kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Канспекти по математики

Нажмите, чтобы узнать подробности

Шегебаева Айғаным Ұзақбайқызы

 Зерттеу мақсатында 4 «Б» сыныбынды өткізілген математика пәні бойынша

                               қысқа мерзімді ашық сабақ жоспары

Математика

   Уақыты:

Кабинет:

Мұғалім:

Сабақтың тақырыбы

Есептер шығару

Сілтеме

Математика   оқулығының әдістемесі, оқулық

Сабақтың жабдығы

суретті кестелер, қосымша тапсырмалар жазылған үлестірмелер.

Жалпы мақсаттар

Оқыту  нәтижесі

 Арифметикалық амалдарды еске түсіру. Берілген тапсырмаларды талдай отырып шығару жолдарын түсіндіру. Есеп шығару дағдыларын дамыту, машықтандыру. Шапшаңдыққа, ұқыптылыққа тәрбиелеу;

Типі: Қайталау. 

Әдісі: жеке, өзіндік, ұжымдық жұмыстар

Көрнекілігі:  слайд тапсырмалары, интерактивті тақта,  стикер

Берілген тапсырмаларды орындай алады. Көбейту кестесін пайдалана біледі. Есепті талдай біледі. Математикалық терминмен сөйлейді.

Мұғалімнің әрекеті

Оқушының әрекеті

                        Бағалау парақшасымен таныстыру

Топқа бөлу

Сурет  арқылы топқа бөліну.

Дәрігер, Есепші, Мұғалім, Құрылысшы                       (Бұл мамандықтардың бәрі математика пәнімен байланысты)

Алған суреттерге байланысты топқа  бөлінеді.

Психологиялық дайындық

Қойылған сұрақ – есепке
Ойланып жауап іздейік.
Уақытты текке өткізбей
Лезде шешіп берейік.

Оқушылар бір-біріне  сыныпта жақсы ахуал қалыптастырады.

Үй тапсырмасын пысықтау

Кім шапшаң?  «Иә, жоқ» әдісі

1

450 : 9 =50

иә

2

15 •9 =115

жоқ

3

36 +64 =90

жоқ

4

78 саны 26-дан 3 есе артық

иә

5

90 саны 6300-ден 7 есе кем

жоқ

6

7-ге бөлгенде қалдық 9

жоқ

7

Бөлу көбейтумен тексеріледі

иә

8

Уақыт дегеніміз - t

иә

Оқушылар жазбаша орындайды

Жаңа сабақ

Ой қозғау

 «Құпия сөз»  Тақырыпты ашу

8

24

8

22

34

37

6

1

23

26

Е

С

Е

П

Ш

Ы

Ғ

А

Р

У

Мағынаны тану

Топтық жұмыс (Ауызша)

1-топ:  №1 (а)                    

280:4=70тг (картоптың бағасы)    70•4=280тг (алманың бағасы)

2-топ:  №1 (ә)                    

280-210=70тг (картоптың бағасы),      70+210=280тг (алманың бағасы)

3-топ:  №2 (а)

10кг+2=12кг (2-ж.жеміс),        12кг-2=10кг

4-топ;  №2 (ә)

10кг•2=20кг                 20кг:2=10кг

Тақтамен жұмыс

№3, Есепті шығар    С-деңгей

5м шыт-500тг

1м жібек – 1м шыттан 200тг қымбат

6м жібек-? Тг

Ш: 500:5=100 (1м шыт)

       100+200=300 (1м жібек)        

      300•6=1800  (6м жібек) 

Ж: 6м жібек 1800 теңге.

№4   Есепті шығар     В-деңгей

П-5 жәшік-20кг

К- жәшік массасы -? 3 есе артық

6 жәшік кәмпит массасы -?

Ш: 20:5=4кг

       4•3=12кг ( 1ж кәмпит)

       12кг•6ж = 72 кг (6жәшік кәмпиттің массасы)

№5 Есепті шығар:        А-деңгей

Тас жол 76 км/сағ •3сағ=228км

Қара жол 46 км/сағ •2 сағ=92км

       228км + 92км =320 км (барлық жол)

      228км-92км=136км артық жүрді.

Сергіту сәті

АКТ бойынша қимыл-қозғалыс.

Өзіндік жұмыс

№9. Көбейтуді орында және оны бөлу арқылы  тексер:

   4 3 1                           4 3 0              

      2 7                              2 7            

---           ----        

............             ..........          

Оқушының

     деңгейі

        Күтілетін нәтиже

   Тапсырманы орындай

                   алуы

   Қорытынды

Шығармашылық жұмыс

               2 4 1                           2 4 1              

                *                             *                               

---           ----       

               4 8 2                           4 8 2   

Білгенге маржан.

1.30 тістен шыққан сөз,..

2.Білгенің бір 9,..

3.Бір кісі қазған құдықтан,..

4.Төртеу түгел болса, ..

5.Екі кеменің басын ұстаған,  ...

Сабақты бекіту

Бүгінгі сабақта біз не істедік?

«6 қалпақ » әдісі

Саған қайсы тапсырма қиын болды?

Үй тапсырмасы

№.8 тапсырма  53-бет

Оқушылар күнделіктеріне жазады

 Бағалау

Бүгінгі сабақ ұнады ма?
Өз көңіл күйлерін стикерге жазу.

