Ашық сабақ "Дөңгелек сандарды қосамыз және азайтамыз"

Мұғалімнің аты-жөні:Кимпейсова Лязат Бекеновна

Пән: математика

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: 1А Сандар мен цифрлар

Ортақ тақырып: Менің отбасым

Бөлімшесі: Сандар мен амалдарды орындау

Күні:27.11.2019

Сабақ тақырыбы

Дөңгелек сандарды қосамыз және азайтамыз

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

1.1.2.5 20 көлеміндегі сандарды ондықтан аттамай ауызша қосу жəне азайту/ салыстыру

1.1.2.6 Дөңгелек сандарды ауызша қосу жəне азайту амалдарын орындау/сандарды салыстыру/ажырату

1.5.2.2 «+», «-», «=» , «», «» белгілерін пайдалану

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар: Ондықтан аттамай, бір таңбалы, 20 көлеміндегі сандарды/ ондықтарды ауызша қосу және азайтуды орындап, есте сақтау.

Көптеген оқушылар: 100-ге дейінгі сандар тізбегін ондықтармен ауызша қосу және азайтуды талқылау.

Кейбір оқушылар: Ондықтан аттамай бір таңбалы сандарды/20 көлеміндегі сандарды ауызша қосу және азайтуды есептеу.

Бағалау критерийлері

-Ондықтан аттамай, 20 көлеміндегі сандарды/ ондықтарды ауызша қосу және азайтуды орындап, есте сақтайды.

-20-ға дейінгі сандар тізбегін/ондықтарменауызша қосу және азайтуды талқылайды.

- Ондықтан аттамай бір таңбалы сандарды-20 көлеміндегі сандарды ауызша қосу және азайтуды есептейді.

Тілдік мақсаттар

Пəндік лексика жəне терминология: 100-ге дейінгі сандардың аталуы ,толық ондықтармен санайды

Диалог/жазылым үшін сай келетін тіл стилі:

Талқылау:

1.Санды жазу үшін қандай цифрлар керек?

2.Көршілес сандарды атай аласың ба?

3.Санда неше ондық, неше бірлік бар?

Құндылықтарды дарыту

Өзгелердің көзқарастарына құрметпен қарау. Ынтымақтастық орта, топтық, жұптық жұмыстар бір- бірінің сөзін тыңдау, сыйлау.Үлкенге құрмет,кішіге ізет көрсете білу

Өмір бойы білім алу. Өзіне қажетті білім алу кезінде білімнің қажеттілігін түсіну

Пәнаралық байланыстар

«Бес саусақ» өлеңі , сауат ашудан жұмбақтар құрастыру.

АКТ қолдану дағдылары

Интербелсенді тақта, суреттер.

Бастапқы білім

10-100 дейінгі сандарды қазақ тілінде,орыс тілінде,ағылшын тілінде тура және кері санай алады..

Сабақтың

жоспарланған

кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

10 минут

Сабақтың ортасы

20 минут

Психологиялық ахуал қалыптастыру.

Қара досым жан –жаққа

Дайынсың ба сабаққа?

Орнында ма қараңдар

Кітап,дәптер,қаламдар.

Оқушыларды тапсырма арқылы топқа бөлу

1 топ –бірліктер

2 топ – ондықтар

Оқушыларға «Ашық сұрақтар» әдісін сабақтың тақырыбын ашу мақсатында қолданамын.

1. 4+5

2. 6+4

3. 9-8

4. 6+3

5. 8-5

Үш тілде тура және кері санау

Тапсырма «Бір қадам алға...»әдісі. Саралаудың «Қарқын» тәсілі

Берілген тапсырмалар арқылы бірліктермен санап ондықтарды шығар. Дөңгелек сандарды ауызша қосу мен азайтуды орындап есте сақта.

Тапсырма№1 Көршісін тап

Тапсырма №2 Сызық арқылы қос

Тапсырма№3 Салыстыр

Тапсырма №4 Қосудың ауыстырымдылық қасиетін орында және тексер

Видео сұрақ №1

Бағалау критерийі:

Ондықтан аттамай, 100 көлеміндегі дөңгелек сандарды/ ондықтарды ауызша қосу және азайтуды орындап, есте сақтайды.

Дескриптор

-Заттар арқылы бірліктерді санайды.

-Бірліктер арқылы ондықтарды шығарады.

-Дөңгелек сандарды ауызша қосу және азайтуды орындап, есте сақтайды.

Бағалау. Геометриялық фигуралар

Сергіту сәті «Бір үйде біз нешеуміз?»

Есеп жазылған тапсырмалар

Геометриялық фигуралар

Тапсырма (Т.Ж)" Саралаудың «Тапсырма» тәсілі

«Ұшқыр ой» әдісі

Видео сұрақ №2

Торсықта қандай ондық сандар жасырынып тұрғанын айт. Сандар тізбегін ондықтармен құрастырып, талқыла.

Торсық +10+10+10= 60

Торсық -10-10-10=60

Торсық -10-10-10=30

Торсық+10+10+10=30

Бағалау критерийі.

20-ға дейінгі сандар тізбегін /ондықтармен ауызша қосу және азайтуды талқылау.

Дескриптор:

-Жасырынған сандарды айтады.

-Сандар тізбегін ондықтармен құрастырады.

Бағалау.

«Бағдаршам» әдісі

Тапсырма (Жеке жұмыс) «Ой толғау» әдісі

Саралаудың «Диалог және қолдау көрсету» тәсілі

Видео сұрақ №3

Дөңгелек сандармен жұмбақ құрастыр. Оларды ауызша қосу және азайтумен есепте.

Бағалау критерийі.

Ондықтан аттамай екі таңбалы 100 көлеміндегі сандарды ауызша қосу және азайтуды есептеу.

Дескриптор

-Дөңгелек сандармен жұмбақ құрастырады.

-Ауызша қосу және азайтуды есептейді.

Бағалау «Геометриялық фигуралар»

Торсық суреті

Сабақтың қорытындысы

2 мин минут

Кері байланыс

8 мин

«Дұрыс жауабын тап» әдісі

«Екі жұлдыз,бір тілек»

кесте

Саралау – оқушыларға қалай

көбірек қолдау көрсетуді

жоспарлайсыз? Қабілеті жоғары оқушыларға қандай міндет қоюды жоспарлап отырсыз?

Бағалау – оқушылардың

материалды меңгеру деңгейін

қалай тексеруді жоспарлайсыз?

Денсаулық және қауіпсіздік

техникасының сақталуы