воспитывать трудолюбие; любовь к природе, бережное отношение к ней; умение чувствовать и понимать поэзию, музыку.
Оборудование: магнитофон, кассеты с записью мелодий к песням Т.Боковой «Осень под зонтиком», «Шалунишка - ветерок», песен А.Варламова «Прощание с летом»,(сл. В.Вербицкой) «Дождливый денёк»(сл. М.Серовой) и мелодии песни «Если добрый ты» (Б.Савельев – М.Пляцковский);
оформление доски, зонтики для танца, костюм Доктора Айболита, костюмы или шапочки животных, грибов и овощей (для инсценировок), листья для танца, листья с загадками, две корзинки с шишками, дождинки.
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
воспитывать трудолюбие; любовь к природе, бережное отношение к ней; умение чувствовать и понимать поэзию, музыку.
Оборудование: магнитофон, кассеты с записью мелодий к песням Т.Боковой «Осень под зонтиком», «Шалунишка - ветерок», песен А.Варламова «Прощание с летом»,(сл. В.Вербицкой) «Дождливый денёк»(сл. М.Серовой) и мелодии песни «Если добрый ты» (Б.Савельев – М.Пляцковский);
оформление доски, зонтики для танца, костюм Доктора Айболита, костюмы или шапочки животных, грибов и овощей (для инсценировок), листья для танца, листья с загадками, две корзинки с шишками, дождинки.
Ведущий: Здравствуйте, дорогие гости. Сегодня мы собрались, чтобы поговорить об осени, вспомнить, что происходит в природе и чем занимаются люди в это время года.
Дети:
1.В журавлином небе
Ветер тучи носит.
Шепчет верба вербе:
«Осень! Снова осень!»
2.Листьев жёлтый ливень,
Солнце ниже сосен.
Шепчет ива иве:
«Осень! Снова осень!»
3.На кустарник иней
Белый плащ набросил.
Шепчет дуб осине:
«Осень. Снова осень!»
4.Если встанешь на заре –
Крыши в сером серебре…
Длинно тень ложится,
Долго лист кружится.
5.Если выйдешь поутру –
Галки стынут на ветру…
Вьются над парами
Вслед за тракторами.
6.Разгуляется денёк –
В полдень сядешь на пенёк,
Смотришь – на припёке
Прыгают сороки.
7. А в обед совсем теплынь –
Пахнет горькая полынь,
Тянет мёдом, мятой
И травой примятой.
8.Только этому не верь…
Осень всё-таки теперь!
Солнышко бледнее,
Небо холоднее!
Ведущий: Собирают осенью
Урожай плодов.
Много людям радости
После всех трудов.
Осень мы встречаем
Богатым урожаем.
Урожай у нас хорош,
Уродился густо:
И морковка, и картошка,
Белая капуста.
Баклажаны синие,
Красный помидор
Затевают длинный и серьёзный спор
Начинается инсценировка «Спор овощей» Н.Семёнова
Овощи: Кто из нас, из овощей,
И вкуснее, и нужней?
Кто при всех болезнях
Будет всех полезней?
Ведущий: Выскочил горошек –
Ну и хвастунишка!
Горошек: Я такой хорошенький
Зелёненький мальчишка!
Если только захочу,
Всех горошком угощу!
Ведущий: От обиды покраснев,
Свёкла проворчала…
Свёкла: Дай сказать хоть слово мне,
Выслушай сначала.
Свёклу нужно для борща
И для винегрета.
Кушай сам и угощай –
Лучше свёклы нету!
Капуста: Ты уж, свёкла, помолчи!
Из капусты варят щи.
А какие вкусные
Пироги капустные
Зайчики-плутишки
Любят кочерыжки.
Угощу ребяток
Кочерыжкой сладкой.
Огурец: Очень будете довольны,
Съев огурчик малосольный.
А уж свежий огуречик
Всем понравится, конечно!
Редиска: Я – румяная редиска,
Поклонюсь вам низко-низко.
А хвалить себя зачем?
Я и так известна всем!
Морковь: Про меня рассказ недлинный:
Кто не знает витамины?
Пей всегда морковный сок
И грызи морковку –
Будешь ты тогда, дружок,
Крепким, сильным, ловким.
Ведущий: Тут надулся помидор,
И промолвил строго…
Помидор: Не болтай, морковка, вздор,
Помолчи немного.
Самый вкусный и приятный
Уж, конечно, сок томатный.
Витаминов много в нём,
Мы его охотно пьём!
Ведущий: У окна поставьте ящик,
Поливайте только чаще.
И тогда, как верный друг,
К вам придёт зелёный лук!
Лук: Я – приправа в каждом блюде
И всегда полезен людям.
Угадали? Я – ваш друг,
Я – простой зелёный лук!
