Конспект урока. Моя будущая профессия

Конспект урока "Моя будущая профессия". Урок предназначен для первого класса.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Конспект урока. Моя будущая профессия»

Конспект урока мира

Тема урока: Моя будущая профессия

Цель урока: Познакомить детей с разными видами профессий.

Задачи урока:

образовательная: показать значение трудовой деятельности в жизни человека;

развивающая: развивать познавательный интерес и творческую деятельность детей;

воспитательная: воспитывать уважительное и доброе отношение к людям разных профессий.

ПЛАНИРУЕМЫЕ ПРЕДМЕТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ УРОКА:

научатся понимать значение труда в жизни людей, различать особенности деятельности людей в разных учреждениях культуры и быта, приводить примеры различных профессий.

МЕТАПРЕДМЕТНЫЕ УУД:

познавательные: построение речевого высказывания в устной форме, выполнение знаково-символического моделирования; анализа и синтеза, сравнения, классификации;

регулятивные: осуществление итогового и пошагового контроля по результату, выделение и формулирование того, что уже усвоено и что еще нужно усвоить, определение качество и уровня усвоения;

коммуникативные: постановка вопросов, формулирование своих затруднений и выводов.

ЛИЧНОСТНЫЕ УУД: учебно-познавательная мотивация, проявление учебно-познавательного интереса к новому знанию.

ХОД УРОКА:

ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧИТЕЛЯ	УЧЕБНО-ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ОБУЧАЮЩИХСЯ
1. Мотивация к учебной деятельности
-Здравствуйте, ребята. - Как вы понимаете выражение «Все профессии нужны, все профессии важны»?	Аргументируют Комментируют Объясняют значение и смысл выражения.
2. Актуализация знаний
-Итак, тема нашего урока «Моя будущая профессия». Каждая профессия хороша по- своему. А что такое профессия? -Давайте обратимся к толковому словарю и узнаем значение этого слова. -Людям, каких профессий надо трудиться? -Кем бы вы хотели стать в будущем?	Отвечают на вопросы: Профессия – основной род занятий, трудовой деятельности. Трудиться надо всем.
3. Проблемное объяснение и фиксирование нового знания
- Ребята, очень важно, чтобы каждый человек выбрал себе дело по душе. Счастлив тот человек, который занимается любимым делом, кто правильно выбрал профессию. О таком человеке говорят, что у него золотые руки. - Как понимаете смысл этих слов? - Послушайте стихотворение и подумайте: какой вывод можно сделать? Подумайте, какая бы случилась вдруг беда! Но только так не сделает никто и никогда, И люди не откажутся от нужного труда: Учитель обязательно придёт наутро в класс, А пекари старательно хлеб испекут для вас. Любое дело выполнят, что им не поручи, Портные и сапожники, шофёры и врачи. -Ребята, после занятий в школе вы идёте домой. В дом, которому нужны ваши руки, ваша забота. Вы ходите за хлебом, подметаете пол, поливаете цветы, моете посуду, пылесосите. Дела эти невелики, но зато очень важны. Надо уметь делать работу и простую и сложную – любую, готовить себя к будущей профессии. Я желаю, чтобы каждый из вас выбрал в будущем правильно свою профессию, но для этого надо много трудиться (учиться), чтобы мечта исполнилась.	Отвечают на вопросы.
Первичное закрепление с проговариванием во внешней речи
-А теперь давайте немного поиграем Игра « Закончи пословицу ». Кто не работает, …. (тот и не ест). Хочешь, есть калачи, … (не сиди на печи). Труд человека кормит, … (а лень портит). Кто любит труд, … (того люди чтут). Без труда не вытащишь … (и рыбку из пруда). В труде рождаются … (герои). -А сейчас мы поиграем в игру «Доскажи словечко». -Профессий всех не сосчитать! А вы, какие можете назвать? Поезд водит … (машинист) Пашет в поле … (тракторист) Самолётом правит … (лётчик) Клеит книжки … (переплётчик). В школе учит нас … (учитель). Песни нам поёт … (певец). Торговлей занят … (продавец). На станке ткёт ткани … (ткач). От болезней лечит … (врач). Красит стены нам … (маляр). Лекарства выдаст нам … (аптекарь). Хлеб выпечет в пекарне … (пекарь). Нарисует нам … (художник). Сапоги сошьёт … (сапожник). Нам печку сложит на зиму … (печник). Обслужит в поезде нас … (проводник). Потушит в миг пожар … (пожарный). Исправит кран … (водопроводчик). Грузит краном … (крановщик). Рыбу ловит … (рыбак). В шахте трудится … (шахтёр). Физминутка	Дополняют пословицы и слова.
4. Самостоятельная работа
-Нарисуйте, кем хотите стать в будущем и что для этого нужно. (Схематически)	Самостоятельно выполняют задание.
5. Рефлексия учебной деятельности на уроке
- Итак, какой вывод можно сделать по теме?	Выполняют рефлексию учебной деятельности на уроке. -Профессий очень много интересных. Все они нужны, все они важны. Выполняют самооценку процесса и результата учебной деятельности.

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 1 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Конспект урока. Моя будущая профессия

Автор: Смицкая Анастасия Дмитриевна

Дата: 28.11.2016

Номер свидетельства: 363487

Похожие файлы

Презентация для урока по английскому языку на тему "Моя будущая профессия"

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(137) "Презентация для урока по английскому языку на тему "Моя будущая профессия" "
    ["seo_title"] => string(87) "priezientatsiia-dlia-uroka-po-anghliiskomu-iazyku-na-tiemu-moia-budushchaia-profiessiia"
    ["file_id"] => string(6) "121597"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1414000015"
  }
}

конспект урока "Моя будущая профессия

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(69) "конспект урока "Моя будущая профессия"
    ["seo_title"] => string(40) "konspiekturokamoiabudushchaiaprofiessiia"
    ["file_id"] => string(6) "341699"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1472619127"
  }
}

Конспект урока "Моя будущая профессия"

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(70) "Конспект урока "Моя будущая профессия""
    ["seo_title"] => string(41) "konspiekturokamoiabudushchaiaprofiessiia1"
    ["file_id"] => string(6) "341700"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1472619138"
  }
}

Конспект урока: "Моя будущая профессия"

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(71) "Конспект урока: "Моя будущая профессия""
    ["seo_title"] => string(41) "konspiekturokamoiabudushchaiaprofiessiia2"
    ["file_id"] => string(6) "341750"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1472645660"
  }
}

Конспект урока на тему " Моя будущая профессия"

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(85) "Конспект урока на тему " Моя будущая профессия""
    ["seo_title"] => string(53) "konspiekt_uroka_na_tiemu_moia_budushchaia_profiessiia"
    ["file_id"] => string(6) "343831"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1473870045"
  }
}

Конспект урока. Моя будущая профессия

Просмотр содержимого документа «Конспект урока. Моя будущая профессия»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Конспект урока. Моя будущая профессия»