Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Барьеры педагогического общения

Надеюсь Вам понравится! Мне очень понравилась!

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Барьеры педагогического общения»

Общее развитие

фамилию, имя и отчество;
личные данные мамы и папы, место их работы;
место жительства: страну, город, точный адрес;
названия нескольких растений, животных, птиц;
основные цвета;
названия некоторых профессий;
виды спорта;
праздники и их особенности.

Подготовка к чтению и письму

Дошкольник должен уметь:

Различать звук и букву, определять гласный и согласный звуки.
Придумывать слова с заданным звуком.
Подсчитывать количество слогов в слове.
Чертить прямые и кривые линии без отрыва руки.
Составлять предложения из нескольких слов.
Задавать вопрос и отвечать на него.
Отгадывать загадки, заучивать и декламировать небольшие стихотворения.
Придумывать повествование к иллюстрации.

Портрет ученика перед поступлением в школу»

Математическая область

цифры первого десятка;
математические знаки;
предыдущие и последующие числа;
названия геометрических фигур и их различия.
Подготовка к чтению и письму
определение ударения;
понятия слога, слова, предложения.

Общее развитие

Различать домашних животных от диких, птиц от зверей и разбираться в различиях фруктов от овощей и ягод.
Определять части суток, дни недели, количество и названия месяцев, времена года.
Разбираться в понятиях «вправо», «влево».
Совершать манипуляции с пуговицами.
Лепить предметы.
Вырезать геометрические фигуры, складывать из них композиции.
Рисовать элементарные фигуры.
Обладать навыками штрихования.
Верно удерживать ручку при письме.

Математическая область

Считать до десяти и обратно.
Выполнять графические диктанты по инструкции взрослого и по образцу.
Определять пропущенное число в числовом ряду.
Называть «соседей числа».
Сравнивать предметы по количеству, размеру, цвету, длине.

Русский язык 4 класс ФГОС

Детям о художниках. Часть 2

Школа юного астронома 3-4 классы

Детям о композиторах. Часть 2

Окружающий мир 3 класс ФГОС

Электронная тетрадь по литературному...

Основы безопасности жизнедеятельности...

Детям о писателях

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 1 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Барьеры педагогического общения

Автор: Смирнова Ирина Юрьевна

Дата: 28.12.2019

Номер свидетельства: 533860

Похожие файлы

Барьеры педагогического общения

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(60) "Барьеры педагогического общения"
    ["seo_title"] => string(35) "barery_pedagogicheskogo_obshcheniia"
    ["file_id"] => string(6) "523304"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1571522909"
  }
}

Барьеры педагогического общения

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(60) "Барьеры педагогического общения"
    ["seo_title"] => string(37) "barery_pedagogicheskogo_obshcheniia_1"
    ["file_id"] => string(6) "526824"
    ["category_seo"] => string(7) "prochee"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1573588850"
  }
}

Схема на тему: "Барьеры педагогического общения"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(88) "Схема на тему: "Барьеры педагогического общения""
    ["seo_title"] => string(50) "skhema_na_temu_barery_pedagogicheskogo_obshcheniia"
    ["file_id"] => string(6) "531899"
    ["category_seo"] => string(7) "prochee"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1576352959"
  }
}

Виды барьеров педагогического общения

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(71) "Виды барьеров педагогического общения"
    ["seo_title"] => string(41) "vidy_barerov_pedagogicheskogo_obshcheniia"
    ["file_id"] => string(6) "533444"
    ["category_seo"] => string(7) "prochee"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1577203188"
  }
}

Педагогический совет "Стили педагогического общения"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(98) "Педагогический совет "Стили педагогического общения""
    ["seo_title"] => string(67) "piedaghoghichieskii_soviet_stili_piedaghoghichieskogho_obshchieniia"
    ["file_id"] => string(6) "457841"
    ["category_seo"] => string(13) "vsemUchitelam"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1518779496"
  }
}