?аза?станны? астанасы.

Саба?ты? та?ырыбы: ?аза?станны? астанасы

Саба?ты? ма?саты: Грамматикалы? «Буын» та?ырыбын ?айталау, мысалдар келтіру. Ережесін еске т?сіру,сонымен ?атар ?аза?стан ?алалары та?ырыбын ?айталай отырып,бас ?аласы Астана?а то?талу,тарихы жайлы ма?л?мат беру.Та?ырып?а ?атысты жа?а с?здерді ?йрету,бірнеше рет ?айталату:

С?здік ?орларын молайту,ауызекі тіл мен жазба тілді дамыту.

?з елін, жерін с?юге, еліні? патриоты болу?а т?рбиелеу.

Саба?ты? т?рі: Жа?а саба?

?олданылатын ?діс-т?сілдер: т?сіндіру,топты?, диалогтік о?ыту.

К?рнекіліктер: ТСО, Астана ?аласыны? суреттері, жа?а с?здер тб.

Саба? барысы

І ?йымдастыру кезе?і: С?леметсі?дер ме балалар!

?аза?стан Республикасыны? ?н?раны орындалады.

ІІ Психологиялы? ахуал.

Кел,балалар к?лейік!

К?лкіменен т?лейік.

?аба? т?йген не керек,

К??ілді боп ж?рейік.

Ал, балалар б?гін ?андай к?н? Диалог ар?ылы б?гінгі к?нді біліп алайы?.

Кезекшілік диалогі:

-С?лем, Парзада!

-С?лем Карина!

-?алы? ?алай?

-?алым жа?сы.

-Б?гін ?андай к?н?

-Б?гін ?ырк?йекті? 25-і, ж?ма.

-Сыныпта кім жо??

-Сыныпта барлы?ы т?гел.

-Б?гін саба?та «5» алуы?а тілектеспін.

-Рахмет.

ІІІ ?й тапсырмасын тексеру:

Балалар , ?йге ?андай тапсырма берілді? 6 тапсырма ж?не ережені жат?а білу. Ал,ендеше есімізге т?сірейік. Буын жасаушы элементтер олар дауысты дыбыстар. ?анша дауысты дыбыс болса, сонша буын болады. Орыс тілімен салыстыр?анда ?аза? тілінде буынны? ?ш т?рі бар.Олар: Ашы? буын,т?йы? буын ,бітеу буын.

Бір ?ана дауыстыдан т?ратын немесе дауыссыздан басталып,дауысты?а ая?талатын буындар ашы? буын деп аталады. Мысалы: а-на,а-па.

Дауыстыдан басталып,дауыссыз?а ая?талса ол т?йы? буын. Мысалы: от,ет,ай,ат.

Дауыссыз дыбыстан басталып,дауыссыз дыбыс?а ая?талса ол бітеу буын. Мысалы: с?т,шай, май, к?н.

Ал,енді мына с?ра?тар?а жауап бері?дер.

-?аза?станны? ?андай ?лкен ?алаларын білесі? ?

- ?аза?станны? ?андай кішкентай ?алаларын білесі? ?

IV Жа?а саба??а кіріспе:

Жа?сы ,балалар ?й тапсырмасына жа?сы дайындалып келіпсі?дер. Енді мен сендерге аудиотаспадан жа?сы бір д?ние ты?дат?ым келіп отыр.

Таспадан не туралы ты?дады?дар? Астана туралы ж?не ?аза?станны? ?алалары туралы. Астана елімізді? ?ай ??ірінде орналас?ан? Солт?стік. Д?рыс. Ал, Алматы ?аласы ше? О?т?стік ?аза?станда орналас?ан. Д?рыс. Ендеше ?азір біз мына мені? ?олымда?ы орал?ан ?а?аздардан алып, кімге Астана ?аласы т?ссе бірінші топ?а, Алматы ?аласы ?аласы т?ссе екінші топ?а отырады.

V Жа?а саба?: Жо?арда айтып кеткендей б?гінгі бізді? ?тетін та?ырыбымыз ?андай екен ? ?аза?станны? астанасы. Астананы? кербез с?лулы?ын бір ауыз с?збен жеткізу ?те ?иын сонды?тан мына бейнебаянды тамашалайы?.

Бейнебаян. Елім мені?. Орындайтын: Алтынай Жорабаева.

Міне,?здері? тамашала?андай астанамыз ?андай екен ? Астана ?аласы елімізді? т?ртінші астанасы . Бірінші астанасы –Орынбор ?аласы,екінші астанасы-?ызылорда, ?шінші астанасы- Алматы ?аласы,т?ртінші астанасы-Астана ?аласы. 1998 жылдан бастап А?мола Астана ?аласы деп аталды.

?арап отырса?дар балалар елордамызда к?птеген ?демі ?имараттар бой к?терген. Олар з?улім сарайлар,?она? ?й,кешендер. Ал осы ?аламызда ?р т?рлі ?лт ?кілдері т?рады. Олар: орыс,неміс, к?ріс шешен тб. Ал б?л ?аланы жастарды? ?аласы дейміз. Жа?а айтып кеткендей жо?арда сендер к?птеген жа?а с?здер естіді?дер солармен жа?сылап танысайы?.

Ендеше жа?а с?здерді ?айталайы?.

Сарай-дворец

?она? ?й –гостиница

Кешен –комплекс

?лт-национальность

Жас-молодой(-ая,ое )

Орыс-руский(-ая)

Балалар о?улы?ымызда бізге диалог берілген екен к?не о?иы?шы. Кім о?иды?

VІ Сергіту с?ті.

VІІ Топпен ж?мыс. Балалар мен сендерге мына ая?талма?ан диалогті тапсырамын сендер оны ая?таулары? керек.

VІІІ Д?птермен ж?мыс.

Д?птерлерімізді ашайы?. Б?гінгі к?нді жазайы?. Д?птерлері?де берілген ?лгіге ?ара?дар.

?аза?

?аза? тілі

5 тапсырма. С?здерді буын?а б?ліп,буын т?рлерін ажырату. Та?тада орындау.

М?-ра-жай,са-я-ба?, ки-но-те-атр, са-рай-лар, ка-ни-кул, ба-ра-мыз, т?р-тін-ші, ?а-ла-сы,к?-ше-ле-рі.

Астана ?аласыны? суреттері б?ліктерге б?лініп беріледі оларды ??растырып,екі ауыз с?збен астанамыз?а мінездеме беру.

ІX Саба?ты бекіту:

Сонымен Астана деген с?зді буын?а б?лейікші Ас-та –на ал енді буын т?рлерін ажыратайы?. Астанамыз ?андай бір с?збен айтайы?. ?сем,?демі,керемет.

X Ба?алау: ?з к??іл-к?йлері?ді мына смайликтермен білдірсе?дер.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«?аза?станны? астанасы. »

Сабақтың тақырыбы: Қазақстанның астанасы

Сабақтың мақсаты: Грамматикалық «Буын» тақырыбын қайталау, мысалдар келтіру. Ережесін еске түсіру,сонымен қатар Қазақстан қалалары тақырыбын қайталай отырып,бас қаласы Астанаға тоқталу,тарихы жайлы мағлұмат беру.Тақырыпқа қатысты жаңа сөздерді үйрету,бірнеше рет қайталату:

Сөздік қорларын молайту,ауызекі тіл мен жазба тілді дамыту.

Өз елін, жерін сүюге, елінің патриоты болуға тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: Жаңа сабақ

Қолданылатын әдіс-тәсілдер: түсіндіру,топтық, диалогтік оқыту.

Көрнекіліктер: ТСО, Астана қаласының суреттері, жаңа сөздер тб.

Сабақ барысы

І Ұйымдастыру кезеңі: Сәлеметсіңдер ме балалар!

Қазақстан Республикасының Әнұраны орындалады.

ІІ Психологиялық ахуал.

Кел,балалар күлейік!

Күлкіменен түлейік.

Қабақ түйген не керек,

Көңілді боп жүрейік.

Ал, балалар бүгін қандай күн? Диалог арқылы бүгінгі күнді біліп алайық.

Кезекшілік диалогі:

-Сәлем, Парзада!

-Сәлем Карина!

