«Досты?» балалар біз ?ткен саба?та осы та?ырып ?ткен болатын едік міне осы сендерді? достары? кім екендігін білгім келіп т?р?анын ?арашы к?не ма?ан ?з достары? жайлы айтып бері?дерші.
( Балаларды? жауабы )
- ?ай мезгіл ?
- ?анша ай бар ?
- ?андай мерекелер бар ?
- Балалар бізді? алдымызда ?андай ?лкен мереке келе жатыр ?
А) сергіту с?ті
Ал, балалар мен сендерге бір ?ле? шума?ын о?ып берейін сендер б?л ?ле? шума?ы кімге арнал?ан екендігін ма?ан айтып бересі?дер.
Анам мені?.
Айтса? болды, тіл алам,
?йбат мамам, ай мама.
Сені к?рсем ?уанам,
Ж?ре берсем ?асы?да,
?йбат анам, ай анам.
Ботам деген даусы?нан,
Мен м?з болып оянам.
Кір т?сірмей жа?ама,
Шашымды да тарайсы?,
Мектебіме барарда,
Мейірлене ?арайсы?.
Тау ?опарып, тасты ?гіп,
Т?р?ызды? сен не ?ала,
Са?ан ?андай жа?сылы?
Жасай алам мен ана! Т. Молда?алиев.
Б?л ?ле?ді а?ын кімдерге арнап жаз?ан ?
?ле? аналар?а арналып жазыл?ан.
Аналар мерекесі ?ай к?н ?
8 – наурыз – аналар мерекесі.
Сендер аналары?а ?алай к?мектесесі?дер ?
?й тазалап, еден жуып, отын жарып.
Міне балалар сендермен б?гін «Ана - ?мірді? г?лі» деген жа?а саба? ?темін. Та?тада ілінген сурет бойынша с?ра?тар?а жауап бересі?дер
Балалар сендер суреттен нені? суретін к?ріп отырсы?дар ?
Аналарды? е?бегін ?алай ба?алау?а болады ?
Ана? екеуі? ?андай ж?мыстарды бірге ат?арасы?дар ?
Сен ана?ды ренжітіп ал?анда не істейсі? ?
Мектепке барарда сендерге аналары? ?алай к?мектеседі ?
Балалар сендер аналары?ды не ?шін жа?сы к?ресі?дер ?
?йде аналары?а ?алай к?мектесесі?дер ?
Балалар сендер аналары?а арнап ?андай та?па?тар білесі?дер ?
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Просмотр содержимого документа
«Ана - ?мірді? г?лі »
Сабақтың тақырыбы : Ана - өмірдің гүлі.
( әңгіме құрастыру )
Сабақтың мақсаты: 1.Балаларға аналар мерекесі туралы жалпы білім
беру. Біздің еліміздегі аналардың қоғамда алатын
орны, мамандығы, ерлік істері туралы әңгімелеп
беру.
2. Қазақстан Республикасындағы мерекелер туралы
білімін қалыптастыру, анаға деген құрметін, барлық
сезімдерін сөз арқылы жеткізе білуді дамыту. Сурет
арқылы әңгіме құрастыруға үйрету.
3. Аналар еңбегін қадірлеуге, өзінен үлкендерге
құрмет, кішіге ізет көрсете білуге тәрбиелеу.
Балалардың сөздік қорын дамыту: мейрам, мереке, әйелдер күні, ардақты ана, батыр ана,адал ниет, шын жүректен деген сөздерді сөз ішінде дұрыс қолдана білу.
Сабақтың көрнекілігі: ана туралы суреттер, аналарға арналған гүлдер салу, үнтаспа.
Әдіс – тәсілдері: сұрақ – жауап, әңгіме, түсіндіру, аналар туралы нақыл сөздер, әңгіме құрату.
Сабақтың барысы: І Тәрбие жұмысының барысы.
1.Ұйымдастыру кезеңі.
Балалардың назарын сабаққа аудару. Оқушы қалай отыратынын ескертіп өтіп, оларға сабаққа қонақтар қатысып отырғанын ескертіп айтып өту.
2. Өткенді қайталау.
«Достық» балалар біз өткен сабақта осы тақырып өткен болатын едік міне осы сендердің достарың кім екендігін білгім келіп тұрғанын қарашы кәне маған өз достарың жайлы айтып беріңдерші.
( Балалардың жауабы )
- Қай мезгіл ?
- Қанша ай бар ?
- Қандай мерекелер бар ?
- Балалар біздің алдымызда қандай үлкен мереке келе жатыр ?
А) сергіту сәті
Ал, балалар мен сендерге бір өлең шумағын оқып берейін сендер бұл өлең шумағы кімге арналған екендігін маған айтып бересіңдер.
