kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

"Кім бол?ым келеді?" та?ырыбы бойынша ашы? саба?

Нажмите, чтобы узнать подробности

Саба?ты? та?ырыбы:  Кім бол?ым келеді?

Саба?ты? ма?саты:

  1. О?ушыларды? «Маманды?тар»та?ырыбы бойынша ал?ан білімдерін ?орытындылау, та?ырып?а байланысты тапсырмалар орындау ар?ылы ал?ан білімдерін бекіту.
  2. О?ушыларды? ?исынды ойлау, ауызекі с?йлеу да?дыларын дамыту.Топпен ж?мыс жасау ?абілеттерін ба?ылау, ?ажетті к?мек к?рсету.
  3. ?р маманды?ты? адам?а ?ажеттілігін ??ындыру, маманды? иелерін сыйлай білуге, ??рметтеуге т?рбиелеу

К?рнекілік: суреттер, А?Т, смайликтер

Саба?ты? ?дістері: с?ра? жауап, топты? ж?мыс, жеке ж?мыс, жазбаша ж?мыс, ойын, ба?алау.

?олданылатын модульдер:

  1. Білім беру мен білім алуда?ы жа?а т?сілдер.
  2. Сыни т?р?ыдан ойлау?а о?ыту.
  3. О?ыту ?шін ба?алау ж?не о?ытуды ба?алау.
  4. О?ытуда а?паратты? -коммуникациялы? технологияларды пайдалану.
  5. Білім беруді бас?ару ж?не к?шбасшылы?.

К?тілетін н?тиже

  1. Маманды?тарды? атауларын біледі.
  2. С?ра? ?ояды ж?не жауап береді.
  3. Маманды?тар туралы айтады.
  4. ?з ж?мыстарын ?ор?айды.
  5. Ба?алайды.

Саба?ты? барысы:

  1.  ?йымдастыру кезе?і
  1. амандасу
  2. сыныпты т?гендеу
  3. психологиялы? ахуал

К?н, с?уле шаш?аны? ?шін рахмет!

Таза ауа, са?ан рахмет!

Б?лт, жа?быр сепкені? ?шін рахмет!

А?аш, к?ле?ке? ?шін рахмет!

Жер, са?ан жомартты?ы? ?шін рахмет!

Таби?ат с?лулы?ы? ?шін рахмет!

  1. ?й тапсырмасын тексеру

Топтар шы?ып ?з диалогтарын о?иды.

  1. Бекіту

1 Кім не істейді? деген с?ра??а жауап беру (ойын т?рінде)

    Балалар, бір с?збен айт?анда б?л маманды?тар. Б?гінгі саба?та біз ал?ан білімдерімізді бекітеміз.  Жа?сы маман болу ?шін к?п о?ып, к?п е?бектену ?ажет. ?мірде ?р адам ?зіне ?на?ан маманды?ты та?дайды. Бізді? б?гінгі та?ырыбымыз осы?ан байланысты. саба?ты? со?ында ?р ?айсы? мына с?ра??а жауап берулері? керек. КІМ БОЛ?ЫМ КЕЛЕДІ? Сонымен ?атар сендер б?гін бір бірі?ді ба?алайсы?дар.

2 Презентация.  Жазбаша ж?мыстары.

  1. «Полиглот» ойыны.Слайдта?ы суреттерді ?ш тілде айту

учитель- м??алім -teacher

врач- д?рігер - doctor

повар –аспаз-cook

продавец- сатушы-seller

строитель –??рылысшы-builder

художник –суретші- painter

швея- тігінші-tailor

доярка –сауыншы-milker

  1. Сызба бойынша ?ріптерді д?рыс ?ой.

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  1. ?ажетті с?здерді ?ойы?ыз

.... киім тігеді.

... саба? береді.

... адамдарды емдейді.

... сиыр сауады.

 

  1.  Жуан, жі?ішке с?здерді айту (слайд)

маманды?            жазушы

к?п                         екі

жа?сы                  келді

есептер              ?алам

ма?ан                  ?ріп

береді

?те

 

  1.  Д?птермен ж?мыс. С?йлемдерді толы?тырып жаз (т?уелдік жал?ауды ?айталау). (слайд)

Мені? шеше... – д?рігер.

Сені? шеше... – сатушы.

Мені? ?ке... – ??рылысшы.

Сені? ?ке... – ?ш?ыш.

Мені? а?а... – студент.

Сені? а?а... – ?алым.

 

3 «??ша?тасу» ойынын ойнау (физминутка)

4 Топпен ж?мыс. ?р топ белгілі бір маманды? туралы постер жасап, ?ор?айды.

 Жарайсы?дар, балалар, енді осыны? барлы?ын ?орытындылай келе б?гінгі саба?ымызды? басты с?ра?ына жауап берейік. КІМ БОЛ?ЫМ КЕЛЕДІ?

5 Ба?алау. Ба?алау пара?тары бойынша.

6 Рефлексия. Смайликтер ар?ылы к??іл к?йлерін білдіру.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«"Кім бол?ым келеді?" та?ырыбы бойынша ашы? саба? »

Сабақтың тақырыбы: Кім болғым келеді?

