Конспект урока математики "Сложение вида _+ - 3. Составление и заучивание таблиц.

Тема. Сложение вида _+ - 3. Составление и заучивание таблиц.

Тип урока: комбинированный.

Цель: составить таблицы сложения и вычитания числа 3; закреплять знание учащимися состава чисел первого десятка; продолжать работу над задачами; развивать навыки устного счёта, логическое мышление; воспитывать интерес к предмету.

Оборудование: ёлка, новогодние игрушки, изображения Фиксиков (Симки и Нолика), Жучки, Кусачки; карточки с круговыми примерами в форме мух.

Ход урока

1.Организационный момент

2. Мотивация учебной деятельности

- Отгадайте загадку:

Человечки очень споро чинят электроприборы!

Их не видно, не смотри, ведь они живут внутри.

Нету места мистике, если рядом… (Фиксики)!

- Поможем Фиксикам нарядить ёлочку (за каждое выполненное задание вешаю на ёлку игрушку)

3. Актуализация опорных знаний

а) Устный счёт. Круговые примеры с Жучкой.

- Есть у Фиксиков питомец – Жучка. Кто она?

- Чем пауки отличаются от насекомых?

- Чем питаются? (На доске карточки в форме мух, на них круговые примеры)

б) Минутка чистописания

- Есть у них условный знак,

Я узнал случайно:

Нужно пальцы сделать – так.

Только это тайна.

- Какой условный знак у Фиксиков? (письмо в тетрадях цифры 3).

4. Сообщение темы и задач урока

5. Работа по теме урока

а) Составление и заучивание таблиц сложения и вычитания числа 3.

- Часть шаров на ёлке уже висит, а некоторые Кусачка загнала под диван. Составим таблицы и ёлка станет ещё красивее.

Физкультминутка

б) Заучивание таблиц

- Помогите Симке научить Нолика складывать и вычитать число 3.

6. Закрепление изученного материала

а) Состав числа (с.110, з.1)

б) Работа над задачами (с.110, з.2; с.110, з.3).

- Посмотрите, все игрушки развесили!

7. Рефлексия

- Оцените свою работу на уроке. Нарисуйте на полях ёлочный шар: зелёный – мне всё понятно, я молодец, жёлтый – у меня не всё получилось, но я старался, красный – мне нужно быть внимательнее.

8. Итог урока

- Какую работу выполняли?

- Кто сегодня стал настоящим Фиксиком?