте белсенділік танытады, сыни т?р?ыдан ба?а бере біледі;
- таби?атты? с?лулы?ын сезінеді, жауапкершілік сезімі ны?аяды,С?кен шы?армаларын о?у?а ?ызы?ушылы?ы артады.
Саба?ты? ?дісі: Сын т?р?ысынан ойлау, с?здік, с?ра? – жауап.
Дерекк?здері: С?кен суреті, ?ыс мезгіліні? суреті,слайд.маркер, стикер
П?наралы? байланыс; д?ниетану, бейнелеу, музыка
Саба? кезе?дері
М??алімні? іс-?рекеті
О?ушыны?
іс-?рекеті
Ба?алау
I.?ызы?ушылы?ты
ояту
1.?йымдастырады
а).Психологиялы? дайынды?
?аза? тілім - ?з тілім,дана тілім,
Абай, М?хтар с?йлеген дара тілім.
?астерлейді ?л-?ызы? м??гі сені,
Болаша?ым, ба?ытым ана тілім.
?).Топ ережесі
-Б?гінгі саба?та ?стазды? с?зін м??ият ты?дап, ?з білімі?ді орта?а салу, ?зі?ді ж?не ?згені сыйлау, жа?а білімді ме?геруге ??штарлы? таныту ?те ?ажет.
б).Ба?алаумен таныстыру:
-?рбір жауап?а алма т?рлерін алып отырамыз, саба? со?ында сол бойынша ба?алаймыз
Топты? атын ж?мба? шешу ар?ылы шы?арады
2.?й тапсырмасын тексеру
«Желто?сан батыр» ертегісін о?ып келу
С?ра?тар:
I-топ:
1.Б?лім ?алай аталады?
2. Олар балаларыны?
атын ?алай атайды?
3. Білетін ж?мба?ы?ды жасыр
II-топ:
1.?андай ертегімен танысты?? Одан не ?йрендік?
2. Кейіпкерлері ар?ылы ертегіні? т?рін ажырат. ?з ойы?ды білдір
3. Жатта?ан ма?ал-м?телдері?ді айт, ма?ынасын т?сіндір
?) Семантикалы? картаны толтыр
Тренингке ?атысады.
Ережемен танысады, орындайды.
Ба?алау т?рімен танысады.
Ж?мба?ты шешеді
Топ?а б?лініп, ?й тапсырмасы бойынша дайындал?ан с?ра?тар?а жауап береді.
Топты? тапсырманы орындау?а ?атысады.
Жеке ж?мыс орындайды
Формативті ба?алау
«Шырша ойыншы?тары»
Жауаптарына ?арай алмалар ?лестіріледі ба?алау
II.Ма?ынаны тану
3.Жа?а білімді ?йренуге дайынды?.
«Аяз»с?зіне топтастыру жазу
1. Жа?а білімді т?сінді?абылдау
а) Саба?ты? та?ырыбы мен ма?сатын хабарлау.
Балалар, б?гінгі саба?ымыз ХХ ?асыр ?дебиетіні? к?рнекті ?айраткері,с?лу жанды С?кен а?ын?а арналады.
?) Автор туралы о?ушы пікірін ты?дап, толы?тырады.
б) Д?птерімізді ашып б?гінгі к?нні? ретін ж?не та?ырыпты жазып аламыз.
в) М??алімні? «?ызыл ш?на?» ?ле?ін м?нерлеп о?уы.
Ма?ынаны ашу.
г) С?здік ж?мысы:
?ызыл ш?на?-бет ?аратпайтын ?скірік аяз.
?) О?улы?пен ж?мыс:
іштей о?у, тізбектеліп о?у, шума?тап о?у, т?тас о?у, м?нерлеп о?у.
д) ?ле?ні? ??рылысын талдау: шума?, тарма?, буна?, буынды, ?й?ас.
е) Сергіту с?ті
Топты? тапсырма
С?кен ж?не оны? ?ле?дері туралы білетінін айтады.
С?здікпен ж?мыс жасайды, жазады,есте са?тайды.
О?улы?пен ж?мыс ж?ргізеді.
Сергіту с?тіне ?атысады
Формативті ба?алау
III.Ой тол?аныс
1. Жа?а білімді т?сінгенін тексеру
Шы?армашылы? ж?мыс:
І топ
«Венн диаграмма»
А? ?ыс ?ызыл ш?на?
Екі ?ле?ді Венн диаграмма?а салып салыстыры?дар
ІІ топ
?зі? т?р?ан жердегі ?ыс таби?атын ?ле?дегі ?ыспен салыстыр.
Топты? ж?мыс?а ?атысады,?ор?айды.
Формативті ба?алау
IV.?орытынды
2. Жа?а білімді бекіту,?орыту
а) «Кім шапша?» ойыны ар?ылы
с?ра? – жауап ж?ргізу:
1. ?андай тарауды бастады??
2. Кімні? ?ле?імен танысты??
3. ?ыс айларын ата.
4.?ысты? е? суы? айын ата?
5.?ыс несімен ?найды?
6. С?кен Сейфуллин туралы айтып бер.
б) Мозайкаларды плакат?а жапсыру
Тапсырмасы: «?ыс к?рінісін» бейнелеу
1. О?ушылар білімін ба?алау
Жина?ан фигуралары бойынша ба?алау, мада?тау. Ризашылы? білдіру.
2. ?й тапсырмасын хабарлау, н?с?ау айту
?йде С?кен Сейфуллинні?
«?ызыл ш?на?» ?ле?ін жаттап, мазм?ны бойынша сурет саламыз
3. Рефлексия "Шырша безендіру"
Ойын?а ?атысады, та?ырыпты т?сіну де?гейін аны?тайды, ?орытынды жасайды
Ойын?а ?атысады
.Флипчартпен ж?мыс
?й тапсырмасын к?нделікке жазып алады
Кері байланыс жасайды.
Сумативті ба?алау
(Жиынты? ба?а)
ЖУМАЕВА А.К.