Анам менің.
Айтсаң болды, тіл алам,
Әйбат мамам, ай мама.
Сені көрсем қуанам,
Жүре берсем қасыңда,
Әйбат анам, ай анам.
Ботам деген даусыңнан,
Мен мәз болып оянам.
Кір түсірмей жағама,
Шашымды да тарайсың,
Мектебіме барарда,
Мейірлене қарайсың.
Тау қопарып, тасты үгіп,
Тұрғыздың сен не қала,
Саған қандай жақсылық
Жасай алам мен ана! Т. Молдағалиев.
Бұл өлеңді ақын кімдерге арнап жазған ?
Өлең аналарға арналып жазылған.
Аналар мерекесі қай күн ?
8 – наурыз – аналар мерекесі.
Сендер аналарыңа қалай көмектесесіңдер ?
Үй тазалап, еден жуып, отын жарып.
Міне балалар сендермен бүгін «Ана - өмірдің гүлі» деген жаңа сабақ өтемін. Тақтада ілінген сурет бойынша сұрақтарға жауап бересіңдер
Балалар сендер суреттен ненің суретін көріп отырсыңдар ?
Аналардың еңбегін қалай бағалауға болады ?
Анаң екеуің қандай жұмыстарды бірге атқарасыңдар ?
Сен анаңды ренжітіп алғанда не істейсің ?
Мектепке барарда сендерге аналарың қалай көмектеседі ?
Балалар сендер аналарыңды не үшін жақсы көресіңдер ?
Үйде аналарыңа қалай көмектесесіңдер ?
Балалар сендер аналарыңа арнап қандай тақпақтар білесіңдер ?
Айтып беріңдерші
Ана туралы өлең айту «Айналайын ақ маман »
( Балар өздері білетін жаттауларын айтады )
Дидактикалық ойын «Мен анамды жақсы көрем »
Ананың суретін ұсақтап қырқып олардан сұраққа жауап алу арқылы берілген сандар арқылы ана суретін құрап шығу.
Аналар суретін салғызу
( Балаларға сурет дәптер, қара қалам, түрлі түсті қалам, шеттерін әрлейтін жылтыр қарындаш )
Сабақты қорытындылау: Сабақты толықтырып, аналарына арнап суреттер салу ұсынылады,
Ән « Ақ мамам » үнтаспадан тыңдау.
Сабақтың тақырыбы: Ә дыбысы және әріпі.
Сабақтың мақсаты: 1. Ә дыбысы және оның әріп таңбасымен
таныстыра келіп, балаларды сөздің дыбыстық
мәдениетін сақтап, анық таза сөйлеуге үйрету.
2. Ә дыбысы бар сөз, сөйлем ойлап табуына
назар аудару, олардың сөздік қорына мән
беріп, байланыстыра сөйлеуге үйрету.
3. Ұғымталдыққа , үлкенге құрмет көрсетуге
достарын сыйлай білуге тәрбиелеу.
Сабақтың түрі: Аралас сабақ
Пайдаланған әдістер: Сұрақ – жауап,ой қозғау; логикалық ойын дамыту, бақылау; мәнерлеп оқу қабілетін дамыту; ән айту; көрсету; таныстыру:
- Ә дыбысы сөздің басында, ортасында, аяғында кездеседі екен.
- Ә дыбысы дауысты дыбыс.
Ә әрпін кассасынан алып, балаларға көрсетемін. Ә дыбысының дыбыстық мәдениетін сақтап, анық таза айту үшін қайталау жұмысын жасаймын.
- Балалар, Ә дыбысына қатысты тағы қандай сөздерді атай аламыз?
- Әлім, әңгіме, ән.....
Ә
к
е
ж
е
л
д
и
т
е
Ш
Әліппе дәптермен жұмыс: Балалар мен бірге Ә дыбысын ауада жазу. Әліппе дәптерлерін ашып олардың суреттерімен танысып аттарын атап шығу. Балаларға қаламды қалай ұстау керектігі ескертіледі.
Балалар өз беттерінше әліппе дәптерге Ә дыбысын жазып шығады бірінші болғандары астындағы берілген сөздерді оқып береді, егер оқи алмаса тәрбиеші көмектеседі.
Сабақты қорытындылау: Балаларға ерекше қабілет танытқан үшін, сабаққа жақсы қатысқаны үшін, өз үлесін қосқаны үшін, әр оқушыны жеке – жеке мадақтап қорытамын.
Үйге тапсырма: Әліппе дәптердегі Ә дыбысын аяқтап келу, берілген беттегі сөздерді оқып келу.
теш Әке 
Әтеш
