Саба?ты? та?ырыбы: Отбасы
Саба?ты? ма?саты: Балалар?а отбасы ж?не отбасы м?шелері туралы т?сінік беру. Танымды? ?абілеттерін дамыту
Дамытушылы?ы: Бейнелі ойлауын дамыту. Отбасында?ы ?з-ара сыйласты? ?арым-?атынасты арттыру
Т?рбиелігі: Жан?я м?шелеріне деген с?йіспеншіліктерін арттырып, оларды сыйлау?а т?рбиелеу
К?рнекілігі: Отбасы туралы слайд, с?зж?мба?, ма?ал-м?телдер
?дістер: Ой ?оз?ау, топты? ж?мыс, ж?пты? ж?мыс, жеке ж?мыс
Саба?ты? барысы:
І. ?йымдастыру кезе?і:
1.Ынтыма?тасты? атмосферасын ?алыптастыру
2.Психологиялы? дайынды?
Топ?а б?лінеді. Р?лдерін б?ліседі
?лкенге де сіз,
Кішіге де сіз
Ата-ананы ??рметтеп
Бас иеміз біз!
ІІ. ?ткенді шолу
1.Жылды? ?азір ?ай мезгілі?
-?ыс
2.?ыстан со? жылды? ?ай мезгілі келеді?
-К?ктем
3.К?ктемде ?андай ?згерістер болады?
-К?н жылынады,а?аштар б?ршік атады, ??стар ?айта оралады. Жер к?гереді. А?аш егеміз. Малдар т?лдейді. Жабайы жанауарлар да к?бейеді
Топтар бір-біріне с?ра? береді
1.Аюды? баласын не дейміз? -?онжы?
2.Ар?арды? баласын не д-з? ?озы?а
3.Б??ы мен б?ланны? баласы? Б?зау?а
4.Т?лкіні? баласын не дейміз? Жаута?
5.?оянны? баласын не дейміз? К?жек
6.Мысы?ты? баласын не д-з? Мар?ау
7.Барысты? баласын не д-з? М?улен
8.?ас?ырды? баласын не д-з? Б?лтірік
9.Сиырды? баласын не д-з? Б?зау
10. Т?йені? баласын не д-з? Бота
11.Биені? баласын д-з? ??лын
12.?ойды? баласын не д-з? ?озы
Балалар с?ра?тар?а жа?сы жауап берді?дер.
О?ушылар ?з жауаптарын айтады.
Ал, балалар ?йде сендерді ата-аналары? жа?сы к?ргенде ?алай айналады?
-??лыным, ботам.
Біз ?зімізді? жылы ?ямызды ?алай атаймыз?
-Отбасы
ІІІ.Жа?а саба?. Отбасы
Балаларды? назарын
«С?зж?мба??а» аударамын
- Бізді? орта? ?йіміз?
- Бізге жанашыр жа?ын адамдар?
- ?кеге сен кімсі??
- Бізді д?ниеге ?келген кім?
- ?пкеге ?зінен кейінгі ?ыз?
- Несібе с?зіне ма?ыналас с?з?
С?зж?мба?ты шешіп бол?ан со? та?та?а к?н реті мен та?ырыпты жазып ?оямын.
О?улы?пен ж?мыс.
М?тінмен ж?мыс:
“Ойлан – ж?птас – б?ліс ” ?дісі бойынша балалар?а бірінші к?збен о?ытамын, екінші ?з-ара бір-бірімен а?ылдастырамын,?шінші ?р о?ушы?а о?ытамын.
О?ушылар ойланып, с?зж?мба?ты шешеді.
Жа?а саба?ты ме?гергенін білу ?шін ?р топ?а м?тін бойынша с?ра?тар ?оямын
1. Отбасы дегеніміз не?
2. Отбасында кімдер т?рады?
- Отбасында?ы адамдар
бір-бірімен ?андай ?арым-?атынаста болады?
Слайд ар?ылы «Отбасы» туралы екі к?рініс к?рсетіп, жа?а саба?ты т?сіндіремін.
Осыдан со? 3 топ?а тапсырма беремін.
«Ынтыма?» «Береке» «?неге»
Сергіту с?ті.
Музыка ар?ылы жатты?улар жасату.
О?ушылар топ болып тапсырманы орындайды. Постерлерін ?ор?айды.
Бас барма? ар?ылы ба?алайды.
Ж?пты? ж?мыс. Ма?ал-м?телдерді толы?тыр
1.Отан – .. да ысты?.