Бағалау парақшасын толтырады

Кері байланыс






 

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Канспекти по математики»

Шегебаева Айғаным Ұзақбайқызы

Зерттеу мақсатында 4 «Б» сыныбынды өткізілген математика пәні бойынша

қысқа мерзімді ашық сабақ жоспары


Математика

Уақыты:

Кабинет:

Мұғалім:

Сабақтың тақырыбы

Есептер шығару

Сілтеме

Математика оқулығының әдістемесі, оқулық

Сабақтың жабдығы

суретті кестелер, қосымша тапсырмалар жазылған үлестірмелер.

Жалпы мақсаттар






Оқыту  нәтижесі

Арифметикалық амалдарды еске түсіру. Берілген тапсырмаларды талдай отырып шығару жолдарын түсіндіру. Есеп шығару дағдыларын дамыту, машықтандыру. Шапшаңдыққа, ұқыптылыққа тәрбиелеу;

Типі: Қайталау.

Әдісі: жеке, өзіндік, ұжымдық жұмыстар

Көрнекілігі: слайд тапсырмалары, интерактивті тақта, стикер


Берілген тапсырмаларды орындай алады. Көбейту кестесін пайдалана біледі. Есепті талдай біледі. Математикалық терминмен сөйлейді.


Мұғалімнің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау парақшасымен таныстыру

Топқа бөлу

Сурет арқылы топқа бөліну.

Дәрігер, Есепші, Мұғалім, Құрылысшы (Бұл мамандықтардың бәрі математика пәнімен байланысты)

Алған суреттерге байланысты топқа бөлінеді.

Психологиялық дайындық

Қойылған сұрақ – есепке
Ойланып жауап іздейік.
Уақытты текке өткізбей
Лезде шешіп берейік.


Оқушылар бір-біріне сыныпта жақсы ахуал қалыптастырады.

Үй тапсырмасын пысықтау


Кім шапшаң? «Иә, жоқ» әдісі





1

450 : 9 =50


иә

2

15 •9 =115


жоқ

3

36 +64 =90


жоқ

4

78 саны 26-дан 3 есе артық


иә

5

90 саны 6300-ден 7 есе кем


жоқ

6

7-ге бөлгенде қалдық 9


жоқ

7

Бөлу көбейтумен тексеріледі


иә

8

Уақыт дегеніміз - t


иә



Оқушылар жазбаша орындайды

Жаңа сабақ

Ой қозғау

«Құпия сөз» Тақырыпты ашу

8

24

8

22


34

37

6

1

23

26

Е

С

Е

П


Ш

Ы

Ғ

А

Р

У


Мағынаны тану

Топтық жұмыс (Ауызша)

1-топ: №1 (а)

280:4=70тг (картоптың бағасы) 70•4=280тг (алманың бағасы)


2-топ: №1 (ә)

280-210=70тг (картоптың бағасы), 70+210=280тг (алманың бағасы)


3-топ: №2 (а)

10кг+2=12кг (2-ж.жеміс), 12кг-2=10кг


4-топ; №2 (ә)

10кг•2=20кг 20кг:2=10кг

Тақтамен жұмыс

3, Есепті шығар С-деңгей

5м шыт-500тг

1м жібек – 1м шыттан 200тг қымбат

6м жібек-? Тг

Ш: 500:5=100 (1м шыт)

100+200=300 (1м жібек)

300•6=1800 (6м жібек)

Ж: 6м жібек 1800 теңге.

4 Есепті шығар В-деңгей

П-5 жәшік-20кг

К- жәшік массасы -? 3 есе артық

6 жәшік кәмпит массасы -?

Ш: 20:5=4кг

4•3=12кг ( 1ж кәмпит)

12кг•6ж = 72 кг (6жәшік кәмпиттің массасы)


5 Есепті шығар: А-деңгей

Тас жол 76 км/сағ •3сағ=228км

Қара жол 46 км/сағ •2 сағ=92км

228км + 92км =320 км (барлық жол)

228км-92км=136км артық жүрді.


Сергіту сәті


АКТ бойынша қимыл-қозғалыс.




Өзіндік жұмыс

9. Көбейтуді орында және оны бөлу арқылы тексер:

4 3 1 4 3 0

2 7 2 7

------------------ -----------------

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Оқушының

деңгейі

Күтілетін нәтиже

Тапсырманы орындай

алуы

Қорытынды

Шығармашылық жұмыс

2 4 1 2 4 1

*** ***

------------------ -----------------

4 8 2 4 8 2



Білгенге маржан...

1.30 тістен шыққан сөз, ........

2.Білгенің бір 9, ..........

3.Бір кісі қазған құдықтан, ..........

4.Төртеу түгел болса, ............

5.Екі кеменің басын ұстаған, ..............


Сабақты бекіту

Бүгінгі сабақта біз не істедік?

«6 қалпақ » әдісі

Саған қайсы тапсырма қиын болды?

Үй тапсырмасы

№.8 тапсырма 53-бет

Оқушылар күнделіктеріне жазады

 Бағалау

Бүгінгі сабақ ұнады ма?
Өз көңіл күйлерін стикерге жазу.

Бағалау парақшасын толтырады

Кері байланыс
















Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 4 класс

Скачать
Канспекти по математики

Автор: Шегебаева Айғаным Ұзақбайқызы

Дата: 16.05.2017

Номер свидетельства: 415748

Похожие файлы

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(66) "Канспекти по уроки казахского языка"
    ["seo_title"] => string(39) "kanspiekti_po_uroki_kazakhskogho_iazyka"
    ["file_id"] => string(6) "415750"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1494913723"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства