Конспект урока: К?ше ережесі

Сабақтың тақырыбы: Көше ережесі.

Сабақтың мақсаты:

1.Оқушыларды көшеде жүру ережесімен таныстыру.Жол белгілерімен таныстыру.

2.Оқушылардың сөздік қорын молайту.Тілін жаттықтырып, дұрыс сөйлеуге дағдыландыру.

3.Жол қауіпсіздігін,өз өмірлерін сақтай білуге тәрбиелеу.

Сабақтың әдіс-тәсілдері:Сұрақ жауап, тақпақтар айту, түсіндіру, тапсырмалар,топпен жұмыс,жұмбақтар айту.

Сабақтың түрі: Аралас сабақ.

Сабақтың көрнекілігі: Суреттер,слайдтар,бағдаршам, плакат.

Техникалық құрал:Интерактивті тақта.

Сабақтың барысы:

I. Ұйымдастыру кезеңі:

1.Амандасу. Сұрақ -жауап. Мұғалімнің сөзі.

2Сабақтың тақырыбымен ,мақсатымен таңыстыру.

Оқушылар бағдаршамның түстеріне сәйкес 3топқа бөлініп отырады.

1топ «Қызыл»

1топ «Сары»

3топ «Жасыл»

Тренинг. «Жылы лебіз»Интерактивті тақтада.

Мұғалім жылы лебіздерді оқиды .

Оқушылар қайталайды.

-Балалар, бір-біріне жұмыс алдында не тілейсіңдер?

(топтар бір-біріне күн сәтті болсын, денсаулығымыз мықты болсын, бүгінгі сабағымыздың мақсатына жетейік деген тіліктер айтады)

II. Үй жұмысы.Әр топқа тапсырма беріледі.

1 топ. Сурет бойынша айт.Сурет интерактивті тақтада.(1 оқушы)

2 топ. Сурет бойынша сұраққа дұрыс жауап бер.Сұрақ -жауап(2оқушы)

3 топ. Диалогті айт(2 оқушы)

III. Сұрақ-жауап. Топ оқушылары сұрақтарға жауап береді.Интерактивті тақтада әр топқа екі сұрақтан шығып тұрады.

1 топ

-Сен қайда тұрасың?

-Мен Жітіқарада тұрамын.

-Сен қай көшеде тұрасың?

-Мен Достық көшесінде тұрамын

2-топ

-Сен қай мектепте оқисың?

-Мен үшінші мектепте оқимын.

-Сен нешінші сыныпта оқисың?

-Мен екінші сыныпта оқимын.

3 топ

-Сенің атын кім?

-Менің атым ...

-Сенің мектебің қай көшеде?

-Менің мектебім Абай көшесінде

IV.Жаңа сабақ

Әр топқа сұрақ -жауап. Балалар, көшедегі жүру тәртібін кім басқарады, білесіңдер ме?

-Бұл не? (Сурет интерактивті тақтада)

-Бұл бағдаршам.

-Бағдаршамның неше түсі бар.?

-Үш түсі бар.

-Бағдаршамның көздерінің түсі қандай? -Қызыл, сары, жасыл.

-Мұғалімнің сөзі.Дұрыс айтасыңдар, балалар.Бағдаршам-өмірімізді қауіптен сақтандыратын көмекшіміз, оның сырын біліп, тілін алу баршамызға ортақ.Себебі,әр жылы сайын қала көшелерінде көліктердің санының көбеюіне байланысты, апатты жағдайлар да көбеюде.Осыған байланысты жол куіпсіздік ережелері мен жолда жүру тәртібін білуге басты міндетіміз болып табылады.

V. Үйге алдын-ала берілген тапсырмалар.(3топ оқушылары «Бағдаршам» Жол тәртібі туралы тақпақтар айтады)Интерактивті тақтада слайдтар.

VI. Сергіту сәті.»Ойна да күл» Интерактивті тақтада.

VII. Сөздік жұмысы.

жүремін-пойду

тоқтаймын-остановлюсь

дайындаламын-готовлюсь

1) Мұғалім оқиды.

2)Оқушылар хормен қайталайды. 3)Жатқа айту. 4)Сөз тіркестер айту.

5)Сөйлемдер айту.

VIII.3-тапсырма.Оқы ,есңе сақта.Интерактивті тақтада

1)Мұғалім оқиды.

2)Әр топ оқиды

3)1топ.Қызыл жанса, тоқтай қал.

4)2топ.Сары жанса,дайындал.

5)3топ.Жасыл жанса, өтіп ал.

IX. Мәтінмен жұмыс.100 бет.1-тапсырма.(Мәтін интерактивті тақтада)

1) Мұғалім оқиды.

2) Хормен оқу. 3) Мазмұнын айт.(Әр топ оқушылары айтады)

4) Әр топ жауап береді.Мәтін бойынша сұрақтарға жауап береді.

X. Жазбаша жұмыс.Жұмыс дәптерде №2 2-тапсырма. Сөздерді көптік түрінде жаз. 3топқа тапсырма. (Оқушылар тақтада жазады)

1топ.Көшелер,мектептер,адамдар,үйлер.

2топДукендер,автобустар,балалар,троллейбустар.

3топ.Гүлдер,адамдар,ағаштар,күшіктер.

XI.7-тапсырма.Сурет бойынша жұмбақтарды толықтырып жаз . Жұмыс дәптерінде.№2.Бағдаршам туралы.(тақтада жазады)

XII«Жұмбақтар шешейік» Оқушылар жұмбақтарды айтады топтар шешеді.

XV.Сабақты қорыту. Сұрақ -жауап. Әр топқа.Сурет бойынша.Көше,жол ережесі туралы.Дұрыс, бұрыс жауап.

XIV. Үй жұмысы.100 бет.Оқы,айт. 101 бет 3-тапсырма.Оқы есіңе сақта. XVI.Бағалау.