Картошка: Я, картошка, так скромна –
Слова не сказала…
Но картошка так нужна
И большим, и малым!
Баклажан: Баклажанная икра
Так вкусна, полезна…
Ведущий: Спор давно кончать пора!
Овощи: Спорить бесполезно!
Слышится стук в дверь. Все овощи замолкают.
Овощи: Кто-то, кажется, стучит!
Входит ученик в костюме Айболита.
Овощи: Это доктор Айболит!
Айболит: Ну, конечно, это я!
О чём спорите, друзья?
Овощи: Кто из нас, из овощей,
Всех вкусней и всех важней?
Кто при всех болезнях
Будет всем полезней?
Айболит: Чтоб здоровым, сильным быть,
Надо овощи любить
Все, без исключенья,
В этом нет сомненья!
В каждом польза есть и вкус,
И решить я не берусь:
Кто из вас вкуснее,
Кто из вас важнее!
Ведущий: У хороших хозяев и урожай вырос большой. Много овощей припасли на зиму. Но не все любят трудиться. Давайте посмотрим, что иногда случается…Дети показывают инсценировку.
Дети: Нынче Ваня очень занят
У него не счесть забот.
Грядки полет нынче Ваня,
Поливает огород.
Ваня: Ох, трудна моя работа,
Ох, болят спина и бок.
Ох, устал я от чего-то,
Ох, пойду, вздремну часок.
Дети: Нынче Ваня очень занят
У него не счесть забот.
На лежанке дремлет Ваня,
Гости ходят в огород.
Петух: Вот и я – Петух Петрович
Ко-ко-ко, хозяев нет.
Хорошо, когда на грядке
Для тебя готов обед.
Дети: Нынче Ваня очень занят
У него не счесть забот.
На лежанке дремлет Ваня,
Гости ходят в огород.
Коза: Вот и я – Коза Козловна.
Ме-ме-ме, хозяев нет.
Хорошо, когда на грядке
Для тебя готов обед.
Дети: Нынче Ваня очень занят
У него не счесть забот.
На лежанке дремлет Ваня,
Гости ходят в огород.
Баран: Вот и я – Баран Бараныч.
Бе-бе-бе, хозяев нет.
Хорошо, когда на грядке
Для тебя готов обед.
Дети: Нынче Ваня очень занят
У него не счесть забот.
На лежанке дремлет Ваня,
Гости ходят в огород.
Бык: Вот и я – Бычок Богданыч,
Му-му-му, хозяев нет.
Хорошо, когда на грядке
Для тебя готов обед.
Дети: Нынче Ваня очень занят
У него не счесть забот.
Только встал с лежанки Ваня,
Гости мигом из ворот.
Ваня: Где морковь, а где капуста?
Лук исчез, пропал салат.
Ой, беда! На грядках пусто!
Не пойму, кто виноват?
Дети: Ой, беда! На грядках пусто!
Ты один и виноват!
Ведущий: Я думаю, что среди наших детей нет таких лентяев.
Сегодня на наш праздник пришли три брата. Догадайтесь кто они, выслушав их загадки.
Встречайте первого из братьев.
Появляется Сентябрь. С ним трое детей.
Сентябрь: Опустел наш школьный сад,
Паутинки вдаль летят.
И на южный край земли
Потянулись журавли.
Распахнулись двери школ.
Что за месяц к нам пришёл?
Дети: 1.Бродит в роще листопад
По кустам и клёнам.
Скоро он заглянет в сад
Золотистым звоном.
2.Соберём из листьев веер
Яркий и красивый.
Побежит по листьям ветер
Лёгкий и игривый.
3.И послушно ветру вслед
Листья улетают.
Значит лета больше нет –
Осень наступает.
Ведущий: Ветер играет листьями, срывает их с деревьев и кружит в воздухе.(Песня)
Шалунишка-ветерок.
1.Вы не знаете случайно,
Кто весь день шалил отчаянно?
Сдул с деревьев парики,
Морщит кожу у реки.
Припев: Кто же так сделать мог?
Шалунишка-ветерок!
2.Кто невидимой метёлкой
Подметал в лесу под ёлкой,
Тучи пыли и песка
Уносил под облака.
Припев: Кто же так сделать мог?
Шалунишка-ветерок.
3.Кто калиткой громко хлопал,
Во дворе шумел и топал,
Задувал за воротник,
В дом влетел и сразу сник.
Припев: Это всё сделать смог
Шалунишка – ветерок.
Ребёнок: Листопад, листопад!
Лес осенний конопат.
Налетели конопушки,
Стали рыжими опушки.
Ветер мимо пролетал,
Ветер лесу прошептал:
- Ты не жалуйся врачу,
Конопатых я лечу.
Все рыжинки оборву,
Побросаю их в траву!
Дети исполняют танец с листьями под песню «Прощание с летом»
(Муз. А.Варламова сл.В.Вербицкой)
Опадают, падают листья,
С тихим шелестом умирая.
Опадают, падают листья,
Цвет свой яркий теряя.
Просят с шелестом тихим:
«Люди, верните нам лето,
Чтобы ласковым светом
Землю снова согреть».
Но люди не слышат листьев,
Ногами их поддевая,
Их рвут на мелкие клочья,
Ими себя обсыпая.
И люди ходят по листьям.
И листья смерть настигает.
Румяные мёртвые листья
Ветер с асфальта сметает.
Опадают, падают листья,
С тихим шелестом умирая.
Опадают, падают листья,
Цвет свой яркий теряя.
Просят с шелестом тихим:
«Люди, верните нам лето,
Мы не хотим лететь».
Ведущий: Смотрите, сколько листиков у нас стало! Но они не простые, а с загадками.
Дети разгадывают загадки, написанные на листьях.
- Тысяча братьев одним поясом подпоясаны (снопы)
- Стоит Антошка на одной ножке, где солнце встанет, туда он и глянет (подсолнух)
- Кто всю ночь по крыше бьёт и бормочет и поёт? (дождь)
- Одно бросил – горсть взял (зерно)
- В красном домике сто братьев живут, все друг на друга похожи (арбузные зёрна)
- Она под осень умирает и вновь весною оживает. Коровам без неё беда – она их главная еда. (трава)
- Землю пробуравил, корешок оставил,
Сам на свет явился, шапочкой прикрылся. (гриб)
Ведущий: Молодцы! Давайте и мы с вами отправимся в лес за грибами.
Дети: 1. Лес задумчивый овеян
Голубою дымкою.
Каждый листик серебрится
Тонкой паутинкою.
2.В лес грибной тебя зову
Тихим утром осени.
Видишь, под ноги листву
Нам деревья бросили.
3. Было лето и прошло,
Песенное, знойное.
А теперь в лесу светло,
Строже и спокойнее.
4. Под стволами двух дубов
Помолчим немножко.
Принесём домой грибов
Полное лукошко.
Выходят дети в шапочках грибов.
- Вот под старою сосною,
Где склонился пень, стоит,
Окружён своей семьёю
Первый ранний боровик.
- Я в красной шапочке расту
Среди корней осиновых.
Меня узнаешь за версту.
Зовусь я – подосиновик.
- Не спорю, не белый,
Я, братцы, попроще.
Расту я обычно в берёзовой роще.
- Нет грибов дружней, чем эти,-
Знают взрослые и дети.
На пеньках растут в лесу,
Как веснушки на носу.
- Очень дружные сестрички,
Ходим в жёлтеньких беретах,
Осень в лес приносим летом
Золотистые лисички.
Ведущий: А это что ещё за грибы?
Появляются двое детей в костюмах мухоморов.
Ворчали в чаще бора
Два красных мухомора.
- Почему это народ нас с тобою не берёт?
- Почему в своё лукошко нас с тобою не кладёт?
- Почему берёт каких-то с ноготок маслят под пихтой…
- А на нас, а на нас на секунду скосит глаз…
- И уходит прочь куда-то,
И уходит прочь в кусты.
- Неужели оттого что нету чувства красоты.
- Ребята, мы самые важные, самые вкусные грибы.
Дети: Нет.
Ведущий: Ребята, почему же никто не берёт мухоморы? Ответы детей.
Мухоморы: Вот стоим мы под деревом, а шишки на нас так и падают.
( Проводят игру «Кто больше наберёт в корзину шишек»)
Ведущий: Ну вот, мухоморы подобрели. Давайте споём для них песню «Если добрый ты» (Б.Савельев – М.Пляцковский)
Ведущий: Это мы с вами говорили о первом нашем госте. Встречайте следующего…
Октябрь: Всё мрачней лицо природы:
Почернели огороды,
Оголяются леса,
Смолкли птичьи голоса.
Мишка в спячку завалился.
Что за месяц к вам явился?
Дети отвечают. Начинается инсценировка стихотворения Генриха Сапгира «Четыре конверта»
Ведущий: Посмотрите,
с ним конверт
Большой и жёлтый,
Как же нас конверт,
Нашёл ты?
Конверт: Листья по ветру неслись.
Вот и я летел,
Как лист.
Через поле –
Ниже,
Выше,
Прошуршал
По скату крыши,
Соскользнул
Тихонько вниз
И улёгся на карниз.
Тут на стул Алёнка встала
И меня легко достала.
Алёнка: На конверте адрес мой.
А обратный чей?
Лесной!
Смотрим не без интереса,
Что же пишут нам из леса?
(Достаёт из конверта письмо.)
Пишут Лисы,
Пишут Лоси,
Пишут Зайцы:
«Осень! Осень!»
Бурундук: «Пожелтело всё вокруг»
Алёнка: Пишет пёстрый Бурундук.
Вот записка и от Белки.
Почерк белки очень мелкий.
Полчаса мы разбирали,
Над словами хмуря лбы,
Наконец-то прочитали:
Белка: «Есть орехи и грибы».
Алёнка: Пишут утки с озера:
Утка: «Ночью подморозило.
Ох, озябли
Наши лапки.
Наши лапки
Очень зябки.
Рано утром
Мы собрались…
И решило
Всё собранье
Передать вам
«До свиданья».
Алёнка: Пишет Михаил Иваныч:
Медведь: « Отыскал берлогу на ночь.
Утки тянут
В путь-дорогу,
До весны!
Ложусь в берлогу».
Алёнка: Пишет Ёжик:
Ёжик: «Листопад.
На пеньке – семь опят.
Тут же, под корнями пня,
Комнатёнка у меня.
На постели –
Лист резной…
Ждите весточки – весной».
Алёнка: Ящерица написала:
Ящерица: «Бегать по лесу устала.
Кто – в берлогу,
Кто – в нору.
Я же прячусь под кору».
Алёнка: И ещё два ерша
Нацарапали спеша
Извещение о том,
Что…
Ерши: Река покрылась льдом.
Алёнка: Переписка
Прекращается
До весны
Ерши прощаются.
Ведущий: Листья изменили свой цвет и опали. Все животные готовятся встретить зиму. А на улице всё чаще и чаще идёт долгий моросящий дождь. И нам приходится топать по лужицам. Послушайте песню…(Исполняют дети, сопровождая танцевальными движениями)
Осень под зонтиком.(Сл. и муз. Т. Боковой)
1.Снова небо хмурится.
Дождь идёт по лужицам.
Под дождём по улицам
Мы с тобой идём.
Всюду капли кружатся,
Собираясь в лужицы.
Мы с тобою в лужицы
Тоже попадём.
Припев: Кап-кап в лужицу,
Шлёп-шлёп в лужицу.
Капельки и туфельки
В лужах под дождём.
2.Осень с неба падает.
Листья в лужах плавают.
Под ногами в зеркале
Вверх ногами мы.
Целый мир под зонтиком,
В лужицах под дождиком.
Капелька по капельке
С лета до зимы.
Припев: Кап-кап в лужицу,
Шлёп-шлёп в лужицу.
Капелька по капельке
С лета до зимы.
3.В пасмурные месяцы
Солнце только грезится.
Вымокли до ниточки
Скверы и мосты.
Только мы счастливые
Под любыми ливнями
Шлёпаем по лужицам
Рядом я и ты.
Припев: Кап-кап в лужицу,
Шлёп-шлёп в лужицу.
Топаем по лужицам
Рядом я и ты.
Ведущий: И встречаем ещё одного осеннего гостя.
Ноябрь: Поле чёрно-белым стало,
Падает то дождь, то снег.
А ещё похолодало,
Льдом сковало воды рек.
Мёрзнет в поле озимь ржи,
Что за месяц, подскажи.
( С.Есенин « Нивы сжаты, рощи голы…»)
Дети: 1.Нивы сжаты, рощи голы,
От воды туман и сырость.
Колесом за сини горы
Солнце тихое скатилось.
2.Дремлет взрытая дорога.
Ей сегодня примечталось,
Что совсем-совсем недолго
Ждать зимы седой осталось…
(И.Бунин «Льёт дождь, холодный, точно лёд…»
3.Льёт дождь, холодный, точно лёд,
Кружатся листья по полянам
И гуси длинным караваном
Над лесом держат перелёт…
Дети исполняют танец с дождинками под песню «Дождливый денёк» (Муз. А.Варламова, сл. М.Серовой)
Дождливый денёк
1.Прохудилось небо,
Дождик льёт весь день.
Стал трухлявый мокрым
На поляне пень.
Припев: Дождливый денёк,
Дождливый денёк.
Дождик льёт весь день.
Дождливый денёк,
Дождливый денёк.
Стал трухлявый мокрым пень.
2.Под ногами скользко.
Всё блестит кругом.
Погуляй немножко
И скорее в дом.
Припев: Дождливый денёк,
Дождливый денёк.
Дождик льёт весь день.
Дождливый денёк,
Дождливый денёк.
Стал трухлявый мокрым пень.
Ведущий: Спасибо всем нашим артистам, всем нашим зрителям. На этом наш праздник заканчивается. Приглашаем всех на чаепитие.