2.?депті бала – .. бала.
3.Ата?а не істесе?,.. сол келер.
4... т?бі – тірлік.
5.?ызы бар ?йде.. бар,
?лы бар ?йде..бар.
6.Ана к?рген . пішер,
Ата к?рген. жонар.
7.Отан .. басталады.
8.Жа?сы бала ата-анасын..,
Жаман бала ата-анасын.
9.К?нні? шуа?ы.,
Ананы? ??ша?ы ...
Ма?ал-м?телдер
1.Отан – оттан да ысты?.
2.?депті бала – арлы бала.
3.Ата?а не істесе?,
Алды?а сол келер.
4. Бірлік т?бі – тірлік.
5.?ызы бар ?йде шуа? бар,
?лы бар ?йде ?уат бар.
6.Ана к?рген тон пішер,
Ата к?рген о? жонар
7.Отан отбасынан басталады.
8.Жа?сы бала ата-анасын ма?татар,
Жаман бала ата-анасын ?а?сатар.
9.К?нні? шуа?ы жылы,
Ананы? ??ша?ы жылы.
Ж?лдызша ар?ылы ба?алаймын.
Ма?ал-м?телдер
1.Отан – оттан да ысты?.
2.?депті бала – арлы бала.
3.Ата?а не істесе?,
Алды?а сол келер.
4. Бірлік т?бі – тірлік.
5.?ызы бар ?йде шуа? бар, ?лы бар ?йде ?уат бар.
6.Ана к?рген тон пішер,
Ата к?рген о? жонар
7.Отан отбасынан басталады.
8.Жа?сы бала ата-анасын ма?татар,
Жаман бала ата-анасын ?а?сатар.
9.К?нні? шуа?ы жылы,
Ананы? ??ша?ы жылы.
Слайд ар?ылы суреттер к?рсетіп, саба?ты ?орытындылау.
Жеке тапсырма.
Кесте толтыру
Д?рыс жауап?а ( +) белгісін ?ой
?йге тапсырма:
М?тінді т?сініп о?у,сурет салу.
Рефлексия.
Просмотр содержимого документа
«Ашы? саба? Отбасы »
«Бекітемін»
Мектеп директорының
оқу ісі жөніндегі орынбасары: Қошқаров М.Ж.
Сыныбы: 1гсынып
Күні: 27.02.2015 ж
Сабақтың тақырыбы: Отбасы
Сабақтың мақсаты: Балаларға отбасы және отбасы мүшелері туралы түсінік беру. Танымдық қабілеттерін дамыту
Дамытушылығы: Бейнелі ойлауын дамыту. Отбасындағы өз-ара сыйластық қарым-қатынасты арттыру
Тәрбиелігі: Жанұя мүшелеріне деген сүйіспеншіліктерін арттырып, оларды сыйлауға тәрбиелеу
Көрнекілігі: Отбасы туралы слайд, сөзжұмбақ , мақал-мәтелдер
Әдістер: Ой қозғау, топтық жұмыс, жұптық жұмыс, жеке жұмыс
Сабақтың барысы:
І. Ұйымдастыру кезеңі:
1.Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру
2.Психологиялық дайындық
Топқа бөлінеді. Рөлдерін бөліседі
Үлкенге де сіз,
Кішіге де сіз
Ата-ананы құрметтеп
Бас иеміз біз!
ІІ. Өткенді шолу
1.Жылдың қазір қай мезгілі?
-Қыс
2.Қыстан соң жылдың қай мезгілі келеді?
-Көктем
3.Көктемде қандай өзгерістер болады?
-Күн жылынады,ағаштар бүршік атады, құстар қайта оралады. Жер көгереді. Ағаш егеміз. Малдар төлдейді. Жабайы жанауарлар да көбейеді
Топтар бір-біріне сұрақ береді
1.Аюдың баласын не дейміз? -Қонжық
2.Арқардың баласын не д-з? Қозықа
3.Бұғы мен бұланның баласы? Бұзауқа
4.Түлкінің баласын не дейміз? Жаутаң
5.Қоянның баласын не дейміз? Көжек
6.Мысықтың баласын не д-з? Марғау
7.Барыстың баласын не д-з? Мәулен
8.Қасқырдың баласын не д-з? Бөлтірік
9.Сиырдың баласын не д-з? Бұзау
10. Түйенің баласын не д-з? Бота
11.Биенің баласын д-з? Құлын
12.Қойдың баласын не д-з? Қозы
Балалар сұрақтарға жақсы жауап бердіңдер.
