Анамны? тілі - аяулы ?ні

Сыныбы:1 П?ні: Ана тілі К?ні: ____________

Саба? №

Саба?ты? та?ырыбы: Ана тілі. Анамны? тілі – аяулы ?ні.

Тіл ж?не с?йлеу

Саба?ты? ма?саты:

Білімділік: О?ушыларда с?йлеу туралы ??ым ?алыптастыру, тіл мен с?йлеуді? бірлігін таныту, оны? адамдарды? бір-бірімен с?йлесу, пікірлесу ??ралы екенін т?сіндіру.

Дамытушылы?: Сауаттылы??а баулу, сауатты ж?не к?ркем жазу да?дыларын дамыту.

Т?рбиелік: Ту?ан жерін ?астерлеуге, адамгершілікке, білімділікке т?рбиелеу. Е?бекке баулу.?лкенді ??рметтеуге т?рбиелеу.

Саба?ты? типі: О?ушыларды? жа?а білімді ме?геру саба?ы.

?діс-т?сілдері: СТО технологиясыны? т?сілдері, т?сіндіру, с?ра?-жауап, к?рнекілік к?рсету ар?ылы т?сіндіру, жарыс, ойын.

К?рнекілік: С?йлем, суреттер, ?и ма?а?азар

Саба?ты? барысы:

?йымдастыру кезе?і: а) С?лемдесу, о?ушыларды т?гендеу.

?) Саба??а ?зірлігін тексеру, о?у ??ралдарын дайындау.

?й тапсырмасымен ж?мыс:

О?ушыларды? білімді белсенді ме?геруге дайындау кезе?і.

«Ана тілі» о?улы?ымен, ??рылымымен, авторларымен таныстыру.

Ой тастау: «С?йлеу не ?шін ?ажет»

Осы та?ырыпты тал?ылай отырып саба? та?ырыбы мен ма?сатын таныстыру.

Жа?а саба?.

О?ушыларда с?йлеу туралы ??ым ?алыптастыру;
Тіл мен с?йлеуді? бірлігін таныту;
Тіл мен с?йлеуді? адамдарды? бір-бірімен с?йлесу, пікірлесу ??ралы екенін білдіру.
С?йлеуді? ?ажеттілігі мен ма?ызын ??ындыру.
С?йлеу т?рлерімен таныстыру.

С?йемін ту?ан тілді – анам тілін,

Бесікте жат?анымда–а? берген білім.

Шыр етіп жерге т?скен минутымнан,

??ла?ыма сі?ірген таныс ?нім.

С?йлеу не ?шін керек?

?з пікірі?ді ?згеге ?алай білдіресі??

С?йлеу

Ауызша с?йлеу Жазбаша с?йлеу

(Мысалдар келтіру)

Біз хат жаза аламыз ба?

Олай болса, апамыз?а, анамыз?а, досымыз?а хат жазып к?рейік.

Хат жаз?анда біз айтарымызды жазбаша т?рде білдіреміз.

О?улы?пен ж?мыс.

«Анамны? тілі – аяулы ?ні» ?ле?ін о?у

?ле?ді м?нерлеп о?у.

Мазм?нын т?сіндіру.

?ле?ді о?ушылар?а тізбектей о?ыту

?ле?ні? ?уенімен таныстыру.

Рефлексия

Б?гінгі саба?та мен. не ?йрендім

Ма?ан. ?ызы? болды.

Ма?ан. ?иын болды.

Мен. т?сінбедім

Саба?ты ?орыту: Біз не білдік? Тал?ылау.

?йге тапсырма: М?нерлеп о?у

О?ушы білімі мен белсенділігін ба?алау.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Анамны? тілі - аяулы ?ні»

Сыныбы:1 Пәні: Ана тілі Күні: ____________

Сабақ №

Сабақтың тақырыбы: Ана тілі. Анамның тілі – аяулы үні.

Тіл және сөйлеу

Сабақтың мақсаты:

Білімділік: Оқушыларда сөйлеу туралы ұғым қалыптастыру, тіл мен сөйлеудің бірлігін таныту, оның адамдардың бір-бірімен сөйлесу, пікірлесу құралы екенін түсіндіру.

Дамытушылық: Сауаттылыққа баулу, сауатты және көркем жазу дағдыларын дамыту.

Тәрбиелік: Туған жерін қастерлеуге, адамгершілікке, білімділікке тәрбиелеу. Еңбекке баулу.Үлкенді құрметтеуге тәрбиелеу.

