| - Балалар бәрімізде «Бауырсақ» ертегісін жақсы білеміз ғой. Сол ертегідегі басты кейіпкеріміз, бауырсақ бізге бүгін көмек сұрай келіпті . Бауырсаққа көмектесейік пе? - Ендеше әрбір аңның тапсырмаларын орындау арқылы бауырсаққа көмектесейік. - Атасынан, әжесінен қашып жолға шыққан Бауырсақтың алдынан кенет қоян шығыпты. Қоян аш екен, Бауырсақты жемекші, егер біз қоянның тапсырмасын орындасақ, ол Бауырсақты босатады.
1) Қоянның тапсырмасы:
Өткенді қайталау. -Балалар, біз өткен сабақта қандай дыбыспен таныстық? — Қане дыбыстайық — Кім айтады қ дыбысы қандай дыбыс? — қ дыбысына қатысты сөздер айтайықшы — өте жақсы Қ дыбысы сөз басында, ортасында, аяғында да кездеседі екен. - Жақсы, балалар, қоянның тапсырмасын тамаша орындадыңдар, ол Бауырсақты босатты. Бауырсақ әрі қарай жүре бергенде алдынан қасқыр кездесті. Қасқыр бауырсақты босату үшін біз қасқырдың тапсырмасын орындайық. 2.Қасқырдың тапсырмасы: Жаңа сабақ.(Электронды оқулық арқылы түсіндіру) Электронды оқулықтан күй тыңдату Домбыра әуені орындалады. Балалар бұл қай аспаптың үні? Домбыра сөзі қай дыбыстан басталады? Қане бәріміз д дыбысын дыбыстайық ? Д дыбысы дауысты ма , дауыссыз ба? Д дыбысы созылмайды, кедергіге ұшырап шығады ол дауыссыз дыбыс. Оны біз көк түспен белгілейміз. Д дыбысына байланысты сөздер айтылады, д дыбысының орнын анықтау керек. Жарайсыңдар, балалар, қасқыр бізге риза болып Бауырсақты жемей босатып жіберді. Сергіту сәті: «Бір оңға, бір солға» музыкамен Бауырсақ әрі қарай жүре бергенде алдынан аю шықты. 3.Аюдың тапсырмасы:
Оқулықпен жұмыс Бағандағы сөздерді оқыту: а)хормен оқу б) Дыбыстық талдау жасау Дәптермен жұмыс - тақтада көрсету - ауада бірлесе жазу Д –әрпін жазу, топты аралау, көмек қажет еткен балаларға көмектесу. -Сызба бойынша сөйлем құрау - Балалар, аюда бізге риза болып бауырсақтыбосатты. Бауырсаққуаныпәріқарайкетті. Кенетоныңалдынантүлкі шықты. Балалар біз тапсырмаларды орындау арқылы бауырсаққа түлкіден құтылып кетуіне көмектесейік пе? Онда түлкінің тапсырмасын орындайық.
| 
