Саба?ты? та?ырыбы: Бб дыбысы мен ?рпі
Саба?ты? ма?саты:
1.Б б дыбысымен таныстыру,сюжетті сурет бойынша ??гіме ??рату ар?ылы балаларды? ойлау ?абілеттерін дамыту,с?здік ?орларын молайту.
2.Б б дыбысына с?здер айтып талдау жасап ?йрету.
3.Балаларды ??ыптылы??а, ептілікке т?рбиелеу.
?олданылатын ?діс: Т?сіндіру, с?ра?-жауап, ойын ар?ылы.
К?рнекілігі: Кеспе ?ріптер,буындар,?ріпке байланысты
суреттер,текшелер,т.б.
?йымдастыру кезе?і:
-Балалар, бізде ?азір ?ай ай?
-Б?л жылды? ?ай мезгіліні? айы?
-Аптаны? ?ай к?ні?
-Д?рыс айтасы?дар,ал олай болса, алды??ы саба?ымызда ?тілген дыбыс бойынша ж?мыс жасап жіберейік.
-Алды??ы саба?ымызда ?андай дыбыспен танысты??
-Мм ?андай дыбыс, ?андай текшемен белгіленеді,с?зді? ?ай жерлерінде кездеседі?
-М м ?рпінен басталатын,ортасында м ?рпі кездесетін,м дыбысымен ая?талатын с?здерге мысал келтіре ?ойы?даршы.
-Ма?та, мата, мереке,мейірім, м?рын,май,майлы?.т.б.
-Амал,шама, тама?, аманат, т.б.
-Шам, ?алам, т.б.
-Жарайсы?дар, балалар, Мм дыбысын жа?сы ме?геріпсі?дер.Енді б?гінгі саба?ымыз?а к?шейік.
Жа?а саба?:
Осы кезде стол?а секіріп ба?а шы?а келеді.
-Мынау не екен, балалар?
-Ба?а бізге неге келді екен, мен с?рап к?рейінші.(??ла?ын тос?ан болады)
-Балалар, ба?а бізге ?она??а келіпті, сендермен бірге саба??а ?атысып ойнама?шы екен.
Балалардан ба?аны? ?имылын жасауын ж?не ?зі туралы ?н айтып беруін с?райбы.
-?ане, онда ?н айтып берейік.?німізді еске т?сірейік.
-?те жа?сы айтты?дар, балалар, таныс емес ?ай дыбыс екен?
-Д?рыс.Бб дыбысы екен.
Балалар?а бірнеше суреттер к?рсетіліп,онда?ы заттарды? аттарын атату, буын?а б?лдіру.
-Балалар, мынау нені? суреті?
-Балтаны?.
-М?нымен не істейді?
Бал?а, к?рек,кетпен, тырманы? ?ызметін таныстырып,оларды? орта? аттары ??рал-саймандар екені т?сіндіріледі.Осылайша бас?а да суреттер к?рсетіп, аттарын атату.
Шалбар,таба?,шаба?,?абан,т.б.
-Осы с?здерде Бб дыбыстары ?ай жерлерде т?р ?
-Ал енді, осы дыбысты созып айтып к?рейікші,созып айту?а келе ме екен?
-Жо?, Бб дыбысы созып айту?а келмейді.Бб дыбысын созып айтса? Ыы дыбысы ?осылып кетеді.Олай болса,Бб дыбысы ?андай дыбыс екен?Дауысты ма,?лде дауыссыз дыбыс па екен?
-Дауысты дыбыстар ?алай айтылады?
-Д?рыс екен балалар, ал біз дауыссыз дыбыстарды ?андай текшелермен белгілейміз?Балалар т?гелдей к?к текшені к?тереді.
-?те д?рыс, балалар, Бб дыбысы дауыссыз дыбыс, к?к текшемен белгіленеді.С?з басында да,ортасында да, ая?ында да кездеседі.
Кеспе ?ріптен Б бас ?рпі мен б кіші ?рпі к?рсетіледі.Бб дыбысын та?та?а жазып к?рсету.Балалар?а ауада жаздыру.
Д?птермен ж?мыс:
Б Б Б Б Б Б Б Б Б Б Б Б Б
б б б б б б б б б б б б б б
Сергіту жатты?уы:
Бала-бала,бала?ан,
?ане, ?айсы ала?ан.
Сауса?таны? ?йб?т,
Былай, былай ойнат.
Кітаппен ж?мыс:
Кітапта?ы с?здерді о?ыту, дыбысты? талдау жасау, буын?а б?лу.,с?йлем ??рату.
Сюжет сурет к?рсету.
-Мына суретке ?арайы?шы балалар.
-М?нда не бар екен?
-Са?ырау??ла? ?андай?
-Ал,м?нда ше?
-?лкен болып ?сіп кетіпті.Астына балапандар жа?бырдан ты?ылып паналап т?р.
-Ал енді осы суретке ?арап с?йлем ??райы?шы.
1.Жа?быр жауып, са?ырау ??ла? ?лкен болып ?сті.
2.Балапандар са?ырау??ла? астын паналап т?р.
-Енді осы суретке ?арап біз де ойнап к?рейікші.Біреуіміз са?ырау??ла? болайы?,?ал?анымыз балапандармыз.Са?ырау??ла? кішкентай болады деп отырамын «жа?быр жауды» деген с?зден кейін са?ырау??ла? ?сіп кетеді.Ол кезде орнымнан т?рамын.Ал балапандар сол кезде ж?гіріп келіп са?ырау??ла?ты? астына жиналады.(ойынды бір-екі рет ?здеріне ойнатамын)
Саба? осы Балапан с?зі ар?ылы ?орытындыланады.
-Балалар, балапан с?зінде бірінші ?ай дыбысты естіп т?рсы?дар?
-«Бб» дыбысы ?андай дыбыс?
-Оны ?андай текшемен белгілейміз?
-?те д?рыс, балалар, б?гінгі саба?ымызды осымен ая?таймыз.
Ба?алау:
Саба?та белсенділік к?рсеткен балаларды мада?тау,ба?алау.