Сабақтың типі: Оқушылардың жаңа білімді меңгеру сабағы.

Әдіс-тәсілдері: СТО технологиясының тәсілдері, түсіндіру, сұрақ-жауап, көрнекілік көрсету арқылы түсіндіру, жарыс, ойын.

Көрнекілік: Сөйлем, суреттер, қи мақағазар

Сабақтың барысы:

Ұйымдастыру кезеңі: а) Сәлемдесу, оқушыларды түгендеу.

ә) Сабаққа әзірлігін тексеру, оқу құралдарын дайындау.

Үй тапсырмасымен жұмыс:

Оқушылардың білімді белсенді меңгеруге дайындау кезеңі.

«Ана тілі» оқулығымен, құрылымымен, авторларымен таныстыру.

Ой тастау: «Сөйлеу не үшін қажет»

Осы тақырыпты талқылай отырып сабақ тақырыбы мен мақсатын таныстыру.

Жаңа сабақ.

Оқушыларда сөйлеу туралы ұғым қалыптастыру;
Тіл мен сөйлеудің бірлігін таныту;
Тіл мен сөйлеудің адамдардың бір-бірімен сөйлесу, пікірлесу құралы екенін білдіру.
Сөйлеудің қажеттілігі мен маңызын ұғындыру.
Сөйлеу түрлерімен таныстыру.

Сүйемін туған тілді – анам тілін,

Бесікте жатқанымда–ақ берген білім.

Шыр етіп жерге түскен минутымнан,

Құлағыма сіңірген таныс үнім.

Сөйлеу не үшін керек?

Өз пікіріңді өзгеге қалай білдіресің?

Сөйлеу

Ауызша сөйлеу Жазбаша сөйлеу

(Мысалдар келтіру)

Біз хат жаза аламыз ба?

Олай болса, апамызға, анамызға, досымызға хат жазып көрейік.

Хат жазғанда біз айтарымызды жазбаша түрде білдіреміз.

Оқулықпен жұмыс.

«Анамның тілі – аяулы үні» өлеңін оқу

Өлеңді мәнерлеп оқу.

Мазмұнын түсіндіру.

Өлеңді оқушыларға тізбектей оқыту

Өлеңнің әуенімен таныстыру.

Рефлексия

Бүгінгі сабақта мен... не үйрендім

Маған.... қызық болды.

Маған... қиын болды.

Мен... түсінбедім

Сабақты қорыту: Біз не білдік? Талқылау.

Үйге тапсырма: Мәнерлеп оқу

Оқушы білімі мен белсенділігін бағалау.

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 1 класс

Скачать
Анамны? тілі - аяулы ?ні

Автор: Орал ?йгерім Бекжан?ызы

Дата: 20.03.2016

Номер свидетельства: 308105

Похожие файлы

Анамны? тілі - аяулы ?ні.

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(42) "Анамны? тілі - аяулы ?ні."
    ["seo_title"] => string(25) "anamnyn-tili-aiauly-uni-1"
    ["file_id"] => string(6) "308108"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1458499053"
  }
}

Тілдер мерекесіне орай "Тіл-аса қадірлеп ұстайтын байлығымыз"»

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(115) "Тілдер мерекесіне орай "Тіл-аса қадірлеп ұстайтын байлығымыз"»"
    ["seo_title"] => string(68) "tildier_mieriekiesinie_orai_til_asa_k_adirliep_u_staityn_bailyg_ymyz"
    ["file_id"] => string(6) "376269"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1483806536"
  }
}

Аяулы мені? анашым

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(33) "Аяулы мені? анашым"
    ["seo_title"] => string(19) "aiaulymieninanashym"
    ["file_id"] => string(6) "302158"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1457081231"
  }
}

Рисунок на тему: «Портрет мамы»

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(58) "Рисунок на тему: «Портрет мамы» "
    ["seo_title"] => string(30) "risunok-na-tiemu-portriet-mamy"
    ["file_id"] => string(6) "181796"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1425396901"
  }
}

Лепка на тему: «Спящие котята»

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(56) "Лепка на тему: «Спящие котята» "
    ["seo_title"] => string(35) "liepka-na-tiemu-spiashchiie-kotiata"
    ["file_id"] => string(6) "181798"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1425397151"
  }
}

Анамны? тілі - аяулы ?ні

Просмотр содержимого документа «Анамны? тілі - аяулы ?ні»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Анамны? тілі - аяулы ?ні»