Данная работа позволит оценить навыки и умения изученные за данный раздел.
Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей
Суммативное оценивание по русскому языку за раздел «Моя школа» (Слушание и говорение)
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.
Просмотр содержимого документа
«Суммативное оценивание по русскому языку за раздел «Моя школа» (Слушание и говорение)»
Суммативное оценивание по русскому языку за раздел «Моя школа» (Слушание и говорение)
ФИ____________________________________
| Раздел |
|
| Цель обучения | 2.1.1.1 Отвечать на закрытые вопросы по прослушанной информации, определять с помощью учителя опорные слова, фиксировать их. |
| Уровень мыслительных навыков | Применение |
| Критерий оценивания | • Отвечает на вопросы по содержанию прослушанного текста
• Определяет опорные слова из прослушанного текста
|
| Время выполнения |
|
1. Прослушай отрывок из произведения А. Толстого «Филипок». Выполни задания.
*Учитель читает текст один раз (допускается прослушивание аудиозаписи) и выполняется первое задание. Перед выполнением второго задания обучающимся дается возможность прослушать текст второй раз.
— Да ты кто? — Филипок молчал. — Или ты немой? — Филипок так напугался, что говорить не мог. — Ну так иди домой, коли говорить не хочешь. — А Филипок и рад бы что сказать, да в горле у него от страха пересохло. Он посмотрел на учителя и заплакал. Тогда учителю жалко его стало. Он погладил его по голове и спросил у ребят, кто этот мальчик.
— Это Филипок, Костюшкин брат, он давно просится в школу, да мать не пускает его, и он украдкой пришел в школу.
— Ну, садись на лавку возле брата, а я твою мать попрошу, чтоб пускала тебя в школу. Учитель стал показывать Филипку буквы, а Филипок их уж знал и немножко читать умел.
— Ну-ка, сложи свое имя. — Филипок сказал: хве-и-хви, —ле-и-ли, —пеок-пок. — Все засмеялись.
— Молодец,— сказал учитель. — Кто же тебя учил читать?
Филипок осмелился и сказал: Костюшка. Я бедовый, я сразу все понял. Я страсть какой
ловкий! —. Учитель остановил его и сказал: ты погоди хвалиться, а поучись.
Ответь на вопросы по прослушанному тексту.
1.Почему Филипок не мог ответить учителю?________________________________________________________________
2.Кто Филипка учил читать?_________________________________________________________________
3.Что стал показывать Филипку учитель?________________________________________________________________
4.Что сказал учитель Филипку?__________________________________________________________________________________________________________
2. Прослушай текст ещё раз. Подчеркни опорные слова, которые есть в прослушанном тексте.
Компьютер, планшет, страх, школа, транспорт, учитель, пересохло, мышка, музеи, буквы, сами придут, не пускают, животные, способ, брат.
Рубрика для предоставления информации родителям по итогам суммативного оценивания за раздел «Моя школа»
| Критерии оценивания | Уровень учебных достижений | ||
| низкий | средний | высокий | |
| Отвечает на вопросы по содержанию прослушанного текста |
|
|
|
| Определяет опорные слова из прослушанного текста |
|
|
|
Затрудняется ответить на вопросы по содержанию прослушанного текста
Балл обучающегося _________ ( всего 8 баллов) Процент___________ Оценка ________
| Критерий оценивания | Дескриптор | Балл |
| Обучающийся |
| |
|
|
| |
| Отвечает на вопросы по | отвечает на первый вопрос по содержанию | 1 |
| содержанию прослушанного | текста; |
|
| текста |
|
|
| отвечает на второй вопрос по содержанию | 1 | |
|
| текста; |
|
|
| отвечает на третий вопрос по содержанию | 2 |
|
| текста; |
|
|
| отвечает на четвёртый вопрос по содержанию | 2 |
|
| текста; |
|
| Определяет опорные слова | подчеркивает опорные слова по прослушанному | 2 |
| из прослушанного текста | тексту (3 и более). |
|
| Всего баллов |
| 8 |
Процентное содержание баллов в соответствии с уровнями учебных
достижений.
| Процентное содержание баллов суммативного оценивания | Оценка |
| 0 % - 39 % | "2" |
| 40% - 64 % | "3" |
| 65% - 84% | "4" |
| 85% -100% | "5" |
Полезное для учителя
Распродажа видеоуроков!
1820 руб.
2270 руб.
1940 руб.
2430 руб.
2110 руб.
2640 руб.
1880 руб.
2350 руб.
Курсы ПК и ППК для учителей!
1000 руб.
4000 руб.
1000 руб.
4000 руб.
1000 руб.
4000 руб.
1000 руб.
4000 руб.
ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО
* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт
Удобный поиск материалов для учителей
Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства