?аза? тілі Т?бірлес с?здер

О?ушылар?а т?бірлес с?здер туралы ма?л?мат беру.

О?ушыларды т?бірлес с?здерді ажырата білуге да?дыландыру

О?ушыларды? шапша?ды?ын, логикалы? ойлауын дамыту.?з беттерімен ж?мыс жасай білуге ?йрету.

Топппен,ж?ппен ж?мыс жасай білуге да?дыландыру.

?зін-?зі ба?алай білуге да?дыландыру.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«?аза? тілі Т?бірлес с?здер »

Бекітемін: 04.02.2015ж

Оқу ісінің меңгерушісі:

Сабақтың тақырыбы	Түбірлес сөздер
Сабақтың мақсаты:	Оқушыларға түбірлес сөздер туралы мағлұмат беру. Оқушыларды түбірлес сөздерді ажырата білуге дағдыландыру Оқушылардың шапшаңдығын, логикалық ойлауын дамыту.өз беттерімен жұмыс жасай білуге үйрету. Топппен,жұппен жұмыс жасай білуге дағдыландыру. Өзін-өзі бағалай білуге дағдыландыру.
Әдіс -тәсілдер	Ой қозғау,, постер қорғау
Күтілетін нәтиже	Белсенді іс-әрекет жасауға дағдыланды. Оқушылар топпен жұмыс жасауға,жұппен орындауға дағдыланды. Өзара бағалауға үйренді.
Бағалау	«Бас бармақ» арқылы бағалау,өзара бағалау
Барлығын қосқанда	Тренинг,топпен жұмыс, деңгейлік тапсырма, кері байланыс
Кіріспе	Мұғалімнің іс-әрекеті	Оқушының іс-әрекеті
	Тренинг: « Жақсы тілек» Оқушылар бір-біріне жақсы тілек айту арқылы жаттығу жасау Түбір ,жұрнақ,жалғау арқылы топқа бөлу Түбірлес сөздер дегеніміз не?	Балалардың қызығушылықтарын арттыру мақсатында жаттығу жасалады. Оқушылар өздері қалаған стикерлер арқылы топқа бөлінеді
1-тапсырма	Әр топқа сөздер бөлу Ойын,бала,қала,дәрі,кітап,ас	Бір түбірден бірнеше түбірлес сөздер жасау
2-тапсырма	Сәйкестендіру Жаңа ті Ас шы Іс хана Ойын паз Тәртіп лық Домбыра кер дәрі шық		Оқушылар бағанның оң жағындағы сөздер мен сол жағындағы сөздерді сәйкестендіреді. Өзіңді –өзің тексер!.
3-тапсырма Дәптермен жұмыс	Көркем жазу Е е Е е Ее Еңбек түбі береке		Берілген сөздерді көшіріп жазу.
	Сергіту сәті Көңіл көтеру мақсатында сергіту сәті жасалады.
4-тапсырма	Суретпен жұмыс Суретті пайдаланып алдымен сөз ,сөз тіркесі,топпен бірлесіп сөйлем құрау Жазылған сөйлемді қиып,келесі топқа беру арқылы қайтадан сөйлем құрап шығару.		Сурет бойынша құраған сөйлемдерін топтар арасында, «бас бармақ» «шапалақтау», арқылы бағалату.
Деңгейлік тапсырмалар	№1 Берілген сөздерді топтастырып жаз №2 Берілген сөздерге қосымшалар қосып жаз №3 Берілген сөздерді сөз құрамына талда		«Бағдаршам көздері» арқылы өз -өздерін бағалау
5-тапсырма (жалпы топ)	«Сөздер тізбегі» бір топ екінші топқа түбір сөз айтады,екінші топ қосымшасын табады,үшінші топ сөйлем құрайды.
6-тапсырма Сабаққа рефлексия жасау	Түбірлес сөздерді қатыстырып сөйлем құрау
Қорытынды	Үйге тапсырма : Сабақ соңында кері байланыс жүргізіледі. «Блоб» ағашы арқылы бүгінгі сабақты қаншалықты меңгергендерін белгілеу.