Білім беру саласы: Денсаулы?
?йымдастырыл?ан о?у-іс ?рекеті: Дене шыны?тыру
Та?ырыбы: Батырлар ауылына саяхат
Ма?саты: 1.Гимнастикалы? орынды?ты? ?стімен ж?руге ?йрету.
2.Негізгі ?асиеттерді:шапша?ды?, ептілікті дамыту.
3.?ос ая?пен (ара?ашы?ты?ы 10-15см) кедергілерден секіру.
??рал - жабды?тар: гимнастикалы? орынды? - 2, ?р т?рлі фигуралы кедергілер, ?амшы (бала санына), проектор, ?ажайып с?т «Шабандоз», музыкалы? орталы?.
Іс-?рекет кезе?дері
Н?с?аушыны? іс-?рекеті
Балаларды?
іс-?рекеті
Мотивациялы?
?оз?аушы
Балалар зал?а маршпен кіреді. Бір ?атар?а сап?а т?рып, топ ?ранымен с?лемдеседі:
Г?лдей жайнап жайра?да?ан,
Біздер бал?ын баламыз.
?уанышпен н?р сыйла?ан,
«Жау?азынны?» тобымыз.
Келген барша ?она?тар?а,
С?лемдесіп аламыз,
Салауатты ?мір салтын
?станым ?ып аламыз.
І. Кіріспе б?лім
Жай ж?ріс, ая?ты? ?шымен ж?ру, ?кшемен ж?ру, тізені жо?ары к?тере ж?ру, т?рт та?андап, тізені к?тере ж?ру, жай ж?ріс, же?іл ж?гіру.
Т?рбиеші: Балалар, б?гін біз сендермен батырлар ауылына саяхат?а барамыз. Саяхат?а шы??ылары? келе ме?
?ане, ондай болса саяхат?а аттанайы?. Жолда бізге ?р т?рлі ?ызы?ты к?ріністер, жан-жануарлар кездесуі м?мкін. М??ият болы?дар.
1.Секе? – секе? ей ла?,
Жар?а неге барма?.
Тыным таппай болмай ма,
Секіре алмай бей уа?.
2.?азым- ?азым ?а??ылдап,
Балпа?-балпа? етесі?.
?кшеменен жай басып,
?ызы?-?ызы? ж?ресі?.
3.??лынша?ым-??ндызым
Аспанда?ы ж?лдызым.
Ая?тарын к?терген
С?йг?йлегім ??ндызым
4. ?оша?аны ?ойды?,
?айда ?алып ?ойды?,
Б?лтиып т?р б?йірі?,
?ай ?рістен тойды?.
Зал?а маршпен кірді,бір ?атар?а сап?а т?рып,барлы?ы ?осылып топты? ?ранын айтты.
Ж?й ж?рді,ая?ты? ?шымен ж?рді,?кшемен ж?рді,тізені жо?ары к?теріп ж?рді,ж?й ж?рді,же?іл ж?гірді.
Екі ?ол белде,ая?ты?
?шымен ла? сия?ты ж?рді.
Екі ?ол желкеде,?кшемен ?аз сия?ты ж?рді.
?ол белде,тізені жо?ары к?теріп ??лынша? сия?ты ж?рді.
Тізені б?ге,т?рт та?андап ?оша?ан сия?ты ж?рді.
?йымдастырушыізденуші
ІІ Б?лім
Жалпы дамыту жатты?улары (?амшымен)
1.Б.?.: т?зу т?ру, ?амшы о? ?олда. 1-?олды жан?а жаю; 2-жо?ары к?теру, ?амшыны сол ?ол?а ауыстыру; 3-жан?а жаю; 4-бастап?ы ?алып?а келу (4-5рет). 2. Б.?.: ая? арасы иы? к?лемінде ашы?, ?амшы о? ?олда. 1-?олды жан?а жаю; 2-алды?а е?кею, 3-?олды жан?а жаю: 4-
б.?. келу, ?амшыны келесі ?ол?а ауыстыру. Осылай сол?а ?айталау(4рет). 3. Б.?.: тізерлеп т?ру, ?амшы о? ?олда. 1- ?олды жан?а жаю, 2- о??а б?рылып ?амшыны о? ая?ты? ?кшесіне тигізу;3-жан?а жаю;4-бастап?ы ?алып?а келу, ?амшы келесі ?ол?а ауыстырып сол?а ?айталау (4-5рет).
4. Б.?.: т?зу т?ру, ?амшы о? ?олда. 1-?амшымен ?олды ал?а созу; 2-отыру; 3-т?ру, 4- б.?. келу (4-5рет). 5. Б.?.: ар?амен жату, ?амшы екі ?олда бастан асыра ?ойыл?ан. 1-ая?ты жо?ары т?зу к?теру, ?амшыны ая?ты? тізесіне тигізу: 2-бастап?ы ?алып?а келу(5-
6рет).
6. Б.?.: т?зу т?ру, ?ол бос, ?амшы жерде алдарында. ?амшыны айнала ж?й ж?ріспен ж?ру,келесі секіру
айнала.(ж?й ж?ріс,маршпен келіп сап?а т?рады)
Т?рбиеші: б?рекелді, балалар. Ауыл?а жетіп ?алды?.