-Қалың қалай?

-Қалым жақсы.

-Бүгін қандай күн?

-Бүгін қыркүйектің 25-і, жұма.

-Сыныпта кім жоқ?

-Сыныпта барлығы түгел.

-Бүгін сабақта «5» алуыңа тілектеспін.

-Рахмет.

ІІІ Үй тапсырмасын тексеру:

Балалар , үйге қандай тапсырма берілді? 6 тапсырма және ережені жатқа білу. Ал,ендеше есімізге түсірейік. Буын жасаушы элементтер олар дауысты дыбыстар. Қанша дауысты дыбыс болса, сонша буын болады. Орыс тілімен салыстырғанда қазақ тілінде буынның үш түрі бар.Олар: Ашық буын,тұйық буын ,бітеу буын.

Бір ғана дауыстыдан тұратын немесе дауыссыздан басталып,дауыстыға аяқталатын буындар ашық буын деп аталады. Мысалы: а-на,а-па.

Дауыстыдан басталып,дауыссызға аяқталса ол тұйық буын. Мысалы: от,ет,ай,ат.

Дауыссыз дыбыстан басталып,дауыссыз дыбысқа аяқталса ол бітеу буын. Мысалы: сүт,шай, май, күн.

Ал,енді мына сұрақтарға жауап беріңдер.

-Қазақстанның қандай үлкен қалаларын білесің ?

- Қазақстанның қандай кішкентай қалаларын білесің ?

IV Жаңа сабаққа кіріспе:

Жақсы ,балалар үй тапсырмасына жақсы дайындалып келіпсіңдер. Енді мен сендерге аудиотаспадан жақсы бір дүние тыңдатқым келіп отыр.

Таспадан не туралы тыңдадыңдар? Астана туралы және Қазақстанның қалалары туралы. Астана еліміздің қай өңірінде орналасқан? Солтүстік. Дұрыс. Ал, Алматы қаласы ше? Оңтүстік Қазақстанда орналасқан. Дұрыс. Ендеше қазір біз мына менің қолымдағы оралған қағаздардан алып, кімге Астана қаласы түссе бірінші топқа, Алматы қаласы қаласы түссе екінші топқа отырады.

V Жаңа сабақ: Жоғарда айтып кеткендей бүгінгі біздің өтетін тақырыбымыз қандай екен ? Қазақстанның астанасы. Астананың кербез сұлулығын бір ауыз сөзбен жеткізу өте қиын сондықтан мына бейнебаянды тамашалайық.

Бейнебаян. Елім менің. Орындайтын: Алтынай Жорабаева.

Міне,өздерің тамашалағандай астанамыз қандай екен ? Астана қаласы еліміздің төртінші астанасы . Бірінші астанасы –Орынбор қаласы,екінші астанасы-Қызылорда, үшінші астанасы- Алматы қаласы,төртінші астанасы-Астана қаласы. 1998 жылдан бастап Ақмола Астана қаласы деп аталды.

Қарап отырсаңдар балалар елордамызда көптеген әдемі ғимараттар бой көтерген. Олар зәулім сарайлар,қонақ үй,кешендер. Ал осы қаламызда әр түрлі ұлт өкілдері тұрады. Олар: орыс,неміс, кәріс шешен тб. Ал бұл қаланы жастардың қаласы дейміз. Жаңа айтып кеткендей жоғарда сендер көптеген жаңа сөздер естідіңдер солармен жақсылап танысайық.

Ендеше жаңа сөздерді қайталайық.

Сарай-дворец

Қонақ үй –гостиница

Кешен –комплекс

Ұлт-национальность

Жас-молодой(-ая,ое )

Орыс-руский(-ая)

Балалар оқулығымызда бізге диалог берілген екен кәне оқиықшы. Кім оқиды?

VІ Сергіту сәті.

VІІ Топпен жұмыс. Балалар мен сендерге мына аяқталмаған диалогті тапсырамын сендер оны аяқтауларың керек.

VІІІ Дәптермен жұмыс.

Дәптерлерімізді ашайық. Бүгінгі күнді жазайық. Дәптерлеріңде берілген үлгіге қараңдар.