Саба?ты? та?ырыбы:Аспаз.
Саба?ты? ма?саты:
Білімділігі: Жа?а та?ырып бойынша ?з ойын ж?йелі т?рде ??гімелеуге ?йрету. «Аспаз»с?зіні? ма?ынасын т?сіндіру.Та?амны? т?рлерімен таныстыру.
Дамытушылы?: О?ушыларды? сауатты жазу, ?исынды ойлау ?абілеттерін арттыру.грамматикалы? ойындар ойнату.
Т?рбиелік: «Ас – адамны? ар?ауы» атты та?ырыпта т?рбиелі ??гіме айту.Тама?ты шашпау,?орламау,?адірлеу,?астерлеу.
Саба?ты? т?рі: аралас саба?
Саба?ты? ?дісі: ізденушілік, к?рнекілік, с?ра?- жауап, баяндау
К?рнекіліктер: суреттер,?ыз?алда?тар,к?рініс.
П?наралы? байланыс:?аза? тілі,орыс тілі,математика.
Саба?ты? барысы:
I. ?йымдастыру кезе?і.
II.?й тапсырмасын тексеру.К?рініс.
Наубайшы: Нан ?о?ымын шашпа?дар, Б?рімізге жейт??ын,
Жерде жатса баспа?дар. Е? алдымен нан керек.
Теріп алып,?астерлеп, К?теруге ел туын,
Тор?айлар?а таста?дар. ?уат керек,?л керек.
Д?рігер: -С?леметсіз бе!Келі?із.
-?ай жері?із ауырады?
-Ысты?ы?ыз бар ма??й?ы?ыз ?алай?
-Мен сізге д?рілер жазып берейін.
-Та?ерте?,т?сте,кешке іші?із.
-Сау болы?ыз.Жазылып кеті?із.
??рылысшы:Мен ??рылысшымын.Мен биік ?йлер,мектептер,балаба?шалар саламын.Ма?ан ??рылысшы болу ?найды.Мен ?з ж?мысымды жа?сы к?ремін.
Сатушы:-С?леметсіз бе!Келі?із.Не аласыз?
-Ма?ан 1 нан,2 ?орап шай,1 литр с?т бері?ізші.
-Мінеки алы?ыз.Барлы?ы 300 те?ге болады.Та?ы да келіп т?ры?ыз.
М??алім:-С?леметсіздер ме,балалар!
-?азір ?андай саба??
-?азір ?аза? тілі.
-Б?гін нешесі?
Аспаз: Бір тама?ты пісіріп,
Бір тама?ты т?сіріп.
Апам ыл?и ж?реді,
Жадырайды,к?леді.
Он жетіге толамын,
Мен де аспаз боламын.
-Мінеки,балалар,б?гінгі жа?а саба?ымызды? та?ырыбына да келдік. Б?гінгі саба?ымызды? та?ырыбы «Аспаз»
III.Жа?а саба?.
1.С?здік ж?мысы.
аспаз – повар
пісіреді – варит
?уырады – жарит
асы?пай – не спеша
д?мді – вкусно
1.?анеки, «аспаз»с?зіне жа?а с?здерді кірістіріп отырып,с?йлем ??растырайы?.
Т?бірі – ас, паз –ж?рна?.Ас – тама?(синоним)с?здік ж?мысы.
«Баспалда?» ойыны
1.Аспаз.
2. Аспаз пісіреді.
3. Аспаз тама? пісіреді.
4. Аспаз д?мді тама? пісіреді.
2.Кітаптан 2-тапсырмада?ы тама?ты? т?рлерімен танысайы?:
1.Адамдар с?т,шай,айран,шырын ішеді.
2.Адамдар борщ,палау,нан пісіреді.
3.Адамдар лимон,?айма?,?ияр сатып алады.
Онда енді ?зіміз тама? пісіріп к?рейік.
3.Слайдтан грамматикалы? ж?мыс орындалады.
1.Етті май?а... ?азан?а
2.Шай ішу ?шін суды.. ?уырады
3.С?тті.. т?з
4.Тама? т?тті болу ?шін..салады. ?айнатады
5.Тама?ты..пісіреді. нан
6.Салат жасау ?шін ?ызана? пен ?иярды. ?абы?ын
7.Картопты ?уыру ?шін..аршиды. пісіреді
8.?ннан...пісіреді. жуады
Осылай та?амдарымыз дайын болады.Тама?танар алдында не істейміз?
4.Слайд:Тама? жегенде абай болу керек.
5.Сергіту с?ті:
«?ыз?алда?»ойыны(?аза?ша-орысша с?здік).
6. «Ыммен к?рсету»ойыны(бауырса?,пияз,су,ж?мырт?а).
7.4-тапсырма:т?бірін табу,жал?ауын ажырату.Аудару.
І?.Саба?ты ?орытындылау:С?зж?мба? шешу.Маманды?тарды ?айталау.