Сабақтың мақсаты:

  1. Оқушылардың «Мамандықтар»тақырыбы бойынша алған білімдерін қорытындылау, тақырыпқа байланысты тапсырмалар орындау арқылы алған білімдерін бекіту.

  2. Оқушылардың қисынды ойлау, ауызекі сөйлеу дағдыларын дамыту.Топпен жұмыс жасау қабілеттерін бақылау, қажетті көмек көрсету.

  3. Әр мамандықтың адамға қажеттілігін ұғындыру, мамандық иелерін сыйлай білуге, құрметтеуге тәрбиелеу

Көрнекілік: суреттер, АҚТ, смайликтер

Сабақтың әдістері: сұрақ жауап, топтық жұмыс, жеке жұмыс, жазбаша жұмыс, ойын, бағалау.

Қолданылатын модульдер:

  1. Білім беру мен білім алудағы жаңа тәсілдер.

  2. Сыни тұрғыдан ойлауға оқыту.

  3. Оқыту үшін бағалау және оқытуды бағалау.

  4. Оқытуда ақпараттық -коммуникациялық технологияларды пайдалану.

  5. Білім беруді басқару және көшбасшылық.

Күтілетін нәтиже

  1. Мамандықтардың атауларын біледі.

  2. Сұрақ қояды және жауап береді.

  3. Мамандықтар туралы айтады.

  4. Өз жұмыстарын қорғайды.

  5. Бағалайды.

Сабақтың барысы:

  1. Ұйымдастыру кезеңі

  1. амандасу

  2. сыныпты түгендеу

  3. психологиялық ахуал

Күн, сәуле шашқаның үшін рахмет!

Таза ауа, саған рахмет!

Бұлт, жаңбыр сепкенің үшін рахмет!

Ағаш, көлеңкең үшін рахмет!

Жер, саған жомарттығың үшін рахмет!

Табиғат сұлулығың үшін рахмет!

  1. Үй тапсырмасын тексеру

Топтар шығып өз диалогтарын оқиды.

  1. Бекіту

1 Кім не істейді? деген сұраққа жауап беру (ойын түрінде)

Балалар, бір сөзбен айтқанда бұл мамандықтар. Бүгінгі сабақта біз алған білімдерімізді бекітеміз. Жақсы маман болу үшін көп оқып, көп еңбектену қажет. Өмірде әр адам өзіне ұнаған мамандықты таңдайды. Біздің бүгінгі тақырыбымыз осыған байланысты. сабақтың соңында әр қайсың мына сұраққа жауап берулерің керек. КІМ БОЛҒЫМ КЕЛЕДІ? Сонымен қатар сендер бүгін бір біріңді бағалайсыңдар.

2 Презентация. Жазбаша жұмыстары.

  1. «Полиглот» ойыны.Слайдтағы суреттерді үш тілде айту

учитель- мұғалім -teacher

врач- дәрігер - doctor

повар –аспаз-cook

продавец- сатушы-seller

строитель –құрылысшы-builder

художник –суретші- painter

швея- тігінші-tailor

доярка –сауыншы-milker

  1. Сызба бойынша әріптерді дұрыс қой.





















  1. Қажетті сөздерді қойыңыз

.... киім тігеді.

... сабақ береді.

... адамдарды емдейді.

... сиыр сауады.



  1. Жуан, жіңішке сөздерді айту (слайд)

мамандық жазушы

көп екі

жақсы келді

есептер қалам

маған әріп

береді

өте



  1. Дәптермен жұмыс. Сөйлемдерді толықтырып жаз (тәуелдік жалғауды қайталау). (слайд)

Менің шеше... – дәрігер.

Сенің шеше... – сатушы.

Менің әке... – құрылысшы.

Сенің әке... – ұшқыш.

Менің аға... – студент.

Сенің аға... – ғалым.



3 «Құшақтасу» ойынын ойнау (физминутка)

4 Топпен жұмыс. Әр топ белгілі бір мамандық туралы постер жасап, қорғайды.

Жарайсыңдар, балалар, енді осының барлығын қорытындылай келе бүгінгі сабағымыздың басты сұрағына жауап берейік. КІМ БОЛҒЫМ КЕЛЕДІ?

5 Бағалау. Бағалау парақтары бойынша.

6 Рефлексия. Смайликтер арқылы көңіл күйлерін білдіру.










Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 4 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
"Кім бол?ым келеді?" та?ырыбы бойынша ашы? саба?

Автор: Диканева Динара Амангельдыевна

Дата: 13.02.2015

Номер свидетельства: 172266

Похожие файлы

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(32) "Сауыс?ан мен К?кек"
    ["seo_title"] => string(18) "sauyskanmienkokiek"
    ["file_id"] => string(6) "327556"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1463462062"
  }
}
object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(38) ""Сауыс?ан мен К?кек"doc,"
    ["seo_title"] => string(22) "sauyskanmienkokiekdoc1"
    ["file_id"] => string(6) "327557"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1463462070"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства