?аза? тілі: Саба? жоспары: "М?тін"

Күні:

Сабақ: қазақ тілі

Тақырыбы: Мәтін

Мақсаты мен міндеттері: оқу және жазу дағдыларын қалыптастасқан, жеке тұлғаның қалыптасуы мен дамуына мүмкіндік жасау.

1.Білімділік: сауатты жазу дағдыларын қалыптастыру; мәтін туралы түсініктерін қалыптастыру;

2.Дамытушылық: мәтін түрлерін ажырата білу қабілеттерін дамыту; дыбыс түрлерін жіктеу қабілеттерін дамыту;

3.Тәрбиелік: ұқыптылыққа, ұйымшылдыққа тәрбиелеу;

Сабақ түрі : жаңа сабақ

Көрнекіліктер: кесте;, суреттер, қималы карточкалар.

Әдіс-тәсілдер: жұптық, топтық, өзіндік

Сабақ барысы

1.Оқыту үрдісінің маңыздылығы: Қатемен жұмыс

Көргім келеді-білемін-кетеді-биік-кірер есік;

Ұнатамын-тұр-жұмыс;

Тарттым-қайтты-жатты.

2.Жаңа тапсырмаларды қалыптастыру:

Дәптермен жұмыс

Каллиографиялық минут:

Рррр Тттт - әріп элементтерін жазу

Мәтін деген не? Мәтін туралы не білеміз еске түсірейік ,сызбаға салайық.

Мәтін

басы

негізгі бөлім соңы

Мәтін

әңгімелеу

сипаттау пайымдау

1 жаттығу ауызша Кайсысы мәтін?

Біз үшінші сыныпта оқимыз. Інжугүл-хош иісті өсімдік. Мирас ұшқыш болғысы келеді.

Інжугүлдің гүл шоғының пішіні қоңырауға ұқсас. Оның гүлі аппақ. Тұқымы жануарлар арқылы таралады.

-Мәтінді қандай белгісі арқылы анықтаймыз?

2 жаттығу Мәтінді тиісті дауыс ырғағымен оқы Ат таңда : Егіс даласында; Ас атасы-нан. Таңдау үлгілеріне берілген мәтін аттарының қайсысы тақырыптың, қайсысы негізгі ойдың қысқаша атауы? Негізгі ойды білдіретін атауды жаз.

Өзіндік дәптерімен жұмыс: 5 бет №3 тапсырма: «Бау-бақшада» тақырыбына әңгіме жаз. (көмек ретінде тақтада сурет ілінеді.)

4 жаттығу Көргені бойынша жазып шыққан қыздың әңгімесін ретке келтіріп жаз.

5-жаттығу Суретке қарап, бұлар қай ертегіден? Төмендегі мәтінді оқы. Сурет бойынша сөйлемдерді жаз.

9 жаттығу . Оқы Күздің қай айының аты көп нүктемен берілген?

.. айы- қыстың хабаршысы. ... айында жердің топыра тоң болып қатады. Бұл айды ... немесе қауыс деп атайды. Қара суық күшейеді. Су бетіне мұз қатады.

Күн қысқарып ,түн ұзарады.Кей жерделерді қар басады. Кей жерлерде жауған жаңбырдың арты қарға айналады.

Мәтіннің атан анықта. Қандай сөздер мен сөз тіркестері күз айының атын табуға көмектеседі? Мәтінге ат қой.

10-жаттығу Қалай ойлайсың, төмендегідей атпен берілген мәтіндерде не туралы айтылады? Олардың мазмұны бірдей ме?

Күз

Күзгі орманға саяхат

Күзгі дала

Күздің қызықты бір күні

Күзгі еңбек

Сергіту сәті: Қазым, қазым қаңқылда, көлде жүзіп саңқылда.

Жем шашайын жейсің бе, әлде кәмпит берсі дейсің бе?

Жоқ, жоқ кәмтип болмайт тәтті ас, бидай менен арпа шаш.

3.Жаңа білімді бекіту: 11 жаттығу Өлеңді оқы Олар қандай тақырыпқа жазылған?

12 жаттығу Мәтінді оқы. Мәтін неше бөліктен тұрады? Алғашқы бөлігін көшіріп жаз.

Жолбарыс-жыртқыш аң. Ол негізінен Азияны мекендейді. Оның аулайтын аңдары-бұғы, жабайы шошқа және киік.

Жолбарыс тордағы тіршілікке де оңай үйренеді. Бұл жыртқышты көптеген хайуанаттар бағынан көруге болады.

Өзіндік дәптерімен жұмыс:10 бет 3 тапсырма «Жазғы демалыста»

4. Үйге тапсырма: 59 бет 3 жаттығу,.61 бет 8 жаттығу, 63бет 13жаттығу.