Оқушылар өз жауаптарын айтады.
Ал, балалар үйде сендерді ата-аналарың жақсы көргенде қалай айналады?
-Құлыным, ботам....
Біз өзіміздің жылы ұямызды қалай атаймыз?
-Отбасы
ІІІ.Жаңа сабақ. Отбасы
Балалардың назарын
«Сөзжұмбаққа» аударамын
| О | Т | Б | А | С | Ы |
| т | у | а | н | і | р |
| а | ы | л | а | ң | ы |
| н | с | а |
| л | с |
| і |
Біздің ортақ үйіміз?
Бізге жанашыр жақын адамдар?
Әкеге сен кімсің?
Бізді дүниеге әкелген кім?
Әпкеге өзінен кейінгі қыз?
Несібе сөзіне мағыналас сөз?
Сөзжұмбақты шешіп болған соң тақтаға күн реті мен тақырыпты жазып қоямын.
Оқулықпен жұмыс.
Мәтінмен жұмыс:
“Ойлан – жұптас – бөліс ” әдісі бойынша балаларға бірінші көзбен оқытамын, екінші өз-ара бір-бірімен ақылдастырамын,үшінші әр оқушыға оқытамын.
Оқушылар ойланып, сөзжұмбақты шешеді.
Жаңа сабақты меңгергенін білу үшін әр топқа мәтін бойынша сұрақтар қоямын
Отбасы дегеніміз не?
Отбасында кімдер тұрады?
Отбасындағы адамдар
бір-бірімен қандай қарым-қатынаста болады?
Слайд арқылы «Отбасы» туралы екі көрініс көрсетіп, жаңа сабақты түсіндіремін.
Осыдан соң 3 топқа тапсырма беремін.
«Ынтымақ» «Береке» «Өнеге»
тобы тобы тобы
Отбасы Отбасы отбасы
туралы сөзіне туралы
эссе ассосация сурет
жазу құру бояу
Сергіту сәті.
Музыка арқылы жаттығулар жасату.
Оқушылар топ болып тапсырманы орындайды. Постерлерін қорғайды.
Бас бармақ арқылы бағалайды.
Жұптық жұмыс. Мақал-мәтелдерді толықтыр
1.Отан – ..... да ыстық.
2.Әдепті бала – ..... бала.
3.Атаңа не істесең, ..... сол келер.
4. ....... түбі – тірлік.
5.Қызы бар үйде....... бар,
Ұлы бар үйде........бар.
6.Ана көрген .... пішер,
Ата көрген .... жонар.
7.Отан ..... басталады.
8.Жақсы бала ата-анасын ..... ,
Жаман бала ата-анасын....
9.Күннің шуағы .... ,
Ананың құшағы ..... .
Мақал-мәтелдер
1.Отан – оттан да ыстық.
2.Әдепті бала – арлы бала.
3.Атаңа не істесең,
Алдыңа сол келер.
4. Бірлік түбі – тірлік.
5.Қызы бар үйде шуақ бар,
Ұлы бар үйде қуат бар.
6.Ана көрген тон пішер,
Ата көрген оқ жонар
7.Отан отбасынан басталады.
8.Жақсы бала ата-анасын мақтатар,
Жаман бала ата-анасын қақсатар.
9.Күннің шуағы жылы,
Ананың құшағы жылы.
Жұлдызша арқылы бағалаймын.
Мақал-мәтелдер
1.Отан – оттан да ыстық.
2.Әдепті бала – арлы бала.
3.Атаңа не істесең,
Алдыңа сол келер.
4. Бірлік түбі – тірлік.
5.Қызы бар үйде шуақ бар, Ұлы бар үйде қуат бар.
6.Ана көрген тон пішер,
Ата көрген оқ жонар
7.Отан отбасынан басталады.
8.Жақсы бала ата-анасын мақтатар,
Жаман бала ата-анасын қақсатар.
9.Күннің шуағы жылы,
Ананың құшағы жылы.
Слайд арқылы суреттер көрсетіп, сабақты қорытындылау.
Жеке тапсырма.
Кесте толтыру
Дұрыс жауапқа ( +) белгісін қой
|
| Көрші |
Отбасы | Туыс |
| Ата |
|
|
|
| Әже |
|
|
|
| Жиен |
|
|
|
Үйге тапсырма:
Мәтінді түсініп оқу,сурет салу.
Рефлексия.