V. Ба?алау.
VI.?йге тапсырма:1-тапсырма.С?ра?тар?а жауап жазу.
Просмотр содержимого документа
«Аспаз»
Сабақтың тақырыбы:Аспаз.
Сабақтың мақсаты:
Білімділігі: Жаңа тақырып бойынша өз ойын жүйелі түрде әңгімелеуге үйрету. «Аспаз»сөзінің мағынасын түсіндіру.Тағамның түрлерімен таныстыру.
Дамытушылық: Оқушылардың сауатты жазу, қисынды ойлау қабілеттерін арттыру.грамматикалық ойындар ойнату.
Тәрбиелік: «Ас – адамның арқауы» атты тақырыпта тәрбиелі әңгіме айту.Тамақты шашпау,қорламау,қадірлеу,қастерлеу.
Сабақтың түрі: аралас сабақ
Сабақтың әдісі: ізденушілік, көрнекілік, сұрақ- жауап, баяндау
Көрнекіліктер: суреттер,қызғалдақтар,көрініс.
Пәнаралық байланыс:қазақ тілі,орыс тілі,математика.
Сабақтың барысы:
I. Ұйымдастыру кезеңі.
II.Үй тапсырмасын тексеру.Көрініс.
Наубайшы: Нан қоқымын шашпаңдар, Бәрімізге жейтұғын,
Жерде жатса баспаңдар. Ең алдымен нан керек.
Теріп алып,қастерлеп, Көтеруге ел туын,
Торғайларға тастаңдар. Қуат керек,әл керек.
Дәрігер: -Сәлеметсіз бе!Келіңіз.
-Қай жеріңіз ауырады?
-Ыстығыңыз бар ма?Ұйқыңыз қалай?
-Мен сізге дәрілер жазып берейін.
-Таңертең,түсте,кешке ішіңіз.
-Сау болыңыз.Жазылып кетіңіз.
Құрылысшы:Мен құрылысшымын.Мен биік үйлер,мектептер,балабақшалар саламын.Маған құрылысшы болу ұнайды.Мен өз жұмысымды жақсы көремін.
Сатушы:-Сәлеметсіз бе!Келіңіз.Не аласыз?
-Маған 1 нан,2 қорап шай,1 литр сүт беріңізші.
-Мінеки алыңыз.Барлығы 300 теңге болады.Тағы да келіп тұрыңыз.
Мұғалім:-Сәлеметсіздер ме,балалар!
-Қазір қандай сабақ?
-Қазір қазақ тілі.
-Бүгін нешесі?
Аспаз: Бір тамақты пісіріп,
Бір тамақты түсіріп.
Апам ылғи жүреді,
Жадырайды,күледі.
Он жетіге толамын,
Мен де аспаз боламын.
-Мінеки,балалар,бүгінгі жаңа сабағымыздың тақырыбына да келдік. Бүгінгі сабағымыздың тақырыбы «Аспаз»
III.Жаңа сабақ.
1.Сөздік жұмысы.
аспаз – повар
пісіреді – варит
қуырады – жарит
асықпай – не спеша
дәмді – вкусно
1.Қанеки, «аспаз»сөзіне жаңа сөздерді кірістіріп отырып,сөйлем құрастырайық.
Түбірі – ас, паз –жұрнақ.Ас – тамақ(синоним)сөздік жұмысы.
«Баспалдақ» ойыны
1.Аспаз .
2. Аспаз пісіреді.
3. Аспаз тамақ пісіреді.
4. Аспаз дәмді тамақ пісіреді.
2.Кітаптан 2-тапсырмадағы тамақтың түрлерімен танысайық:
1.Адамдар сүт,шай,айран,шырын ішеді.
2.Адамдар борщ,палау,нан пісіреді.
3.Адамдар лимон,қаймақ,қияр сатып алады.
Онда енді өзіміз тамақ пісіріп көрейік.
3.Слайдтан грамматикалық жұмыс орындалады.
1.Етті майға............. қазанға
2.Шай ішу үшін суды............ қуырады
3.Сүтті .......... тұз
4.Тамақ тәтті болу үшін.......салады. қайнатады
5.Тамақты............пісіреді. нан
6.Салат жасау үшін қызанақ пен қиярды.... қабығын
7.Картопты қуыру үшін........аршиды. пісіреді
8.Ұннан...........пісіреді. жуады
Осылай тағамдарымыз дайын болады.Тамақтанар алдында не істейміз?
4.Слайд:Тамақ жегенде абай болу керек.
5.Сергіту сәті:
«Қызғалдақ»ойыны(қазақша-орысша сөздік).
6. «Ыммен көрсету»ойыны(бауырсақ,пияз,су,жұмыртқа).
7.4-тапсырма:түбірін табу,жалғауын ажырату.Аудару.
ІҮ.Сабақты қорытындылау:Сөзжұмбақ шешу.Мамандықтарды қайталау.
V. Бағалау.
VI.Үйге тапсырма:1-тапсырма.Сұрақтарға жауап жазу.
