| Актуали зация знаний | Предлагаю определить, чему будет посвящён наш уроке. Выполним одно задание Б) У вас у каждого на парте есть задание, работаем в паре .у 1 колонки одно задание-вам надо расшифровать слово, у 2 колонки другое задание, ответить на вопрос количество предметов и записать соответствующую цифру и у 3 к. тоже другое задание соединить слоги так, чтобы получилось слово. Какое у вас слово ? ? ?
Кто догадался, как образом связаны олимпийские игры и число 5
Молодцы! Но и это еще не все, узнаем чуть позже.
|
Игры 5 Олимпийские
5 колец на эмблеме, 5 талисманов,
|
| Форму лирова ние темы и цели урока. | Подумаем , как назовем нашу тему урока?
Кто какую себе ставит цель на уроке, Сегодня на уроке мы закрепим состав , повторим сложение и вычитание с этими числами. Узнаем новые факты об олимпийских играх
- Скажите, а для чего нам нужны эти знания? |
Дружба между числом пять и олимпийскими играми. Развивать вычислительные умения в пределах пяти, т.е. умение складывать и вычитать, Узнать что –то новое об олимпийских играх, познакомиться с новым талисманом |
|
Физми нутка | 1) Действительно дружба между олимпийскими играми и числом пять начинается с олимпийского символа: олимпийские кольца Сколько колец в верхнем ряду? какие цвета?
Сколько колец в нижнем ряду? Какие цвета? У вас на парте лежат листочки с кольцами, но вот проблема они совсем не похожи на олимпийские. Почему ? Ваша задача запомнить расположение цветов и обвести по контуру каждое кольцо в соответствии с цветом.
2) Вы сказали что всего талисманов пять на олимпийских играх. Вот так еще дружат число 5 и олимпийские игры. Какие талисманы вы знаете? Сколько их? Сколько талисманов живут на 1 этаже, на 2 этаже.
С какими талисманами мы уже знакомы?
Что вы можете рассказать о мишке, о зайке?
Сегодня к нам в гости пришел талисман леопард, которого зовут Барсик . Давайте с ним познакомимся, узнаем что он достиг в жизни, чем он занимается.
Понравился вам герой-Барсик? Чем он вам понравился? Какой у него характер?
Ребята, а давайте, теперь мы тоже покажем ему свои знания и умения. Задания на листочке. После каждого задания, закрашиваем кружочек в нужный цвет, зеленый, желтый, красный. -как ты думаешь над чем надо поработать. 3) А еще число пять дружит с олимпийскими играми, потому что у нас в республике Коми, где мы свами живем всего 5 олимпийских чемпионов. Как зовут первую олимпийскую чемпионку? 2,3
Выиграть олимпийские игры это самое престижная награда в спорте, многие мечтают и тренируются по 8 часов а то и 10, для того чтобы достичь таких высоких побед. |
Три , синий, черный, красный. Два, зеленый и желтый
Они не цветные.
5
2, 3 Зайка и мишка.
Да Он сделал подвиг, спас деревню , храбрый, смелый, отважный, обладает силой воли, умный.
Сметанина Раиса Петровна Сметанина Раиса Петровна.. Бажуков Николай Серафимович, Рочев Василий Павлович, и паралимпийские чемпионы Иовлева Мария Вячеславовна, Ермилов Сергей Вячеславович.
|
|
| Барсик занимается сноубордом, а чем занимаетесь, может кто то ходит, в какие то секции? Зачем нам в жизни нужен спорт?
Как вы думаете, а какие зимние виды спорта развиты у нас в Сыктывкаре? Смотрим ролик. Ну что будем с вами вести здоровый образ жизни. Каким образом число 5 дружит с олимпийскими играми. Что для себя нового вы извлекли на уроке, что показалась интересным, Что бы еще хотели узнать? Урок окончен, спасибо за о что вы сегодня были внимательными и старательными. |
Чтобы быть крепкими, сильными, физически и психологически здоровыми людьми.
Хоккей, лыжные гонки. |