?ажайып с?т: (орта?а Шабантоз шы?ады)
Шабандоз: Саламатсы?дар ма, балалар?
«Батырлар» ауылына ?ош келді?дер! Бізді? ауылдан к?птеген батырлар шы??ан. Батыр бол?ылары? келе ме?
Ондай болса мен сендерге батыр болу?а арнал?ан ?иын жатты?улар берейін. Сендер ?оры?пай жасай аласы?дар ма?
Негізгі жатты?улар:
1.Тепе – те?дік - гимнастикалы? орынды?ты? ?стімен тепе-те?дік са?тай ж?ру.
2.Секіру- Биіктігі 10 см тая?шадан ?ос ая?пен секіріп ?ту.
(Бала кедергіні? алдында 10-15см ?ашы?ты?та ?арама-?арсы т?рады.Бірінші ?олдарын алды?а жо?ары к?тереді ж?не ?зі ая? ?шымен к?теріледі, сосын ?олын арт?а т?менге арт?а т?сіріп, жартылай тізе б?ге, ?кшеге салма? сала, кеудесін ал?а е?кейтеді. Осыдан кейін бірден ая?ты б?ге ?олды ал?а сермей, ?ос ая?пен итеріле кедергіден секіре ж?ймен т?седі). ?имылды ойын: «Жыл ??стары»
Ойын шарты:Балалар ше?бер бойына т?рады-олар ??стар.Залды? екі шетіне гимнастикалы? орынды? ?ойылады-б?л тау немесе биіктік. ?уен ойнал?анда ??стар ?шады те?із бетінде.Дауыл т?р?анда ??лап ?алмас ?шін биіктікке ?онулары керек.
Ережесі:Шу естілгенде орынды??а мінулері керек.Отырма?ан бала те?ізге т?сіп кетеді.Бір ойын жібереді.
Т?зу т?рды,?амшы о? ?олда,екі ?олды жан?а жайды,жо?ары к?терді,?амшыны келесі ?ол?а ауыстырып жан?а жайды,?олды т?мен т?сірді.
Тізерлеп т?рып,о??а б?рылды,?амшыны о? ая?ты? ?шына тигізді,б.?.оралып ?амшы келесі ?ол?а ауысты.
?олдарын ал?а созды,отырды,т?рды.тік т?рды.
Ар?амен жерге т?зу
жатты,ая?ты жо?ары т?зук?теріп,?амшыны ая?ты? ?шына тигізді.
?амшыдан айналып ж?й ж?ріспен
ж?рді,айналып секірді.
-саламатсыз ба?
-ия
-жасай аламыз
-тепе-те?дік гимнастикалы? орынды?ты? ?стімен ?олдарын жая ж?ре отырып,?ос ая?пен секіріп т?седі.
Жолмен ж?ре ?олдары белде,кедергі жанына келіп ая?тарын ?осып тізені б?ге,
кеуделерін алды?а е?кейе екпіндеп ая?ты итере ?ос ая?пен секіреді.
Балалар ойын?а ?ызы?а ?атысады.
Рефлексивті коррекциялаушы
Шабандоз: -Жарайсы?дар
балалар! Ойын ?нады ма сендерге?Мен сендерге ?те риза болдым.Берілген тапсырма жатты?уларымды жасадындар. Бізді? ауылымызда
Же?істі? 70 жылды?ы тойланады.Сол батырларды? ішінде ?аза? хал?ыны? батыр ?ыздары ?лия мен М?нш?к апаларымыз?а арнап ескерткіш ?ойылма?шы. Міне, мына суреттерде осы апалары? к?рініп т?р.Сендерде шыны?ып,жатты?ып ж?рсе?дер елімізді? ел ?ор?ар азаматтары болып ?сесі?дер.Сендерді? ауылымыз?а келгендері?е рахмет!
Билингвалды компонент: батыр-герой, шабантоз-наездник.
Т?рбиеші:Жарайсындар,балалар! Б?гін сендер о?у іс-?рекетке жа?сы ?атысты?дар. Бізге к?мек берген Шабантоз?а рахмет айтып,тобымыз?а оралайы?. Енді Шабантозбен ?оштасайы?. Маршпен ж?ріп залдан шы?ып кетеді.
-ия
си?ырлы та?та?а ?арады
т?рбиешімен ?осылып айтты
-сау болы?ыз
К?тілетін н?тиже: Нені білу керек: Тепе-те?дік са?тай білуді, ?ос ая?пен биіктіктен секіруді.
Ойынны? ережесін са?тай білуі керек.
Нені игереді: Саппен журуді, ?ш ?атар?а б?лінуді, жатты?уларды жасауды, тепе-те?дік са?тауды, секіруді.
Нені ?йренді: Гимнастикалы? орынды? ?стінде т?зу тепе-те?дік са?тай ж?ріп, ?ос ая?пен секіріп т?суді. ?амшымен жатты?у жасауды. Биіктіктен секіру ?дісін ?йренді.
